【第1篇】:我想对老师说500字作文

老师，我有千言万语想对您说，但是话到嘴边又咽下了，一直没有勇气说出来。今天借写作文的机会，对您说说知心话。

老师，您辛苦了！请接受学生深深的一鞠躬！是您让我们认识了1、2、3、4，是您让我们知道了A、B、C、D，是您带着我们走进大千世界，是您教会我们做人的道理……新一代的人才由您教出，新一批的栋梁由您培养。您在那神圣的七尺讲台，洒下了汗水滴滴，您总是对我们满怀希望，但同学们总是令您失望。

记得有一次，我们班开展了一次朗诵比赛，开始同学们都踊跃参加，可是后来竟没有人了，你一再的告诉我们，要把握机会锻炼自己，谁把握了机会，谁就把握了成功，把该使的招都使了，还是调动不起同学们的积极性，您生气的走出了教室。此时，教室里安静极了，同学们你看看我，我看看你，都不敢讲话，心里充满了悔意，我也后悔极了，因为我也是没有上场的人，太令您生气了，在这里，我想对您说：“老师，对不起！下次我再也不敢了。”

老师，您为我们不知花了多少心血，付出了多少艰辛？有时，您看到我们的一点点进步，您比我们还高兴！在学习上，您总是严格要求我们，不放过任何一个想偷懒的同学。所以我们班的同学都很怕您，但是，老师，请您相信，同学们是爱您的！只有在园丁的呵护下，鲜花才能美丽；只有灯光的照耀，屋子才能明亮；只有雨水的浇灌，小草才能更鲜绿。老师，没有您的谆谆教导，我们怎能成才？在此，我深深的对您说一声：“老师，谢谢您！”

愿老师永远年青！幸福！健康！

【第2篇】:我想对老师说500字作文

敬爱的周老师：

您好！

还有几个月，我们就要毕业，进入初中生活了。自六年级开始的一年以来，我们深刻地体会到了您对数学研究的深入和特有的灵感，感受到了您对我们未来的期望和恨铁不成钢的心情。

对于您教学的方法，我提出以下几点建议，请老师斟酌——

您教学的方法是极具特色的：大量做题，靠我们自己的能力得到新的知识。这样固然可以让我们多认识题型，使此段的学习成绩名列前茅，但这些胜利或许只是暂时的，死板的做题可能会影响未来的拓展。在我们刚刚做过的一道统计题中，那个把大量时间都放在做题上的同学不就落后了吗？所以，我希望您能在数学课、奥数班里多开展一些讨论、交流的项目，丰富我们的数学学习。相信您凭着您对数学的灵感，必定能把这些项目开展好，让我们、还有您的下一届学生从中受益。

还有一点，就是您把我们写行书的道路封锁得太死了，一看到班里有谁在数学作业里写行书，就打上一个大叉。其实，岳老师教我们行书是一片好心，不想让我们在初中时因作业写不完而熬夜罢了。只不过我们还没有练好，尝试着应用时，看上去不美观。我们知道，您也是写得一手磅礴、洒脱的行书，您写行书也一定有一个从坏到好、从不会到会的坎坷路，也经历过我们现在的处境，那为什么不能给我们一句鼓励的语言呢？

再这临别之际，我代表同学们给您送上真诚的祝福，也希望您能在我们即将开展的毕业送别会上施展您的才艺，让我们一饱眼福！

祝您

工作顺利，身体健康

您的学生：李一帆

2011年4月4日

【第3篇】:我想对老师说500字作文

老师！我有句真心的话，我想对您说： “您是辛勤的园丁，我是祖国的花朵，有了您的精心培育和谆谆教导，我的学习会更好！”

老师！我有句谦意的话，我想对您说: “我不认真学习的态度，顽皮、淘气、偷懒的习惯常常惹您生气，我向您说声：“对不起！”

老师！我有句祝福的话，我想对您说：“祝您身体健康，工作顺利，好人一生平安！

老师！我有句感谢的话，我想对您说：“感谢您对我的鼓励，感谢您对我的关怀！” 您的学生我爱您，我代表我们全家向您致敬！

【第4篇】:我想对老师说500字作文

半年前，您刚到我们班时，我有些惊讶，您那么年轻，怎能接替教学经验比您丰富的王老师呢？您能让我们在小学阶段里比较重要的两年里学好知识，把我们的成绩提高吗？当时不单单我一个人这么想，班上的人也都那么想，我们都带着这么个问号，与您一起走进小学四年级的课堂。

