成长作文(一)：

每一个月光如水的夜晚，在某一乡镇的一间平房中，你总能瞧见一个女孩，她手捧着书卷，时而微笑，时而皱眉，时而兴奋，时而焦急……

那个让你捉摸不定的小女孩就是我。我喜欢在书籍着徜徉，在书籍中呼吸，在书籍着成长……多少的经典已藏进了我的书橱，我不曾知道数目，但，在一个又一个的月色中，一次又一次的品读中，我长大了，懂事了，也更智慧了。

多少的经典让我受益匪浅。《爱的教育》让我尝到了人间真情，爱的温暖；《水浒传》中我体会到了梁山好汉的不畏艰难；《西游记》里读出了唐僧师徒四人的坚持不懈与齐心协力；《假如给我三天光明》我感受到了海伦。凯勒对光明的向往与生活的热爱；《安徒生童话》让我认识了丑小鸭、海的女儿、卖火柴的小女孩……他们让我看清了世间的美与丑，真与善。品读经典，我回归历史，迈进历史的门槛，我一次又一次的被感动，被震撼……

当我无法走出失败时，我会想起海伦。凯勒，想起那个盲而自信的姑娘；当我遇到困难，想要退却时，我会想起高尔基那曲折、坎坷的童年；当我跌倒时，我会想起贝多芬，想起那个创造生命奇迹的老人……品读经典，总能让我想起更多。它带给了我自信、勇气、坚持……

品读经典，我的这一路会铺满花香。

成长作文(二)：

在人生的长河中有许许多多璀璨的“星星”，任意摘下一颗都是那么明亮，那么耀眼，童年——美好时光，纯真年代，它婉如一首动听的歌，揣在着希望，飞向未来的远方······

记得那是四年级的时候，那时候我还算聪明伶俐，秀气可佳的女孩，平时考试成绩还可以，又是班上的班干部，时常有一种高高在上的感觉，因为经常受到爸爸妈妈的表扬，开始飘飘然起来。每次下发成绩单的时候，我还没到家，就开始扯大嗓门，叫着：“快来看啊，我又考试了，而且还考了好成绩哦！”不过，有一次例外，那次我只考了80多分，我悄无声息地把它藏在书包里面，我自以为蒙混过关了。可是有一天，爸爸给我辅导数学题，因为有一道常规题做不起，说要翻书包找课本来看，结果发现了这张只考了80多分的试卷 。顿时，爸爸十分生气，就问我为什么不拿回来看，我便撒了个谎，说忘记拿回来了。后来，妈妈把我狠狠地教训了一顿，气急败坏地说：“人不能撒谎，难道你从小到大都没明白过“诚实是金”这个词语的意思吗······”说完，妈妈还用一种恨铁不成钢的眼神瞪着我。

经过那次事件以后，让我深刻地领悟到一些道理：学习固然重要，诚实做人更重要！我要更加努力地学习，改正自身缺点，脚踏实地，一步一步地走出自己地脚印来······

成长作文(三)：

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”意思就是没有相关的法律、法规，家庭乃至世界就会变乱。我们少年儿童是祖国的未来，是民族的希望。但是，由于一些原因，一些少年儿童的权利没有得到应有的保障。国家为了维护我们的正当权益，专门制订了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。这些法律都是我们少年儿童能茁壮成长的保护伞。

虽然有了法律，但一些大人和少年儿童都不遵守，触犯了一条又一条的法律。在我的身边，就发生过很多这样的事。《中华人民共和国义务教育法》规定：不得非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。可就在广西，几十名儿童被不法分子骗走，带到了浙江省做童工。这些儿童从事着没有安全保障的劳动。不过幸好有法律的维护，这批儿童才全部返回了家乡，不法分子也得到了应有的惩罚。

小杨是某市小学的一名五年级学生。他自小父母离婚，跟着奶奶生活。他起初是上课不写作业，经常迟到。到了后来，奶奶管不住他了，他就经常旷课，偷家里或别人家的钱去网吧玩游戏。日子久了，学校给他记了很多次大过，可他屡次不改，最后被学校开除了。开除后整天泡在网吧里，与一些品行不端的人混在一起。一次，伙同他人去抢劫别人的财物时，被公安机关抓获，被送进了劳教所。这就是不遵纪守法的悲哀。

