篇1：数学作文

我的数学老师个子很高，他大而有神的眼睛、高高的鼻梁、能说会道的嘴。另外还带着一副眼镜。

我的数学老师很严厉比如：放学的时候他让同学们写的作业，上学了就要一一检查如果谁没有写完，老师就要让没完成作业的同学把我们的笔记抄十遍或二十遍。

这就是我严厉的数学老师。

篇2：数学作文

我们班的数学老师是一个很好的老师,她就是我们心目中的老师.因为她公平,懂得我们的心思,还有她很温柔,教学方法好.

明天就是9月10日,也就是教师节,我们想送一篇作文给她,因为她是多么希望我们能听话,读好书.她就像我们的妈妈一样关心我们呀!

这就是我们的数学老师,一个温柔体贴的老师,一个教书认真的老师.我们是多么的喜欢她呀!

篇3：数学作文

提起我这位数学老师呀，论长相可真是帅呆了，高高的个子，胖胖的脸庞，头发一律向后梳，露出锃亮的脑门。两只眼睛不大却很管用。论口才那也堪称一流。他常常妙语连珠，让你牙齿天天晒太阳。

数学老师说话很风趣。在课余时间，同学们常凑在一起收集从他老师嘴里说出来的“经典语言”，比如：不听老人言，吃亏在眼前；火车跑得快，全靠车头带；三天打鱼，两天晒网…… 有时候再加上一些搞笑的歇后语常惹得我们哈哈大笑。上他的课，我们感觉很轻松，没有一点点压力。不过有时他也挺严厉的。有一次，他正在黑板上抄题，我趁他不注意和同桌说了句话，他后脑勺像长了眼睛一样，头也不回的说：“侯慧欣，说啥呢？”我一惊，心里暗暗叫苦，数学老师真厉害，我算是服了。

好了，不说了，瞧我这记性，忘了告诉你们，我这位数学老师他姓王，叫……呀，他又过来了……

篇4：数学作文

生活中有许多事情可已回忆的。

今天我来介绍我的数学老师叫——李微，他是我的数学老师，他胖胖的个子高高，脾气不大．

那时李老师才２０多，他非常善良，李老师还教我学大字教起来很严格，李老师最喜欢的是数学，有时后我们把不懂的问题问他，他多能回答出来，从不说让我明天来告诉你．＇＇＇＇

有一次，我们就要考试了，李老师对我们说减少错误，就是加分．考试成级下来了我考了８１分老师说的没错我们要加油．

我爱我的数学老师．

篇5：数学作文

有一位胖胖的、矮矮的，带着一副眼镜的周老师，他就是我们现在代替胡老师位子的数学周老师。他衣着朴素，整天都是一件蓝蓝的带有一些小条纹的夹克衫。他虽然衣着朴素，但是他在学校也是一位总务处主任。

周老师很有耐心。“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃响了。周老师又开始叫王梦甘回答了。因为他紧张时说话有点吞吞吐吐，所以应该是老师怕他不懂才叫他呢！“因为——因为——分子……”同学们听得不厌烦了，而周老师却仔细地听着，并为他指引“道路“。

周老师也有焦急的时候。就在一次下课，同学们上完课到教室后，别的同学都订正好了了而一些懒的同学却漫不经心。周老师看了，急着说：“快点，你会做吗？我马上要去上课了，你们动作快点啊！”

这就是我的新数学老师

篇6：数学作文

我的数学老师姓方，她长了一双明亮又漂亮的大眼睛，一张唱歌非常动听的嘴巴，她那苗条的身段长长的手臂勤劳的双手拿着粉笔为我们讲课。

一天我叫了一声“方老师好”，给我的回答是“哎”，声音很小身体像是很虚弱，好像生了病，我回到了教室，心想方老师一定生病了，随着一声上课的铃声，方老师走进了教室，慢慢走上讲台，同学们用奇怪的眼光望着方老师，上课时方老师的手有点抖，声音小了点，动听少了些，下课了我去抱作业才知道方老师是发着烧讲的课，一天方老师终于病到了，本来请了两个星期的假，但是一个星期就来上课了。

我爱方老师，因为她不顾一切的为了我们。

篇7：数学作文

新的学期来临了，我们班又来了一位新的数学老师，他姓周，同学们都叫他周老师。

周老师个子不高，身材有点胖，短短的头发，红彤彤的嘴还有着一双充满智慧的眼睛，每次笑的时候，慈祥与快乐就要洋溢出来似的。周老师是一位非常有趣的老师。

“铃铃铃”上课了响了，同学们争先恐后的跑进教室。周老师一走进教室，就在黑板上一个很有趣的谜语“天没它大，人有它大”我听了这个谜语，脑子里一片空白，同学们你看看我我看看你，没有一个同学知道。周老师看到大家愁眉苦脸的样子，又把谜语读了一遍，这下同学们纷纷回答问题，有的同学说：“是天。”有的同学说:“是地。”还有的说：“是大。”……教室里热闹非凡。可每一个同学回答，可老师都说不对。老师又把慢慢地把谜语读了一遍，黄伟东大胆的站起来说：“一”。周老师便双手拍了起来。我们恍然大悟。

周老师虽然只给我们上了3天课，但是我感到受益匪浅，而且打心眼里觉得她是一位教学有方，平易近人的好老师。

篇8：数学作文

在一个凉飕飕的早上，寒风刺骨的风吹再身上觉的风是那么的刺骨，那么的寒冷，那么的不一样。这好像在预示着什么。

突然，叮叮铃铃的响起来了。我们是多么的高兴呀，可是下一节竟是语文课，我们看着课程表，有些不高兴了，拉下了脸，没有往常下课那么高兴了，心中想：还不如上数学老师的课呢。可是意外出现了，数学老师好像读懂了我们的心，向语文老师拿了一节课，顿时我们恢复了生机，开始活蹦乱跳了，心中都有些兴奋不已，也有开始对数学的老师有些敬佩了。也开始心中慢慢的对这位数学的老师改变了印象了。

叮叮铃铃，上课了，我们怕数学老师的教训，开始也严肃起来了，意外发生了，他不严肃了，脸上开始有些高兴，我们看见这样的场景，兴中都打了个问号，有些奇怪呀！在奇怪中，我们上完了这节课，下课我们每一个人都没有去操场玩，而是都在班级里聊天，聊数学老师奇怪。

数学老师变了，变得不在那么的严肃。

篇9：数学作文

我们1（4）班换了一个数学老师。真素 杯具啊~~~~~ 每天上课前要做20道题不少于100道。Oh！！！我快累死了。。。。

她只要一看见我们在课堂上搞小动作就对我们发脾气。要不然就不放学、、、、、、我们班来了个这样的老师。 命都短了1年啊~~~~！！！