我学会了作文一：

今天，我刚起床，便听见“当当当当”的剁肉（或是剁菜）声，我便知道了奶奶准备包饺子给我吃o我不会包饺子，便想和奶奶学包饺子 ，奶奶欣然同意了o开始包了，奶奶先给我做示范，她擀好皮，盛了点馅在饺子上，轻轻捏住两边，按出小小的褶子，一个饺子就做好了o

我十分羡慕奶奶的饺子做得这么漂亮o轮到我了，可是，捏了几次都不听使唤，饺子都是不成形，奶奶又给我做了个示范，不一会，一个漂亮的饺子就出来了o我看看奶奶包的饺子，又看看自己的饺子，实在是“天上地下”o

我急得眼泪都快出来了，奶奶说：“不要急，慢慢来o”我点了点头，认真的包起饺子来… …

“我终于会包饺子啦！”这句话一直被我说个不停o奶奶烧好水，把饺子下进去，而我呢，正在一边流口水呢！

饺子做好了，十分的香o今天，我不但吃到了美味的饺子，还学会了包我们中国特有的食品———饺子o你是不是也在为我高兴呢！ ，

我学会了作文二：

想起我学自行车的过程，我就忍不住笑起来。

二年级暑假的时候，妈妈对我说：“你不是说，上三年级的时候，要是再不会骑自行车，你就把名字倒过来写吗？你怎么现在还不学呢？”我听了妈妈的话，立即让妈妈把自行车推出来，让她教我。

妈妈把自行车推到一片宽阔的场地。刚来到那儿，就看见一个和我年龄相仿的孩子学自行车跌倒了，我就不想骑了。妈妈看见我这副模样，笑着说：“你看那个孩子怎么做的？”我听了妈妈的话，把目光投向了那个孩子。只见他拍拍屁股，像若无其事的样子，继续骑自行车。看到这一场面，我鼓足了勇气，开始让妈妈扶着骑起来。渐渐的……渐渐的，最后，我终于学会骑自行车啦.我忘记我骑自行车跌了几跤，但我高兴极了，因为我终于学会了骑自行车。

现在，我明白了“世上无难事，只要有心人”的含义。我下定决心，以后做一个勇敢的、爱学习的、各方面优秀的好孩子。

我学会了作文三：

星期六的晚上，吃过晚饭，妈妈在忙着写材料，我收拾了碗筷，心想我长大了，就帮妈妈洗洗碗吧！

开始准备洗碗了，我先穿上妈妈粉色的围裙，然后把碗里放了许多的洗涤剂，洗着洗着我的手一滑，碗就像小朋友坐滑梯一样从我手上滑下去了，这样一个碗就摔碎了。我连忙把地上的碎片清理一番，又接着洗碗了，这次我少放了洗涤剂，用洗碗巾里里外外的仔细擦拭，然后打开了水龙头，水龙头的水开得太大了，那些小水珠活蹦乱跳的在我的围裙上开了花，害得我的衣服变得湿淋淋的，我跑进房间又换了一身衣服。这时妈妈对我说：“你洗不好就别再折腾了！”我说：“没事，我就不信别人能做好的事，我做不到！”这次我少放洗涤剂，擦起碗来更仔细认真了，水龙头也开得很小，很快一个碗就洗好了，就按着这样的方法来洗，不一会一个个干净的碗就诞生了！