您给我们上第一节语文课时，一句“同学们好”和那90度的鞠躬深深的印在我们的脑海里，从那一刻起，我们便已经对您产生好感了。我们回的那一句“老师好”带着对你的期望与敬意，也许就是您那幽默搞笑的课堂让我们深深的爱上您，爱上一位我们的大朋友，我们的语文老师。

您来到我们班后，不但让我们把课本里的知识学好，还常常牺牲自己的时间让我们更深的去了解作文，练习写作文，我们所交上去的作文您全都认真负责的批改了，还对我们每个人写了不同的评语，就是因为这些评语，让我们了解到了自己作文中的缺陷，更快的去改正其中的不足，我们提升作文水平的技巧就在其中。

您对我们的付出终于有了结果，我们在一次全校的作文比赛中获得了第二名的优异成绩，如今，我们班在全校都是以作文写的好而出名，这一切都是您的付出所带来得，您没有辜负我们的期望，在您教导我们的这些日子里，我们的语文成绩渐渐提高了，作文水平也居同龄人之上，我们都以拥有您这样的老师而骄傲。

在这半年里 您就象一棵大树，而我们是您树底下的小草，您一直都张开你的手臂来保护我们，同时也将丰富的知识传授给我们，让我们茁壮成长，我想再对您说一声“老师好”让我们之间的师生友谊永远和刚开始的时候一样，永远都保留的我们的心里。

“老师好……”

【第5篇】:我想对老师说500字作文

敬爱的老师：

您好！

老师，我们如小船，升起云帆，在航程中难免会有风吹雨打；我们如小树，在茁壮成长中难免会有雨雪风霜；我们如小溪，向前奔流，一路上不止有泉水叮咚，也有险滩漩涡。是您教导我们遇到困难要勇往直前，不要退缩，您给了我们勇气，给了我们鼓励，让我们挺着风暴，迎霜傲雪。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”元稹说的没错，菊花不畏严寒，在风雪中傲然挺立，菊花开过，大自然中就再也没有花开放了。它的精神让我赞叹不已，我们一定会学习的。老师，您的笑是一种最纯洁、最友善、最美丽的笑。它似春风拂面，似清香过鼻，似余音回绕，是让我永远忘不了的、舍不下的笑容。老师，您知道吗？您的仁慈善解，您的朴实无华，让我感到很自豪。老师，您好像是一本字典，在我不会的时候，您就会启迪我们，这本字典伴我度过了五年，我在这五年里，知道了老师的伟大……老师，您付出的太多太多，洒下了汗水，播种了我们，我不会辜负您的期望，不会辜负您的热盼，我一定会以优异的成绩来报答您。老师，我衷心的希望您不要因为劳累而耽误了自己，我从心底里呼喊：老师，谢谢您！

祝您：

身体健康，

万事如意

您的学生：代雅辰

2011年1月3日

【第6篇】:我想对老师说500字作文

我已是个六年级的学生了，在即将离开母校之即，我想对全体老师说几句真心话如有冒犯请多多原谅．老师们你知道为什么每次上课同学们都那么无精打采，读书总是软绵绵有气无力．其实主要原因还是＂归功＂于你们老师，记得有一次我们上体育课才刚刚从教室里走出来，班主任就拿着一本教科书浩浩荡荡地走来，不用说一定是上语文课．在上课时因为同学们还在想这节是体育课，所以没晃过神来你告诉我们什么我们都没听进去．你却大发雷霆的骂我们，搞的师生都很不愉快．您再想想如果给我们上了体育课不仅同学们喜欢，您也能在同学面前树立一个好形象．还不止这些，在课程表上的思品 劳动 文体只要是您班主任的课几乎都拿去上语文，如果上也是一下上四五课，仿佛那课程表只是做个摆设．

如果遇到上级领导下来，您们包括校长都临时抱后脚动员全校师生打扫除．遇到那些领导的提问您们告诉学生只挑好的说．俗话说的好，行的正不怕别人说这又是何必呢？在次我要给自然老师叶老师提个意见，您不要老是扳着个脸每次来上课时总是在在教室里走来走去，让同学怕怕的．还有上课的时候不要叫我们拼命的读，什么全班读，分组读，分男女读，好象是在做读书比赛．

老师们为了让学校越来越好请接受我的意见，谢谢．

【第7篇】:我想对老师说500字作文

罗老师，你一定认识低年级教我们的李老师吧？我可喜欢她了。

我读三年级的时候，教我们语文的是一位年轻活泼的女老师，大约二十七、八岁，个子不算很高，一张能说会道的嘴，还有一双“会说话”的炯炯有神的眼睛，脸上总是挂着笑容，一对小酒窝常常挂在嘴边，这就是我们敬爱的李春梅老师。

