生命作文(一)：

围绕“爱祖国，爱老师，爱父母，自立自强”的主线，我观看了邹越教授的演讲录像《让生命充满爱》，台上说者慷慨激昂，台下听众渐渐心情澎湃，这堂演讲会的成功，这是摆脱了简单苍白的说教，而是结合日常生活中的一些感人细节，丝丝入扣，情理交融，引人入胜，让大家在不不知不觉中醒悟，然后又被深深感动。演讲过程中穿插的几个真情互动环节，更是画龙点睛之笔，现场听众纷纷热情响应，真情流露，场景感人，这场演讲可以说是非常成功。

今天的演讲提醒了我，一个懂得关心自己的祖国，热爱自己的祖国的孩子，才会是个胸怀大度，有抱负有场所的孩子。确实是，当今社会随着单键的日益激烈，知识上的差距，常规技术上的差距已越来越小，差距最大最可怕的是人的精神。一句为“中华之崛起而读书”将影响了一代又一代人，而中华之崛起靠的是什么，是精神，所以这小孩的教育，智力能力固然重要，但还要比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。

内心充满爱的人生才是幸福的一生，才是多彩的人生，只有心中有爱，才能做一个心灵健康积极进取乐观向上对社会有用的人才，这个道理也许我们也懂，但我们总有太多的理由，太多的忙碌而忽略了对它的重视和观注，而今天的这个演讲对我来说确实是个警醒，让我在教育孩子的过程中再一次获得了成长。

生命作文(二)：

读了《生命，生命》这一课，让我明白了许多。原来，我还不明白如何珍惜生命，但是读完以后，我明白了生命就是表现活着的意义！

读了“那小小的种子里，包含着一种多么顽强的生命力啊！”这一句，仿佛我也感受到那种生命力，种子不怕困难，用自己的嫩芽冲破坚硬无比的外壳，不受周围环境的干扰，它知道自己生长在一个没有阳光，没有泥土的砖缝中，但它并不难过，而且勇敢地面对，虽然只活了几个小时，但是我很敬佩它那种不屈的精神。

汶川大地震，王家岭矿难，玉树大地震；在巨大灾难面前，人的生命显得那么的脆弱和不堪一击，但是，又显得那么顽强！在汶川地震中，一位伟大的母亲为了保护她幼小的孩子，用自己柔弱的身体挡住了巨石，献出了自己的生命，孩子安然无恙，在她瞑留之际，留了短信给孩子，让孩子好好活着！这样生命有了延续。153个王家岭矿难兄弟，有135个顽强地活了下来，我们很难想象在黑乎乎没有吃，没有喝的矿洞里，近十天的时间里，他们是如何度过的，如果没有对生命执着追求，对生命的热爱，是很难活下来的。这种不屈的精神，感染了全中国人。

这些故事无声的告诉我们，应该热爱和珍惜生命。保尔说：“人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次。。。。。。"这段关于生命意义的话语，不知激励了多少人去拼搏，去奋斗，让自己的生命更加灿烂！

生命作文(三)：

每一个生命都是偶然的，都是珍贵的。生命只有一次，失去了就不可能在挽回。所以我们只有加倍去珍惜它、热爱它。只有把握生命里的每一分，全力以赴追逐我们心中的梦，我们的生命便不会随着今天的虚伪而枯竭，更不会因为明天的等待而消亡！

时光流逝，转眼间，两年过去了，但两年前的5月12日，你一定不会忘记。倾刻间，地动山摇，房屋倒塌，数万个花义般的生命在刹那间凋零。但是，令我们感到敬佩的是：在废墟掩盖光明之时，多少个生命之花依然顽强的绽放着。他们用尽全力顶着从天而降的天花板，黑暗中没有食物，他们只能吃废墟下能用手拿到的东西，不管是什么，他们都吃。在黑暗中与死神拼搏着。是什么使他们这么执着？那就是对生命的渴望。

