我的故事400字作文篇1:

我是一位小小少先队员，胸前戴着鲜艳的红领巾。我做过许多简单而又平凡的好事。

有一次，我坐车到图书馆看书，车上十分拥挤，我只好等座位。我好不容易找到了一个座位，便高兴地坐了下来。又过了几站，一位老奶奶走了上来。她手里拿着沉甸甸的包裹，好像很吃力的样子。我犹豫了一下，但还是一边对老奶奶说：“老奶奶，您坐吧，我不累，我站着好了。”老奶奶慢慢坐下来，笑着对我说：“谢谢你，小朋友，你叫什么名字啊？”我神秘而小声地说：“我叫红领巾！”说完，便匆匆忙忙下车了。下车后，我心里美滋滋的。

还有一次，我去上学。刚要过马路，突然发现一位一年级的小同学，好像还不会过马路。便对他说：“小弟弟，我带你过马路吧！”小弟弟害羞地点点头，表示同意。到对面后，小弟弟天真地说：“姐姐，你叫什么名字啊？”我笑着说：“我叫红领巾。”说着，便跑着去学校了。那天我心里有说不出的高兴。

生活中那一点一滴的小事都值得我们去做。“帮助别人，快乐自己。”快乐的生活就是这么简单！我与红领巾同在。

我的故事400字作文篇2:

一天，我的心情很好。所以，我就在放学回家的时候特意多走了一段路。在路上，我走进了一个市场。胸前的红领巾在夕阳的照耀下，像一团燃烧的火焰。

我看见一个外国人在和一个买苹果的老人说着什么。我猜想：那个外国人可能就住在附近，他想买苹果，又不想跑到很远的地方买，所以就到这里来了。但是，他又没有想到这里的人不会说英文。

我心里有一种冲动，想去帮助那个外国人。但是我又一想：我说的英文他听不懂怎么办？我说错了怎么办？我不会说怎么办？我这样做别人会不会笑话呢？

我到底帮不帮呢？

当我犹豫不决的时候，我胸前的红领巾又一次飘了起来。看到了它，我又想：我要是不帮他，他可能会对中国留下一个不好的映像。为了使外国人对中国留下一个好的映像，我决定帮助他。

我走上前去，鼓起勇气，对他说：“Hi，can i help you？”一句话说完了，我很紧张，语句说的都有些不太流利。

他听到我说英文，十分高兴，也对我说了一大堆话。但是，我听不懂。我向卖苹果的老人询问了苹果的价格后，对他说：“These apples are ten yuan for a kilogram。”他听完后从钱包里拿出10美元。我不懂美元兑换人民币的汇率，买苹果的老人也不知道。突然，我想到了一个好办法我拿出自己今天带的零花钱，帮那个外国人称了一斤苹果。我用并不流利的语言向他说明了情况，他似懂非懂的走了。

我相信，他虽然没有说些什么，但是他定记住了这鲜艳的红领巾。

我像刚才来的时候那样高高兴兴的走了。

我的故事400字作文篇3:

我的红领巾，它是由千千万万无数革命先烈的鲜血染红的，无数次的夸奖为它抹上了一层又一层的红色，它越来越亮丽、红艳……

曾经，我爱抚着它，嚷着让妈妈为我工工整整的戴好，然后在姥姥、姥爷面前行队礼，逗得姥姥、姥爷哈哈大笑。为了脖子上的红领巾。我常常做好事，各位叔叔、阿姨。爷爷、奶奶、姥姥、姥爷都不止几次称赞我。

一天放学我乘着公交车回家。车到白沙站时，上来一位白发苍苍满脸皱纹手扶着拐杖的老奶奶。她走路一步三晃，摇摆欲坠。我看了马上去扶住了老奶奶，扶着她并把老奶奶坐在我的座位上，老奶奶微笑的着对我说，谢谢你。好孩子……”就在这时，一股甜泉又涌上心头，流畅在全身，在呼唤我，我的全身细胞都充满着活力，都在激动的跳动—原来助人为乐的感觉是这么美好！