同学们，我们应当遵纪守法，做一个懂法、知法、守法的小公民，长大后报效祖国。法律，让我们来拥护你，遵守你，让你伴我成长。

成长作文(四)：

从一开始踏入这个学校，好害怕，因为我害怕陌生，害怕面对新的环境，朋友们都认为我应该是一个适应能力非常强的人，但他们错了，我真的不适合适应新的环境，每次面对一个新的环境，泪水总会在眼眶中不肯离去，眼前的视线也变得模糊，也许我不够坚强，但我真的不想面对。

对这个学校我的害怕持续了很久，我开始厌恶学习，最喜欢是星期五，对学校的一切从未留念，并且很讨厌星期天，认为苦日子又来了，但在最后一年，我竟然喜欢上了学校，也许我还是很讨厌学习，但我却很喜欢星期天，上学的路充满了轻松快乐的心情，星期五成了我和朋友玩耍的日子，我感到很快乐，不再只是一人玩耍，我开始喜欢上与朋友们聊天、逛街，心情似乎每天都很好，只要关于我们班的事，不管是什么我都很喜欢关注，我是一个看NBA都能睡着的人，但对班上的篮球赛我一直都很喜欢，我喜欢上在学校的日子，但是当我们所有人盼望的假期来临时，我意识到结束了，一切都结束了，我必须去面对一个新的环境，以前快乐的日子一去不回了，只能在回忆中找寻它的身影。

我不止一次地问自己：“这算什么？这就是成长的代价吗？如果是，那它一定是一个让人心碎的代价，我知道，伤口总有愈合的一天，接受新的环境我能做到，但如果可以，我不想面对新的环境，你能告诉我，回到过去的路在哪吗？

成长作文(五)：

回首张望，看到身后泥泞的道路上烙下的串串脚印，每一步都是那么刻骨铭心。回想过去，猛然间发觉自己已经走过了15个年头。

在这湿嗒嗒的雨天，每一口喘息，都是那么难以下咽。独守空房，进入耳中的只有闹钟的嘀嗒声与自己有节奏的心跳。

如今我已是一名初三学生，已是一个每天都在快速成长着却不得不面对现实的学子，蜷缩在这狭小的空间，伤痕已划满了我的内心，颤动的心弦已不想再受到任何触碰，心中存蓄已久的压抑之感又有谁人能理解？

然而在另一方面我却不得不承认，如今我虽看不到完美的终点，但只有一试，努力争取，才能有获得唯一胜券的机遇，只有靠自己，幸福才不会与你擦肩而过。脑海中突然浮现出这样一句话：雨过天晴见彩虹，坚持到底才是赢！

我的成长却给母亲划上了岁月的伤痕，再回想起自己的任性与不懂事，给母亲增添了多少辛酸与痛楚。尽管我讨厌母亲的唠叨，但只要一想到这些我就会有永无止境的内疚感，而母亲只是意味深长地告诉我：没有哪个父母不是望子成龙、望女成凤的。是啊，在你成长的道路上，雨水就是走向成功所付出的辛酸，泥泞的道路就如遇到的种种坎坷，而晴天则是最后胜利的曙光。

我懂得母亲的用意，更明白我想要的雨过天晴，然而在这之前，我不能让命运主宰一切，只要通过我自己的努力，相信一切皆有可能。

成长作文(六)：

时光如梭，转眼间，一年又过去了，我又长大了一岁，在西南位育的生活很充实，也很快乐，在一年中，我又学到了不少东西，无论是知识还是工作能力方面，都有了些许的提高。在这一年中，老师教给了我许多知识，令我受益匪浅。但最让我铭记的是——鼓号队训练。

两年一度的鼓号队比赛又召开了，为此，大队部王老师和李老师召集所有队员，一抽空就进行排练，还找来了一些专业的老师对我们进行排练，每次都训练得很晚，队员们都十分疲惫。最吃亏的是敲大鼓的同学，一个半小时的训练中几乎没有休息时间，都是背着一个大鼓，从头背到尾，相当的吃力。还有老师，因为场地很大，训练时要大声吼叫着提醒同学们各种细节。记得一次训练时，队员们因为前后排练时队形不一致，导致队员与老师发生了争执。两方争得面红耳赤，但最后还是取得了共识，达成了一致，为了在比赛时发挥出最好的水平，动作练了一遍又一遍，进场动作也练了不知道多少遍，期中考试复习前夕，仍放弃自己的学习时间，进行排练，对于这种高尚的精神，队员们越练越起劲。

