篇一：朋友作文

“哞，哞······”的牦牛叫声在内蒙古的大草原上随处都能听到。在广阔的草原上，一头衰老的老牛背上骑着个健壮的年轻小伙子。

瞧！牦牛脖子上挂着一串儿串珠。两只坚硬的牛角上还顶着两只乱蹦乱跳的小麻雀呢！它们在叽叽喳喳地鸣叫着，似乎很开心哩！又像在给人们报喜。老牛脚下长着绿油油的青草，老牛那双顶大的眼睛瞅着远处那一座座青山、草地、碧水······它背上的小伙子精力充沛，元气淋漓，背后背一个斗笠，穿着朴素，正赶着老牛回家哩！他叫大虎，幼稚的脸色显者他的天真，可爱。嘴里还不时地哼个小调：“小呀嘛小儿郎呀，背这个书包上学堂······”

夕阳已经落下，一片片晚霞映红了天空，也映红了人们的心。大虎快到家了，突然，又一个少年挎着篮子，向正坐在牦牛背上的大虎请求帮助：“我叫二牛，来自八里庄，刚从庄稼地里赶回来，请问可否带我一程”？大虎一听八里庄，便热情地招呼道：“哟，乡亲呀！快快快，快上来呀，还愣在那干什么呢？对了，我叫大虎。”二牛听了后心里热乎乎的，急忙跨上牦牛背，但牦牛皮毛光滑，上不去呀，大虎一伸手，一下子就把他拉了上来。

两人手拉手，成为一对亲密无间的好朋友。我们在生活中也要学着去帮助那些需要帮助的人，让他们感觉到大家都是他们的好朋友。让世界处处充满爱心，人与人互相帮助，世界将会穿成一条最美的爱之链。

篇二：朋友作文

我的好朋友名叫陆晓天，是八步实验小学五年级的学生。

他比较守，留着头短法，一双小眼睛，转转停停，好象在想什么鬼注意。 他的学习成绩很好。在班上数一数二，数学几乎次次满分，语文稍有逊色。他的英语最好，在班上首屈一指。

他的英语口语不错，笔试更是了得，每次都接近满分，名列第一。别看他学习很好，却喜欢搞笑，每天都能想出办法来逗大家。这不，他又在班上“耍宝”逗大家笑了。 他玩电脑的本领也很好（当然是玩游戏）。不论玩什么网游，几小时就能玩上手，而且还能发现游戏的新功能。 他还有一种高尚的品质。

我和他去一个同学家玩，走到半路，他踩到香蕉皮摔了一跤，我对他说：“谁这么缺德，竟然把香蕉皮扔在路中间。”我拉他起来，“走吧！”“不行，得把这香蕉皮扔进垃圾箱，不然还会有人踩到的。”说着他就把香蕉皮拾了起来。“不会有人踩到的了啦，谁像你那样走路不长眼啊！”我说到。

“就算没有人踩到，它放在这里也会污染环境卫生啊！”他反驳到。我说不过她，只能“放羊吃草——随它去了。” 这就是我的好朋友——陆晓天。

篇三：朋友作文

在班里我有一位真正的朋友，她叫王雅婷。她的眼睛上架着一副眼镜，一看就是一位好学生，也确实如此。

她很爱看书，一看上书简直是痴迷。有一次，我和她说话，她不作声的看着根本不管我。我默默地走开了，怕打扰她。心里也在想:她的眼睛是看书看坏的吧！她的个子不高，也不矮。我一哭她就说你换个角度想一想，他们也有难处，不要哭了。我一听了就不哭了。她也是我的小老师。我一有不会的题她就会给我讲解。她是个乐观的人。不管遇到什么，她总是笑一笑说：“没什么有什么挺不过去。”

这就是我的好朋友——王雅婷。

篇四：朋友作文

老虎和老鼠本来是一对天敌，怎么会成为好朋友呢？事情是这样的；一天老鼠钢牙在路上散步，忽然，钢牙一不小心掉到了猎人的圈套里，它拼命地喊：“救 命呀！”老虎刚好经过这里，看见洞下有一只老鼠，它二话不说跑回家取了一根绳子。手抓着绳子的一边，然后把另一边放下去，老鼠抓住绳子，老虎一下又一下的往上拉绳子。终于，老鼠得救了。它对老虎说“谢谢你救了我，我一定会报答你的。”“就你这小东西？下辈子再 来报答我吧！老虎一边说一边走回家。