红领巾，你是少先队员，队旗的一角，又是一盏永远亮着的明灯。

我的故事400字作文篇4:

每个人在人生路上都会留下一个个成长的故事，而那个故事却让我记忆犹新。它告诉我一个不巧的真理。

记得一年级时。妈妈给我我报了个书法班。起初。只是为了将字练好看一些罢了；后来，老师说我有写书法的天分，要求我去参加书法考级。老师便挑选了一首“清明”，说考级就写这个，还让我在家里不停地练习。可我练了几天，兴趣开始打退堂鼓了，于是，我开始用各式各样的理由，逃避练习书法。

躲得过初一，躲不过十五。细心的妈妈还是发现了我的用意，语重心长地教育我：“我明白，天天练习书法字的确十分枯燥。手会酸，脚一直站着也不轻松。但你想想，假如你考级成功，伙伴们会为你喝彩；老师会为你自豪；妈妈也以你为傲；你自己更会很有成就感。既然这样，何乐而不为呢？”我似懂地点点头，拿出书法用具，大笔一挥，有苦练了起来……

一张张雪白的宣纸上出现了一个个汉字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦，一笔一划认真临摹。终于，功夫不负有心人，书法5级被我考出来了。

现在，对于妈妈的那些话，我有了更深的理解--坚持不懈，才能成功。

我的故事400字作文篇5:

鲜艳的红领巾在我胸前迎风飘扬，每天陪着我上学放学，读书写字，是我最亲密的朋友，所以我非常爱护她。 有一天，我的红领巾找不着了，这可急坏了我。我拼命地找呀找，终于在书包里找着了，她好好地躺着，依然是那么鲜艳。我把它端端正正地戴在脖子上，我的笑脸跟红领巾一样灿烂。

每次走进校门，看到校园小路上有纸屑，红领巾会嘱咐我先把纸捡起来，然后扔进垃圾箱；每当上课时，小鸟在窗外吵我，红领巾会提醒我要专心听讲，不辜负老师和家长的期望；每当同学有困难时，红领巾会让我伸出温暖的双手，助他们一臂之力…… 做完作业，我会戴着红领巾跳绳、做游戏，或者陪奶奶一起做家务。老师和家长都称赞我是个懂事的孩子，这都是红领巾的功劳。

感谢我的好朋友红领巾带给我的快乐而充实的生活，以后我会爱护你，好好地保护你。

我的故事400字作文篇6:

一年级，自从戴上红领巾，加入少先队时，我便下定决心，一定要帮助别人，做一个好少年。

有一天，我走在放学回家的路上，突然，我发现，在晨晖街那里，有一个小小的牌子，走进去，拾起它，我发现，这张牌就是我们学校的放心卡，姓名、学号都清晰地写在上面，我把这张放心卡放入书包，带回了家中，轻轻地放在我的写字桌上，还给它洗了洗，第二天，我哪起了这张，来到了学校，走进那个小朋友的班级，还给了他，我觉得胸前飘扬的红领巾是那么鲜艳呀！

还有一天，我们班的朱启迪在放学的时候因为他太调皮，所以玩着玩着，每想到钱丢了，可我就当作没看见一样，正想走了，可一低头，看见胸前飘荡的红领巾，我便醒悟过来，少先队，就应该帮助别人，于是我便拉起朱启迪的手，带着朱启迪来我的家，到了我的家，我便来到储蓄罐那儿拿出了几元钱，给了他。

做为一个少先队员，我们要为红领巾争光，多多帮助周边的人，这样，红领巾会为你而感到骄傲的。

我的故事400字作文篇7:

小时候我不知道红领巾有多大的用处。

一年级时，我常把红领巾当作玩具，记得有一次我把红领巾绑在脚上。后来被老师发现了，批评了我，可我不知悔改。经过辅导员教师的耐心帮助，我就深深地明白了"红领巾是红旗的一角，红领巾也是千千万万的革命烈士的鲜血染红的。"我们大家一定要爱护红领巾，要记住不经历风雨，怎么能见彩虹。