生命只有一次，我们只有去热爱它，才会感到生命的美好与神奇。记得诺贝尔曾经说过：“生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。”对于这仅有一次的生命应当怎样去渡过呢？每当回忆往事的时候，能不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。的确，任的一生是及其短暂的，那么，如何才能使自己的生命的价值呢？时间老人匆匆不息，每天我们都按昨天、今天、明天的日历前行着。历史不会重现，过去的也不会复归。因此，我们必须从现在开始珍惜，规划生命中的每一分、每一秒、为自己的未来大厦打好基础。

我们学会感悟生命、热爱生命、珍惜生命，但人生中必定有挫折。不经历一番风雨，怎能见彩虹。我们只有笑对人生中的挫折，顽强的鼓起勇气生存，才能让生命显出辉煌！

生命作文(四)：

今天,是我们学校期末考试的日子。同学们都早早地来到学校读书，但四年级班上有一个座位空着，原来还没来的是李芳。她是位残疾儿童，行走不便，因此常常缺课。今天是期末考试，可天气十分恶劣——雨大路滑，同学们都在想：李芳同学今天一定不会来参加这次考试了。

“叮铃铃”考试的预备铃敲响了，突然教室的大门被一位小女孩推开了。在场的师生都感到意外，因为推开大门的是李芳，她背着红书包，气喘吁吁地站在教室门口，裙子很脏，这分明可以看出她在上学的路上摔倒了无数次，但又坚定地站起来。她的几个好朋友看见了，急忙离开座位扶着她来到座位上。紧张的期末考试开始了，考场一片寂静，连针掉到地上都能听得见。有的在思考着、有的在画稿图、还有的在抓后脑勺。李芳更是认认真真，一丝不苟地做着。看来这次她是有备而来，而且从她的神情可以看出是非拿第一不可的。考试结束了，有的在说：“她这样做真不容易，她肯定在考试前认真复习了”。还有的说：“这次第一名非她莫属”。几个同学默默地夸她：“真行！”。

到了公布成绩的日子了，她得了第一名，全场一片掌声。李芳也流下了珍珠般的泪水。

这虽是一场普通的期末考试，但十分特别，像李芳这样的残疾儿童，是什么力量支撑着她？是生命美好的力量，是对未来憧憬的力量，是对人生的向往的力量，是一股积极向上、力求进步的力量。

生命作文(五)：

看世间涛走云飞，等闲了花开花落，大千世界，世事沧桑，我终于提起我那稚嫩的笔，谱写一曲生命的赞歌。

——题记

抛开尘世的杂乱，我用我那闪亮的双眼窥探着这个世界，生机盎然的世界，一切的爱恨情仇都在这无声的世界里画上了句点，留下的只有生命，高昂的生命，我要赞美的生命！

生命是洁白的，像那洁净的美玉，深邃而华丽，晶莹而剔透，包裹着傲然于世的清白，当有污秽想玷污它时，它宁为玉碎，不为瓦全，它带着无瑕离去。

生命是芬芳的，像那“凌寒独自开”的梅花，独立枝头，她用自己那微弱的颜色装点着这个世界，虽只是那么一丁点的黄，却尽显生命的力量，与风雨作斗争的力量，""只留清气满乾坤""。

生命是无私的。像那黑夜里的点点繁星，虽没有太阳的温暖，没有月亮的皎洁，它却在寒冷的月夜里给行人一点光芒。或是联起自己的同伴，化作一颗颗流星，送你一个心愿，将爱洒遍人间。

生命是勇敢的，像那山间的瀑布呼啸又奔腾，即使来到悬崖边，即使跳跃的阳光嘲笑它的痴傻，也义无反顾，因为它深知：瀑布的壮美便在那股股山泉溅起水花的一刹那，所以它会跳下去，勇敢的迎接礁石的击打。

生命是火热的，像那干瘪的枯枝，在人们不屑的目光下，在生命将尽之际，变成一支火炬，照亮了别人，为那些向住光明的人给予了最深的报答。

噢，让我陶醉美玉、寒梅、星星、瀑布、枯枝、点燃了我那永恒的生命之灯吧！

生命本应无所求，不要奢望太多只要真实走过，平平淡淡才是真。朋友，让我们联起手、敞开心、共抒永恒的佳话，为生命，为自己留下一缕芳香。

——后记

生命作文(六)：

有人常常抱怨，上天对他不公平，给他带来太多痛苦和烦恼．其实我认为，上天有不公之处，也有公平之处．

我曾经看过一个故事＂幸福就在尾巴上＂．是的，人常常在经历了困难之后才知道困难其实也是一种美好的回忆．就正如经历了风雨之后才能见彩虹．当你遇到困难时，总以为是老天的安排，从而听天由命，任老天摆布，最后庸碌一生．而那些与上天＂战斗＂的人，总能摆脱上天的束缚，创造美丽人生．