我高兴地对妈妈说：“亲爱的妈妈，我把碗都洗好了，你快来看看呀！”妈妈看到我洗的碗这样干净，对我赞不绝口。嘿嘿！我学会了洗碗，心里像喝了蜜一样甜！

我学会了作文四：

放暑假了，我每天晚上都和妈妈去吴中区体育广场散步。那几天，我看见有许多人在溜旱冰，很羡慕，也想学。在我千求万求之下妈妈终于答应了，给我买了双红色的旱冰鞋。

这几天，我吃完晚饭就拉着妈妈去溜冰。可我毕竟是初学者，刚站起来不到一秒，就摔了下去，幸好有妈妈扶，否则就痛得“嗷嗷”叫了。

第二天，我不用妈妈扶，自己扶着墙。我慢慢的，脚一挪一挪的。可是，路面有点倾斜，我没有往前，却在往后，我急了，拼命地滑，一个不小心，摔了一跤，痛死人了。

第三天，我照样扶着墙，可我想：我总不能一直这样扶着墙吧。于是我拿掉了手，自己滑着。为了不摔跤，我弯着腰和腿保持平衡，速度也放慢了。这时，一个大哥哥从我身边滑过，他滑得飞快，我很佩服。我学着他的样子，脚用力滑，手摆动着，放大了胆子，加快速度一滑，嘿，不但没摔跤，而且还挺稳的。于是，我以这样的速度向妈妈滑去，问：“妈妈，我这样算不算会啊？”妈妈笑着说：“算”我高兴得差点又摔跤。

在妈妈的鼓励下，在自己的努力下，我终于学会了溜旱冰。

我学会了作文五：

我一向是个脾气暴躁的女孩。很多人不喜欢和我玩，我觉得：其实也不怪我，是班级的几位顽皮的同学老是喜欢碰我，弄的我十分生气，才k他们的。

可是，我这么做，是同学们对我的印象极差。无论我怎么解释也不行。唉，我真是有苦说不出啊！

每天，我总是在沉思，为什么我的人缘这么差？每一次，我看到同学们玩，也想玩。可是，多次我都被拒绝了！当她们玩的开开心心的时候。我总是在一旁默默的看着……只要能让她们喜欢我，我会不惜任何代价的。难道说，我不能打人。她们才会慢慢喜欢我的吗？如果真是这样，我愿意成为“乖宝宝”好了，我想，说话算数！

也没过多久，一位顽皮的同学就开始找我的“茬”了。我还当是谁呢。原来是“母夜叉”啊！我听了，十分生气。睁大眼睛，咬紧嘴唇，紧紧的握住手掌。想揍他。

可是，脑袋里好像冒出了一个小人。说：“喂，你不是想要学会忍耐吗？像你这样，是不会有人愿意和你玩的，仔细想清楚吧！我恍然大悟，对啊，像我这样，是不会有朋友的。我忍住了。

当然，还有使我高兴的。那些男生见我不理睬他们。自讨没趣，不再碰我了。其她女同学也渐渐和我完了。我终于发现，我已经学会了忍耐。太棒了！！

我学会了作文六：

那是一个星期日的晚上，妈妈带我去丽水湖看演出。节目很精彩，看演出的人也很多，台下不时响起一阵阵掌声。

台上一位老师吹的葫芦丝让我听的入迷，那声音优美、亲切，如抖动丝绸那样飘逸、轻柔，我一下子就喜欢上了葫芦丝。

晚上回家，妈妈问我是不是想学葫芦丝，我说：“想！”妈妈说：“那好，妈妈明天就帮你找了老师。”第二天，妈妈就到离我家很近的一家艺校给我报了名。

第一节课，老师教我发音的练习，老师先让我试吹。在老师的指导下，我把手指一个一个的按在葫芦丝的小孔上，然后鼓起气使劲地吹。练过之后，老师说我发音很好，没有变音，我听后高兴坏了。

到了第二节课，老师开始教我吹曲子了，开始的时候我老是吹错，总是按错孔，吹出的声音也很难听，经过反复的练习，我的指法逐渐熟练了，吹出的声音也好听了。从那以后，我每次都按要求完成老师给我留的练习作业，练习也是很辛苦的一件事，我常常是练的嘴发木，手发麻。