拉下的东西都自己抽空学会了。在比赛前两天，队员们有加班加点进行训练，每当训练结束，陪伴我们的也只有高年级的同学和一些贪玩的同学，有些家远的队员回到家已经是6、7点了，但丝毫没有怨言，操场上洒满了我们的汗水以及我们辛勤的付出，比赛如期举行，在众多学校中，我校脱颖而出，顺利进入复赛，在复赛场上，面对各种精英，我们丝毫没有慌乱，有条不紊地完成了比赛，并且再次夺取了金奖，为学校争得了荣誉，我们明白金奖的来之不易，当宣布这一成绩时，队员们沸腾了，喜悦的心情涌上心头。

一次次的苦练，没有浪费；一次次的汗水，没有白流，此刻，心中只是喜悦……

成长作文(七)：

2014。8。16，这个看似简单的数字，却牵动着14亿颗心，60亿双眼睛。没错，就是2014南京青奥会！2010年2月11日（当地2月10日），国际奥委会主席罗格正式宣布：第二届国际青少年奥林匹克运动会将于2014年8月16日在中国南京举行！全国上下一片欢腾。青奥会，属于南京，属于中国，更属于伟大的中华民族！

许多人都为南京青奥申报青奥会付出了非常多的心血，并且呼吁：每一个南京人都要努力为青奥做出贡献。可是，有一些人就想：我又不参加青奥，是没办法为青奥做贡献的。这么想可就大错特错了!其实，每个人都是可以为青奥做贡献的。最近全球变暖，世界一再呼吁低碳环保。可没几个人能做到，大家就可以和爸爸妈妈一起低碳环保。然后发动同学、邻居一起低碳环保。相信大家一直坚持下去，到了2014年，我们的南京城，一定是山清水秀，鸟语花香的优美城市了!

一定会让外国游客流连忘返！有人又问了：“那么，低碳环保又该怎样做呢？”低碳环保就更简单了，比如：电器用完及时关闭电源，白纸双面用，使用节能灯等等，数不胜数。另外，大家还要节约水资源。如果人类不节约水，世界上最后一滴水将是人类的眼泪。当看到水龙头哗哗流淌时，你如果能把它关掉，那你就是为青奥做了贡献。为青奥做贡献，还可以带动身边的人一起锻炼身体，强健体魄。我最近就会和爸爸妈妈每天坚持晨跑，到了2014年，说不定还能和运动员们切磋切磋呢！其实为青奥做贡献的途径还有很多很多，我相信，只要所有南京人共同努力，到了青奥会那天，南京，这个六朝古都，会以无与伦比的魅力，震撼所有人！

成长作文(八)：

2014一个多么普通的四位数字，但在中国人眼里却是一个意义十分重大的四位数字，因为 日夜不息的争夺中，青奥会的主办权终于被定在南京。在南京人眼里获得青奥会的主办权是一种自豪，一种喜悦，一种期待，一种激动，如果你问任何一个人什么让六朝古都南京变的有声有色，他们都会齐声说————青奥会是在南京举行。而南京也在做一些准备。

“绿色青奥伴我成长”，为了改变外国人的看法，为了促进中外和谐。不在被称为“东亚病夫”，为了让我们这头雄狮再一次咆哮，我决定从自生做起，做一个有礼，有形，有色的南京小市民。我想当一个志愿者，为外国朋友指路，翻译，介绍，指说等。一早起来捡垃圾，不随手扔垃圾，不让别人随手扔垃圾。看到了立刻阻止，以劝说的方式叫别人不要在随手扔垃圾，并贴出一条表语“请不要随手扔垃圾，不要在丢它的时候，丢了自己的脸”。每天都热心的为他人服务，要做到南京人也不是色于人，不失口于人。不要为自己的利益，不去帮助有困难的人，也不要态度粗暴。

我在这里真心的祝福那所有的运动员，你们可要好好的训练为我们中国人出一口气，对一些有才能的人们积极的参加，踊跃报名。祝福你们在黄土地刷新成绩。让我们一起努力吧！

成长作文(九)：

每一个人从出生后，就不断的在成长，身体逐渐的由小变大，行为也由幼稚无知，变为成熟懂事，这种成长的滋味，格外让人难忘。其实成长代表著一连串的改变，过程虽然苦涩，但结果却是甜美的。