说老天公平是因为他给了每个人一条生命，一次机会．至于命运，全靠自己掌握．只要你把握机会，利用机会尽情施展，前途将一片辉煌．但如果你没有把握到机会，不有伤心，不有懊恼，不要因前途茫茫而灰心丧气．也许还有属于你的一次机会．

说老天不公，是因为他给予没个人的条件不同．有的虽然学习好，可是家庭条件却使他不得不能离学回家，从此前途了无音讯．而那些贵人家的孩子们，有这么好的条件，他们却让人大失所望．这也许是老天在捉弄人．还有那些一出生就有缺陷的人，他有怎样改变这个事实．也许你会反驳说：＂有些残疾人不也很优越吗？＂是的，虽然有的残疾人的确比正常人还要优越，可还有很大一部分却每天＂享受＂着命运的款待．

总之，是有缺陷的生命的也好，是正常的生命也好，他都是生命．他都是老天给你的最好的礼物．收下吧，好好保管．

生命作文(七)：

有一个新认识的朋友，他很阳光，喜欢各种娱乐和运动，尤其喜欢打篮球。他打篮球的方式很奇特，总是用左手运球，居然能用单手在人群阻挡中准确地投篮。其实，他这样做的原因并不是出于卖弄球技，而是因为他只有一只手。这只神奇的左手居然能打一手好球，写一手好字，甚至能在钢琴上演奏出动听的乐曲。

更让我敬佩的，是他对生活乐观的态度和健康的心态。他的言语总是那样的亲切。他工作努力，与同事朋友的关系融洽，与客户的交流愉悦。常常得到老总

的嘉奖……见过许多因为身体残疾心理

也一同“残疾”的人，所以一直不理解

他的“健康”。直到有一天，见到了他

的家人，我才醒悟。

那天，我和一个朋友去他家看他，

他的父母非常热情，请我们留下吃饭。

他们一家人都很热情，谈起他的时候，言语之中总透露着无尽的温情爱意

与骄傲、自豪。

聊了半个钟头之后，晚餐准备好了，大家就围坐在桌前，品尝起他母亲做的

美味佳肴，我也成了左撇子……

那一刻，感动如潮水般涌上心头，

我从来都没有想象过，这个世界原来还

有这样真挚而细致的爱。一家人为了给

自己残疾的只有一只左手的亲人一个平

和而正常的环境，一齐改掉自己坚持了

几十年的使用右手的生活习惯。

成长可以想象，在他年幼时用左手

第一次笨拙地拿起筷子，夹起一片菜叶时，他的家人也正同样笨拙地、用左手

反复练习那个动作，直至成为习惯。而

这样的习惯与爱伴随着他，与他一起成长。为了让他健康乐观地生活，他们把

所有的爱，全部写在了左手上。

生命作文(八)：

人的生命总是美好的。不是因为烦恼太多，而是我们不懂得生活；不是因为幸福太少，而是我们不懂得去把握。对于每个人来说，心中都有自己的避风港，也许是自信，也许是勇敢，也许是坚强。。。。。。而我仅仅只需要我爱生命。