付出总有回报，现在我终于可以吹的很好了，每次班级有活动，我都会为大家吹上一曲。同学们都很羡慕我，妈妈也为我骄傲。

我学会了作文七：

我最喜欢吃汤圆。一个个圆圆的小白球，咬一只软软的，那感觉实在妙极了。可这汤圆是怎么做的？那天上午，终于让我知道了是怎样制作的。

这天，妈妈带我来外婆家，一进外婆家便被桌子上的东西吸引住了。一盆雪白的糯米粉，一大碗紫红的豆沙，还有一些水果。可怎么把豆沙包起来呢？怎么把这些东西做成汤圆呢？这时妈妈端来了一碗热水过来了，只见他先把热水倒进糯米粉里，然后便不停地揉，不一会儿，一盆糯米粉都粘到一起，成了一大块面了。啊，看着妈妈所做的我茅塞顿开，模仿妈妈的样子揉起面来，然后像妈妈一样捏下一块面把它揉圆，汤圆就做成了。这些事在妈妈手里是那么简单，可一到我的手里似乎比登天还难。不是豆沙漏出来，就是皮太薄破了，要不就是揉的时候把皮掰开了，总之各式各样都有。看着这些“成果”，我们不得不小心翼翼地去做每一步。把面慢慢地，轻轻地揉圆，然后把大拇指摁在中间，转动一周，再用筷子小心地放进豆沙，仔细封口，捏好，终于，我做成了一个好汤圆，我信心倍增。在我和妈妈共同努力下，篮子里的好汤圆越来越多。

当香气弥漫整个家时，大家都争着吃汤圆。汤圆吃在嘴里甜甜的，我们的心里更甜。看来做汤圆并不难，难的是做每一件事都要仔细认真。

我学会了作文八：

记得上幼儿园的时候，有一天，老师对我们说：“明天，我教同学们捏橡皮泥。今天放学后呢，你们让爸爸妈妈带你们去买。”第二天，到幼儿园老师说：“你们的橡皮泥带了吗？”我们齐声说：“带了。”接着，老师用绿色的橡皮泥捏成了两片草地。她又拿着别的颜色的橡皮泥边讲边捏。

老师分别捏了：坦克、小鸡、小鸭……。老师捏了许多东西，捏完了又对我们说：“你们看清楚了吗？”“看清楚了。”我们异口同声地说。然后，老师让我们自己捏。我要捏一个坦克，可总是捏不好，我不怕失败，因为我相信失败是成功之母。我捏了一遍又一遍，我发现捏地好一些了，这又增强了我的信心。我打起精神一遍又一遍地捏，熟能生巧，嘿！我捏地更好了。

老师见了非常惊讶，说：“高策，你怎么捏地这么好！”她拿着我捏地橡皮泥让同学们看，同学们也很吃惊。我希望我在现在的学习中还能有原来捏橡皮泥的精神头，把学习搞上去。

我学会了作文九：

“叮玲玲，叮玲玲，宝宝起床！宝宝起床！”我迷迷糊糊伸出了手，哦，被窝外，好凉呀，我卡下了闹钟键，小闹钟结束了自己的任务。

我自告奋勇，要承担今天我多想在被窝里再在赖会儿呀！若不是的早餐的话，唉！我可不能不守信用呀，我罗嗦着穿戴整齐。

我洗锅，倒油，从冰箱里拿出蛋，随着“咝咝”声，哎呀，我的手被热油喷到了，我突然下起了“大雨”我心里想到：我这点痛算什么，爸爸妈妈不知受了多少痛，他们有哭吗？没有，他们是坚持下去，所以我不能哭。“大雨”立即停了下来。

一个个焦黄的荷包蛋美美地“躺”在盘子里，我又端出几个大杯子，放入奶粉糖，加入开水，哦，香弄的牛奶味溢杯而出。我又煮起泡面来（老爸不爱吃蛋）

终于，全家坐在我的早餐前，爷爷奶奶笑得合不拢嘴，赞美之词象小河一样涓涓流出；爸爸较会装蒜，但尝了一口面后，眉不皱，鼻不哼，又接了一口，这就很行了；而妈妈最好侍侯，已喝光牛奶，把蛋也消灭了，一把把我抱住，象要把我吞了。哈哈，我好开心，辛苦全没了，可能这就是表达爱的方式吧，而我也学会了用平凡的行动，来表达爱！

我学会了作文十：

我现在终于学会了写毛笔字了。

在08年我放暑假开始和爷爷写毛笔字。写毛笔字看似简单，写起来可不是那么好写的。

毛笔与其它的笔不一样，因为它的笔尖是软的，而铅笔、钢笔的笔尖都是硬的，写起来自然方便。

我第一次写毛笔的时候，爷爷先让我练习写横、竖、撇、捺。这四笔看起来好写，其实一写起来就应了人们常说的：看似容易做起难。我第一写横就遇到麻烦，一连写了几个就是写不直。在一旁的爷爷见到情景，就手把手的教我握笔的及行笔的姿势。