有一次，我的一位朋友是一年级新生的钱放在我这。我不知，结果被我交给了值周的教师。那位朋友来问我要钱，可我交了又怎么给。便和她实话实说了。后来我的朋友放声大哭，老师说我必须负起责任心，可我一只耳朵进一只耳朵出。不管了，可我又想了想有点儿惧怕。我该怎么办呢?我低下了头，便看见了那鲜艳的红领巾，看见了革命为人们做的事。便充满信心。去找到朋友，去向老师说明事情的原委。

红领巾像一位老师，一直在我背后深深鼓励加油!加油!红领巾像父母，不停的对我说努力学习，更上一层楼。红领巾像一把金钥匙，为我们打开知识的天堂;红领巾像一位秋姑娘，张开怀抱向我们飞来。

只要你相信奇迹，奇迹才会出现。总之红领巾就是我们的榜样和目标，我们向着它在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年，一定要十全十美。

我的故事400字作文篇8:

红领巾是红旗的一角，少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。二00七年，在建设小学的操场上，我戴上了鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员，在那一刻我感到非常自豪。还记得没有上学前，外婆家就住在学校对面，每天我趴在窗台上，看着大哥哥大姐姐们胸前系着红领巾，背着书包上学放学，红领巾随着他们的步伐在胸前欢快地跳着舞，我是多么的羡慕。我老喜欢问外婆，什么时候也可以像他们一样戴着红领巾去上学？外婆总拍拍我的小脸蛋说：“快了快了！”这一天终于来到了。

每天上学前，我会整整齐齐地把红领巾系好，背着小书包到学校。有一次放学后，我要坐公交车去老师家学钢琴，当我坐在车里，欣赏着窗外的景色，看着房子啊，树啊都倒退，看得入迷，耳边传来了 “请给需要帮助的乘客让座 ”的声音。我看见一位老奶奶上了车，握着扶手，望着车厢在找位子。我想起自己是“红领巾”，就急忙站起来，请老奶奶来坐我的位置，坐稳后，老奶奶拉着我的手说：“谢谢，你真是一名好少先队员。”我听了心里甜甜的，跟老奶奶说：“这是我应该做的。”

我与红领巾发生的故事还数不胜数，这只是我们的一个小故事，红领巾天天伴我成长，我永远不会忘记自己光荣地加入中国共产主义少先队，成为一名共产主义的接班人。不会忘记自己在鲜艳的少先队旗下举起右手臂，五指紧紧握成小小的拳头，庄严的宣誓，在“红领巾”的指引下我会做更多更多的好事，做一名合格的少先队员。

我的故事400字作文篇9:

看到学校大队部要征文《我与红领巾》，我仔细地回味过去的点点滴滴，冥思苦想了半天以后，终于想起了一则“红领巾的故事”。

那天，是一个阳光明媚的星期日，每当这天的下午，我总是要去上作文培训课。走着走着，发现一位比我年纪稍大的哥哥，他正津津有味地吃着一根里脊肉，吃得他满嘴冒油，吃完了，他潇洒地把竹签一抛，“啪嗒”，那竹签并没有落在可回收垃圾箱里，而是落到了地上。我真想设计出一个会打屁股的垃圾箱来，狠狠地惩罚他一下，我便上前与他评理：

“你怎么这样呀，人家清洁工阿姨费了多大的劲才打扫好，你怎么……？”

“这是人家的工作，我不能干涉！”大哥哥理直气壮地说。

“ 无语……，保持清洁是人人必须做到的基本道德，看来，你连宁波人的基本道德也做不到。”我用激将法。

用激将法对小孩有效，可对大哥哥无效，他嘿嘿一笑：“我在家都是自己的事自己做的！”