李老师对我们非常严格。记得有一次，我租了一本《仙子童话》，上语文课时，我眼睛望着黑板，心里却老想着那本书，我趁李老师不注意的时候，就偷偷地拿出来看，结果还是被李老师发现了，她走到我旁边敲了一下我的桌子，看了我一眼，仿佛在说：“专心点，上课不要看课外书喔！”我会意地马上把书收起来，坐得端端正正的了。

李老师的课讲得可棒了。前不久，李老师带我们去上公开课，课堂上，她提出了一个特难的问题，我偷偷地看了一下后面，哇，好多老师，我本来想举手的，可是看到这么多老师，勇气早就抛到九宵云外去了，我又看了一下李老师，李老师正用鼓励的目光看着我呢，仿佛在说：＂自信点，李亚男，你是最棒的!”我终于举起了手，并流利地回答出了李老师的问题，顿时台下响起了雷鸣般的掌声，这多亏了李老师呀!

课堂上，李老师对我们是那样严格，我觉得她就像一位严厉的母亲，课外活动时，她和我们一起做游戏，参加跳绳比赛，她那活泼的样子又多么像一个可爱的大女孩呀! 现在 我们读四年级了，李老师再也没有教我们了，我是多么想念她呀!

罗老师，您虽然才教我们两个月，可是，同学们也都喜欢您，跟喜欢李老师一样。

【第8篇】:我想对老师说500字作文

老师，我想对您说：“您辛苦了！”

太阳刚刚升起时，老师就迎着朝霞来到学校，开始一天忙碌的工作。“丁铃铃。。。。。。”上课了，您笑容满面地走进了教室，给我们上课，教我们朗读、写字、算术和画画。。。。。。亲切的语言像春风一样温暖着我们，幽默的语言像糖果一样甜蜜着我们，美妙的语言像小雨一样滋润着我们。在您的课堂里，我收获了知识的力量，收获了快乐与智慧。

下课了，您就像一位大姐姐，和我们一起快乐地玩耍，一起游戏。我们玩“老鹰捉小鸡”，我们吹泡泡，我们跳绳，我们唱歌。。。。。。就这样，我们的身体变得强壮了，我们的心胸变得宽广了。

我们犯错误时，您用严厉的目光看着我们；当我们取得了好的成绩时，您用鼓励的目光望着我们；当我们遇到困难时，您含着激动的目光向我们伸出温暖的手，就这样，我们一天天长大，一天天懂事。

太阳下山了，我们背着书包回家，校园里慢慢寂静下来，可您还坐在办公室里给我们批改作业，一个个红勾像您种下的希望种子，等待着发芽、开花、结果。

老师，您辛苦了，我想给您倒杯茶，让您润润喉，我想给您唱首歌，让您开心幸福，我想对您说一句话：“老师，您辛苦了”！

【第9篇】:我想对老师说500字作文

敬爱的赵老师，这学期由你来教我们语文，你知道我有多高兴吗？因为我从爸爸的口里知道，你是一位非常优秀的好老师。虽然你才教我们几天，但您已经在我心中留下了深刻的印象。

您是一位多么严格的老师啊！那是上周周三的语文课上，您让我们分角色读课文《小萝卜头》。我们在读到“踮起脚”的时候，都把“踮”字读成了“店”。您立刻打断了我们，严肃地对我们说：“应该读“踮”，不能读“店””我们继续往下读，没想到又读错了角色。您又耐心地提醒我们，可是粗心的我们总是一而再，再而三地犯这个错误。把您气得脸色发青，顿时大发雷霆：“你们怎么这么不用心！重读！”这次我们再也没有读错了。谢谢您，赵老师，是您的严格要求让我们学会了用心朗读。

可是您又是多么爱我们啊！每当同学们回答问题或者提问很精彩的时候，您就毫不吝啬地表扬我们，甚至给我们最温暖的拥抱。记得一次语文课，您让我回答陈雨欣同学的提问，我生怕回答错了，站起来久久没有发言。是您用鼓励的目光望着我。我鼓起勇气说出了自己的看法。您兴奋地夸奖道：“回答得真好！”还走下来轻轻地拥抱了我一下。我当时好开心，因为这是我第一次被老师拥抱！

尊敬的赵老师，虽然您才教我们几天。但我们真的好喜欢您，您一直教我们吗？