在失败面前，我会一笑而过；在困难面前，我会咬牙坚持。因为我毕竟有我珍爱的生命。我曾经读过这样一段文字：不、是所有的小鸟都能飞越太平洋，而有一种小鸟，却能飞越。它需要的只是一小段树枝。它把树枝衔在嘴里，累了，就把树枝扔到水面上，然后落在树枝上休息。饿了，它就在树枝上捕鱼。困了，他就在树枝上睡觉。就这样，小鸟越过了太平洋。“那一小段树枝”就是小鸟的避风港。然而不都是所有的小鸟都有小树枝，就像不都是所有的人都有心中的避风港一样。我还认为生命就像嚼口香糖一样，时间嚼长了，也就嚼不出什么味道了。有些人拥有生命，却不懂得珍惜，不懂得去爱惜它;有些人将面临死亡，却又渴望生命的重回。可我爱的生命不会因为寒风的袭击而凋落，也不会因为流逝的岁月而磨灭。花凋谢了还可以再开，而生命只有一次。每当我在痛苦中想到这一点我都会接受痛苦，毕竟我爱我的生命。

我爱的生命就像那只小鸟一样，我也会像那只小鸟一样，去飞越人生的太平洋！

生命作文(九)：

爱，在今天，我懂了！

老师让我们看《让生命充满爱》，坐在椅子上，观看着邹老师精彩的演讲，不由得深受感动，也悄悄地流下了眼泪。

爱国，爱师，爱父母，爱自己，这是这次演讲的话题。

爱国，我为我是一个中国人而自豪，在2008年北京奥运会上，中国就得了50枚金牌，我自豪，因为我是中国人！

爱师，我们再熟悉不过，这位一天陪我们快6个小时，甚至比父母陪我们的时间还长的人，我们有什么理由不爱她？

爱父母，邹越老师在演讲中说了这样的一个故事：一个孩子和父母吵架，离家出走，发动所有人力去寻找她的孩子，可想而之，那位母亲是多么的伤心啊，孩子在外边很快就饿了，看着饭店里人们吃的很开心，他只能呆呆地看着。老板给了他一碗面条，吃完后，他感激地说“说话你，老板，你比我的妈妈还好”萍水相逢，却只因为一碗面条，你能这么感谢，那你的父母为你做了多少顿饭，为了你买了多少件衣服，为了你干了多少件事，你怎么不去感谢他们呢？好好想想吧，我们应该做伤害父母的事吗？当我们长大后，事业有成后，家庭美满后，开着宝马车带着全家旅游时，早已经白发苍苍的老母亲在后面招手，你的心不会痛吗？我会育，因为我爱我的妈妈！

爱自己，为了自己，为了父母，为了老师，为了中华之崛起而读书。

今天过后，才了解爱的真正意义，爱的学生，和我自己人生的目标。

生命作文(十)：

生命，带着令人肃然起敬的威严，生命的意义，又是什么?我在大千世界中找寻，生命的意义。

那天下午，阳光明媚，我信步来到一片广阔的草地上，绿茵茵的草地夹杂着五颜六色的小花，令人心旷神怡。这一切是多么美好啊，不知为什么，我忽然思忖着：生命不就似这片草地，低头就只能看见这一株株的小草，郁郁葱葱，绵延千里，只要你鼓起勇气，放眼望去，它不是装点着这一条美好且长长的路吗?前行可能会有许多的磕磕绊绊，可也就只有勇敢挺立，耀眼的阳光才会沐浴着你。

正在我沉思时，眼前出现了让人悚心的一幕：许多人拿着锋利的镰刀，将一株株的小草拦腰斩断。一颗颗露珠从被折断的小草上划过，划过道道弧线。我想小草此时和我的心灵一样，在暗暗的哭泣吧。唉，这原本美好的一切，会不会就此消逝呢?我心底感到丝丝惋惜，无赖离开。

十多天过去了，天上还飘着蒙蒙细雨，我的心里就如这雨丝，纷繁复杂，我又不由自主的再一次来到那片草地，探望小草。走过短短的小路，我眼前一亮，前几天的土地又变回了草坪，小草在细细的雨中，摇曳着身体，似乎在向我招手问好，露出沁人肺腑的微笑，我的心情一下好了起来，胸中空旷了：小小的青草竟有如此气魄，这使我恍然大悟：人生也应该像小草一样，为人们无私奉献，更应该像它们一样遇到困难，坚强的再站起来，面能够对生活中的风风雨雨。风雨中的小草，我向你致敬!