“那你把城市当作你家，你希望有一个垃圾堆上天，苍蝇蚊虫满天飞，人人出门全副武装的城市吗？”

“不希望！”

“那不就OK了吗？把城市当作你家，把垃圾放到它应该去的地方！”

“Yes，Sir!”没想大哥哥也不乏风趣、幽默。

今天，我当了一回红领巾，劝了一位大哥哥要保持城市清洁。“红领巾”真是意义深刻的一个词语。

我的故事400字作文篇10:

一这星期综合评比，我们班得了第一名。

老师让大家谈感受，我激动地说：“简直不敢相信这是真的。”再看看墙上的“流动红旗”，便信以为真。

“铃铃铃，铃铃铃……”我被闹钟吵醒了。三真是“贵人多忘事”，我居然把今天的作业给忘记了。

我的故事400字作文篇11:

我的名字叫王小阳，是一名二年级的学生。我有着一双小小的眼睛，却炯炯有神。我有一个高挺的鼻梁，鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴，班里的小伙伴们都叫我“吹牛大王”。

我的爱好就是给别人讲故事。早上来到学校，我就会滔滔不绝地跟小伙伴们说起我的英雄事迹，比如：我帮别人捉小偷、跟坏人大打出手、协助警察叔叔破案……等等。每次我说完了以后，同学都会用崇拜的目光看着我，好像我就是一个大英雄。回到家以后，我当然也要开场“故事会”了，爸爸妈妈对我的口舌功夫已经见怪不怪了，只有爷爷奶奶在全力支持我，是我的大听众。我为什么喜欢讲故事呢？因为我喜欢能把自己内心所想说出来的感觉，这会让我无比地舒畅！

这就是我，一个。

我的故事400字作文篇12:

少年队员都知道红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角它象征着革命的胜利。红领巾在我心中的地位很高，它不仅代表着无数英雄的心心血和象征着革命的胜利，而且还让我明白了做人的道理。

我觉得每年的秋天都是十分凉爽的。但是，去年的秋天，我觉得十分“温暖”。

早上醒来，我拉开窗帘往外看。只见大地上都是树叶。银杏树、枫树、梧桐树的树叶都像蝴蝶一样飘下来，美丽极了。我突然想起来，做为少先队员应该帮祖国和人民做好事。

想到这里我就马上起了床，到公园里帮环卫工人扫树。我来到公园里，公园里的叶子可真多，那里好多片叶子，这里好多片叶子，这里好多片叶子，数也数不清。我拿起扫把扫了起来，扫了一会儿，我就已经满头大汗了，我刚想休息，就看到了我胸前带的红领巾，就自言自语地说“徐龙飞，你千万不要退缩，那些祖的英雄都是为了我们人民才牺牲的呀，你怎么能扫一点叶子就退缩了呢？”我听了，立即继续扫叶子。又经过一个多小时的努力，我终于把操场的树叶和健身器材旁边的树叶扫得很干净

这正是红领巾这位照亮了我心灵的“导师”，才让我可以光荣地做一名少年队员而且还教会了我许多人生的道理。在前往人生的路途中，我会一辈子铭记红领巾。

我的故事400字作文篇13:

红领巾，他是烈士们用生命换来的，是用鲜血染红的。每当我看到红领巾时，就会想起这句话。所以我把红领巾看作是一个有生命的物体，一直好好的保护它，决不能让别人破坏它。

还记得当时我读一年级，刚刚带上红领巾。刹那间，我感到无比的激动和自豪！我想：我成为少先队员了，我就要负起少先队员的应付的责任。记得那一天，我和几个小伙伴到城里去玩。我和他们找好位置坐下来，车上的座位正好坐满。车开走了，到了下一站停了下来，这时，上来了一位两鬓斑白的老爷爷住着拐杖一步一步艰难地走上车来，我看着这老爷爷在车上站都站不稳，就想给他让座。可是我一想，如果我让了坐，我就没得坐了，而且离我到的站还很远，别人不可以让座吗？突然，一阵风吹过，把我胸前的红领巾吹得飘了起来。我看了看红领巾，红领巾仿佛跟我说：“你是少先队员就要负起少先队员的责任，要助人为乐，这是你说的。”我明白了毫不犹豫地起身离座，把那位满头白发的老爷爷扶上了我的座位，然后站到了车门旁的杆子上扶着。