我写了两篇还是写不好，我着急、生气了，嚷着不练了。爷爷说：“刚开始练习的时候，都是写不好。写毛笔字就是锻炼人的耐心和恒心！”我望着爷爷那慈祥的目光，仿佛身上又注进了能量。在爷爷的鼓励下，我天天坚持练习。毛笔字写得一天比一天好。每次当我写好的时候，爷爷每次都给我一个小奖励，并在写好的字旁边用红笔画上一个圆圈，代表这个字写得好。随着字的长进，我现在还学会了写繁体字呢。

通过写毛笔字我明白了一个道理：做什么事情都要认真去做，一定会成功的。写毛笔字让我尝到了成功的喜悦！

我学会了作文十一：

星期天，吃完午饭，妈妈带我到小姨家玩。

小姨家有两个女儿，都比我大，一个读大学，一个上初中，都非常优秀。我真羡慕她们。大姐姐在广州没有回来，只有小姐姐在家，她牵着我的手带我参观了一下，到处都是很细致，房间就更漂亮了。在我的前面有一间杂物房，门打开了，我很好奇，悄悄走过去，一看，哇，一台好漂亮的钢琴。我忍不住想弹起来。姐姐见我有兴趣，微笑着对我说:"想学吗？"我点点头。"那我教你吧！"我心里真高兴。姐姐先做了个手式给我看，左手该放哪儿，右手该放哪儿。我照着这样的姿势双手摆在琴键上。

现在要慢慢地一个一个音弹熟，再连起来，慢慢的，学单手弹完全部音，中途，我学得有些不耐烦了，姐姐又对我说:"看起来是很简单的一件事，现在你知道学一样东西不简单了吧，但是只要你坚持下去，就一定会成功，有成功就有失败，不要放弃，我们继续吧！"我听了后，先唆了一口气，就接着练了下去……我学得很快了，姐姐接着就教我弹和弦音，姐姐先示范了一首曲，感觉比单音好听多了，我迫不及待地想马上就学会，就慢慢跟着姐姐学，只要知道到带弹的几个音就行了，另一只手操作全音，跟着节奏弹就可以了。我试着弹了一首曲，第一遍不是很流利，弹多几遍就流利了。今天就学到这儿，基本就学完了。我心里乐滋滋的。

今天我有了最大的收获--是学会了弹琴，看起来只是很简单，并不是的，做一件事要很有耐心才能取得好的成果。

我学会了作文十二：

暑假的时候，我同爸爸一起去溜冰场溜冰。

我拿了溜冰鞋穿上。“呀！可真沉啊！”我情不自禁地说。开始正式溜冰了，我不由紧张起来。此时，我的心里就像有15个水桶――七上八下的。

只见爸爸来到溜冰场，“吱”的一声就溜了老远。我也想像爸爸那样“吱”的一声溜出去，可刚溜0。00001毫米，就摔了个“嘴啃泥”。我一赌气，就一屁股坐在地上，“金豆豆”在眼中打转。爸爸见我这样，就溜到我身边，对我说：“雨柔，你怎么这样啊！看来你还是不溜为好。不然小心你的屁股摔成四半。”我一听，倔强的脾气冒了出来：“不！不嘛！不要忘了，我可是天不怕，地不怕，只怕狗的人，就这一点小困难，是难不倒我的。”“好！一言为定！”“行！如果今天我学不会溜冰，我就当小狗！”

说学，就学。我先按照爸爸说的，先保持平衡。平衡掌握好了，先溜一步吧！我心想。我偷偷地往前滑了一步。“太棒了！我成~~功~了。呀！”随着“轰”的一声，我又摔倒了。“好疼呀！”我真不知道地球妈妈怎么这么硬！对待我这样的弱女子，应该手下留情些点呀！真是的。但是，为了不再摔倒，我便以百分之一千的精力听爸爸“讲课”。

“一步，两步”，我终于能够对脚下的溜冰鞋操纵自如了。还在几个小时前，它还像一匹难以驯服的野马。而此时，它却像一只温顺的绵羊，对吧！

我喜欢的东西很多，但大多都是不劳而获的。而这次溜冰，是我辛苦练习而来的。我喜欢溜冰，因为它使我明白了“有付出，就有收获”的道理。