刚迈进小学校门时，我听从爸妈的教诲， 向一位 老师鞠躬问好。老师听了会意一笑， 既而又鼓励我说：“好好学习，你是一个有礼貌的孩子。”我当时听了，甭提多高兴了。从此，上天就塑造了一个开朗活泼的性格。我坚强地对自己说：“以乐度终身”随着年龄的增长，周围的喜事乐事也越来越多了。

上学以后，最怕的就是考试考得不理想。印象最深的一次，是一年级的一次语文考试。那一次，我只考了91分。在学校里，在老师和同学面前，我不敢表现出难过。可是在回家的路上，我一直哭，一直哭，不敢回家，怕爸爸妈妈骂我，说我学习又不努力。这就是我第一次考试没考好的经历。

有一次，弟弟惹我生气了，我就和他吵了起来。大人们见我们两吵架了，都怪我以大欺小，说我这么大了还不懂事和弟弟吵架。我真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊！弟弟看到有人帮他，就哭得更起劲了。我生气地想打他，却也没有办法。我也是小孩啊，为什么就指责我呢？就因为我比弟弟大？真不想长大啊！

如果可以，我一定将我成长海滩上的贝壳一一收藏起来，办个展览，我亦要自己记住自己的快乐，也想让大家看见我的成长！

成长作文(十)：

记得我上二年级的时候，作文最多只能写到七八行，而且语句既不通顺，又难听。有一次考试，作文只得了及格的成绩，是全班写得最不好、最烂的。林老师让我放学到办公室。一路上我心里忐忑不安，心怦怦直跳。当我轻轻推开您办公室的门，看见您的表情异常严肃，我的心跳得更快了，仿佛提到嗓子眼了。您并没有批评我，只是语重心长对我说：“雨瑄呀！作文的语句要通顺，还要用上好词好句，条理也要清楚，这样作文才会写得好。”从那以后，我记住林老师的话，作文一天比一天进步了。林老师为了鼓励我，还让我去参加征文比赛。我按照命题要求和林老师说过的话，认真地开始写作。林老师帮我精心批改，我也按照林老师的指点认认真真地修改。

工夫不负有心人，我的征文被《小学生拼音报》报社发表了。听到这个振奋人心的消息，我心里既开心又兴奋，我告诉自己一定要永远记住林老师的话。我现在三年级了，每当考试的时候，林老师的话就在我的脑海里浮现，考试的作文都被学校评为优秀作文，并张贴在班级的学习园地里，林老师笑了。

林老师，您就像春姑娘一样，哺育着破土而出的一个个幼小的生命；你将无声的爱悄悄地奉献给了孩子们；就像一个心灵美的天使，安抚着孩子们幼小的心灵，泼洒着甜蜜的笑容。在您的爱里，我和作文快乐地成长！

成长作文(十一)：

你就像微风给予柳树的拂动就像点烁在空中的繁星点点永放光芒.你用你无悔的青春书写着育才的画卷.

从不在身体上讲求衣着的品味却能感受到你实在宽容.一幅古老的大眼镜是你的象征.地一感觉就是个充满书卷味道的文人.你手上那本泛黄的教案伴随着你走过多少个春秋.黑板上纷纷落下的粉笔尘是你默默付出的最好证明.从来都没有想过原来我们的心可以这么近几乎不用言语来表达我们内心的想法一个眼神一个动作就能使我们心灵相通.一直一来你陪我走过了风雨共见过彩虹.就是你--我敬爱的杨老师.

你没有柔情密意但却取得女同学的欢心男同学的嬉戏.从来你都会以你实际行动来证明做人的道理.是你教会我们做人要乐于帮助别人使自己也收获到快乐.还记得有位同学因为在球场上比赛不小心跌倒了腿的骨折断了你每天不自己午修的仅仅一丁点时间挤出来到他家补习风雨不改无愿无悔吗?星星之火可以辽源.乐于帮住他人就可以在心中点燃起一个大火把.

在遥远的东方人们在传递着奥运圣火.老师你就优如这一把火把火光传递到我们身边的每一个人点燃了这帜热的火光.