啊！红领巾，你是我的指路灯，带我走向正义的道路；你是一棵生长在石缝里的常青，把根深深扎在我的心中；你是一面旗帜，永远飘扬在我的心中！

永远，永远。。。。。。

我的故事400字作文篇14:

我是一名少先队员，红领巾已经陪伴我度过了四个春秋，记得刚刚入学的时候，看到高年级的同学胸前飘拂着鲜艳的红领巾，别提有多羡慕啦，我对红领巾充满着无比的向往，期待着早日戴上红领巾，成为他们中的一员。

不久，我盼望的时刻终于来到了，我站在学校的操场上，面对着少先队队旗高声宣誓，我怀着无比激动的性情，工工整整地带上了红领巾，加入了少先队。我轻轻地抚摸着红领巾默默地告诫自己，今天起我就是少先队员了，我要以少先队员的准则来衡量自己，好好学习，处处严格要求自己，做一名合格的少先队员。

就这样红领巾与我朝夕相处，度过了四个年头，四年来，我与红领巾发生发生了很多故事，想起来脑海中依然记忆犹新，历历在目。 有一次我坐公交车去图书馆看书，车上人比较多，我坐上了最后一个座位，这时，旁边走过来一位手提拐棍的老奶奶，她找遍全车没有一个座位，车上的人没一个人起来让座，我也就假装不看到把头低下去，此刻一下看到了挂在胸前的红领巾，我心想：“我是一名少先队员不能这样做。”我的心碰碰地急跳起来，脸不由自主地红了，于是，马上把座位让给老奶奶，老奶奶举起大拇指说：“谢谢你，小朋友，你不愧是个少先队员”。听了老奶奶的话我心里甜滋滋的，我没有给红领巾摸黑，我脸上的红晕也渐渐地退去了。

从此，我更加热爱红领巾，他天天陪伴着我学习，时时提醒着我言行，刻刻鞭策着我成长。

我的故事400字作文篇15:

在我读中班的时候，爸爸妈妈就跟我说：“烨烨，你一定要在小学是挂上红领巾。”我问：“干吗要挂红领巾？红领巾是什么？”妈妈说：“红领巾是对旗的一角，当你带上红领巾，你会有一种特别得感受。”“什么感受？”我好奇地问。妈妈笑眯眯地说：“你到时就知道了。”

过了几年我读了一年级，在六一儿童节的时候，我挂上了红领巾，顿时我感到了一股自豪的风向我扑来，我体会到了妈妈说的说的感受。我回家，妈妈问：“选上没？”我看妈妈十分着急故意，摇摇头说：“没有。”妈妈沮丧极了。我笑笑说：“才怪。”妈妈一下子高兴极了。妈妈问：“你知道少先队员要干什么吗？”我说：“不知道，妈妈又说：“一，尊师重道；二，对同学有礼貌；三，讲信用；四，文明做人……。

我记得又一次我们学校去少年宫玩，不小心撞到了一个小弟弟我爬起来本想拍拍屁股走人的，可是我看到那个小弟弟坐在地上哭我又是少先队员，少先队员要文明待人，我马上抱起小弟弟问：“你有没有伤到呀？是不是很痛？”你妈妈在什么地方呀？”小弟弟没能回答我就一个劲地哭。小弟弟哭着说：“妈妈在大门口。”我把他送到大门口，那个阿姨还谢谢我呢。我当时为我是少先队员而骄傲而自豪。

我现在上学都不忘带红领巾，我觉得它就是我生活，生命的一部分。