生命的意义，我从小草的微笑中感受到了那生命的意义，感受到属于生命意义的光环。

生命作文(十一)：

生命的意义是什么？是碌碌无为的朝花般的生活，还是朝大晚五的锱珠必较的日夜？

读了《时代广场的蟋蟀》让我恍然大悟，生命的意义，在于追求。不管是追求自由还是其它。 故事中的主人公柴斯特蟋蟀因为贪吃，所以被西里糊涂的带到了纽约市，住在了白利尼一家，也因而结识了塔克鼠和亨利猫。在纽约时代广场的日子里，柴斯特和男孩玛利欧。塔克鼠和亨利猫结下了奇异而又深厚的友谊。俗话说：“患难见真情。”友情往往就是在我们无助。迷失的时候，照亮我们的心田。

柴斯特因为它的动听美妙的歌声出名了！当我看到这里的时候我也跟着激动起来。可是到了后来我就发现柴斯特并不快乐。它觉察到了自己并不快乐，至少没向以前那么快乐，生活也不像过去那样的自在有趣。

我理解到，虽然荣誉是件好事，但是也同样让柴斯特非常疲倦。当柴斯特想开时，亨利了解它说：“既然柴斯特的一生是它自己的它去做它想做的事。如果成名使它不快乐的话，那成名有什么意义呢？在朋友的支持帮助下，柴斯特最后选择准备离开纽约时代广场，回到了康惺犹格州的乡下。我们自身，我们的选择，在这同一片蓝天下，我们都在自由的飞翔，飞往我们的理想。

生命作文(十二)：

我家的芦荟就体现了这一点。芦荟，自从妈妈买回来时，精心照料了一段时间后，就再也没有人管它了。可能是爸爸妈妈工作太忙，把它给忘记了吧。

我在一次晾衣服时，在阳台角上发现了它。我蹲下来一看，花盆里的黄土又干又硬，已经开始裂缝了。芦荟也开始有点枯黄了，没精打采的站在花盆中。我想：都开始枯萎了，也不知道还能不能活。还是浇点水先不管它，要是活不了就不要了。反正家里少一盆芦荟也没有什么大不了的。一盆花也没几个钱，不要也罢。

过了半个月，我觉的有一点对不住芦荟，它还没死，也是一条生命呀。只要有一线希望，就要让它活下来。我又一次拿起了水壶去看他。这一次，我十分惊讶的发现芦荟并没有死去。芦荟不但没有枯死而且依然翠绿，在它的根部还冒出了一个新芽。虽然泥土已经干黄，但它却依然生机勃勃。小小的芦荟靠着还不够湿透泥土的一点点水分，存活了下来。

这就是生命的力量，这就是生命的勇气。是这样一种无形的力量，让芦荟存活了下来，这一线的希望和勇气，不就谱写了生命之歌吗?为此我也明白了，生命的勇气，可以创造奇迹。

生命作文(十三)：

我常常想，生命的意义是什么呢？

一天晚上，我正在做作业，忽然停电了，到处一片漆黑。我慌忙找出一根蜡烛，点燃了，刚才还是伸手不见五指的房间亮了起来。我停下手中的笔，凝视着燃烧的蜡烛，心想：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是啊！蜡烛从它点亮的那刻起，就在燃烧自己的生命给人们带来光明，它的生命虽然短暂，但却体现出了无限的价值。

有一次，我在花园散步，一只停在花朵上的蝴蝶引起了我的注意，我一伸手捉住了它。它挣扎着，极力鼓动双翅，想要飞走，它那种强烈的求生欲望令我震惊，我忍不住松开手，他再次飞向了花丛。

一天，我在小路上骑自行车。一阵大风吹来，路边的小草被吹得东倒西歪，但是狂风一停，它们又坚强的挺直了腰板，这一点使我想到，弱小的小草，包含着一种多么强的生命力啊！

《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒，接受了生命的挑战，用她那颗不屈不挠的心震撼了全世界。在她一岁多的时候，一场疾病夺去了她的视力、听力、语言表达能力。然而就在那黑暗又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，用顽强的毅力克服了身体缺陷造成的精神痛苦网 ，学会了读书和说话，成为了一个知识渊博的教育家和作家。她的感人事迹给了我极大的震撼，使我对生命充满了感恩。