又有一天，老虎在小路上大摇大摆地散步。忽然，老虎一不小心掉到了猎人的网里，它大声的喊叫救命，可是动物们不知道该怎么救它。这时老鼠看见了，它马上回家换上钢牙，跑过来说：“兄弟，我来救你。”老虎说：“你连一把剪刀都没有，你也救不了我的。”没等它说完，老鼠开始动手了，它爬到网上用它的钢牙拼命地咬，不一会儿，网就被咬破了。老虎又得到了自由。从此，老虎和老鼠成为了一对非常要好的朋友。

篇五：朋友作文

他，一张圆圆的脸，眉毛在末端翘起，一张红扑扑的小嘴，个子不高。他只要一微笑，那小酒窝马上承现在你眼前。他就是我的好朋友—万上进。

他在老师眼中是一个十二分优秀的学生，学习成绩常常名列前茅。每一次作业都会十分认真地对对待，毫不马虎。在班上是班长，在学校是大队委。他一向很节约，也很爱笑，更喜欢开玩笑。他还有很多优点，比如：

有一次老师友批改作业，他在和同学说话，老师瞪了他一眼，他立刻满脸通红，从此，不管上什么课都没有再开过一次小差。他就是这样一个知错就改的人，所以他成绩很好，也十二分惹老师喜爱。

他也是一个懂礼貌的孩子，碰上老师就叫“老师好”，看见爸爸妈妈就叫“爸爸妈妈好”。出门放学时他总忘不了说一句：“爸爸、妈妈、奶奶，再见!”放学回家也不忘学着《家有儿好》里的经典台词说一句：“我回来啦”。所以他十分懂礼貌。

他也见多识广。有一次他拉着我风一般地跑到对面的一个小巷子里玩“蜡油火锅”，这是他从书上看到的一个小游戏。我问他：“玩‘蜡油火锅’得有工具啊!你有吗?”“瞧，我早准备好了。”我大吃一惊，他真是“装备齐全”呀!准备好了一切后，我们先点燃火放在两匹砖的中间，上面放一个啤酒盖，啤酒盖上放一小块燃烧的蜡烛，后来他又要用水去浇那只蜡烛，我问：“你不怕火熄了吗?”他没作声，倒了些水在蜡烛上，顿时只听“啪”的一声，啤酒盖竟然碎了，他说：“看到了吧!”他就是一个十二分见多识广的人。

他是我的好朋友，很好很好的朋友，他聪明、好学、善于发现，我相信你们也会喜欢他，和他交朋友的……

篇六：朋友作文

我们家的小狗可真讨人爱呀！它是一条斑马狗，披着一身有斑点的毛，大大的眼睛往外凸者，像要掉出来似的，塌塌的鼻子，瘪瘪的嘴，真像一条外星狗。说它善良吧，它的确很友好，见了熟人摇头摆尾，让人感觉热情得过了头。

可是，它要是见了生人，定会狂吠不止，一副凶相，把路人吓得纷纷逃走。这时又是一条多么尽职的看家狗呀！它要是撒起娇来，那才叫肉麻呢！它会扑在你身上，又舔又咬，用它那软软的舌头把你的手脸亲得粘乎乎的，就好像谁稀罕它似的。它还会做梦呢，你只要看见它的腿脚乱抖，翻着白眼，那定是梦见了美味的骨头。

她吃骨头时，你可千万别惹它，它喉咙里会发出怪叫，“手”摁着骨头。这时候，你要动那骨头一指头，嘿嘿，休怪斑马狗“我”不给面子啦！它小时候才好玩呢！浑身毛茸茸的，像个肉球似的，走起路来屁股一扭一扭的，那招摇过市的得意劲儿呀，让你忍不住想笑。它一有机会就会在大孃种花的院子里把花折腾得面目全非，气得大孃要打它。每当这个时候，它就会跑到我的怀里，睁着两只水汪汪的大眼睛，可怜地看着我，好像在寻求保护。

看着它那楚楚惹人怜的样子，你说你还会打它吗?每次，我去上学它都会跟在我后面，像要护送我一段似的。这就是我的动物朋友——斑马狗！

篇七：朋友作文

最爱劳动的朋友―――李淼

一天早晨我早早得到啦学校。我想我肯定我第一到教室刚走到教室门口，刚走到门口我就傻眼啦！教室里亮堂堂原来是李淼在打扫卫生啊！我叫啦他一声，他才反映过

最讨人嫌的朋友―――邵佳亮

邵佳亮跟跟屁虫似的又来到我旁边，那撞我一下，这碰我一下。我生气啦就打他（不过是打这玩的），可他过一会又来搞我，可不有次上作文课在我胳膊上画啦一个大字，在学校不会的又要来问我。哎！这就是我的

朋友邵佳亮。

最讨人运动和最小气的朋友―――吴佳胜

我找吴佳胜玩ABC他说太累不玩，有一次我忘带橡皮，我向他借他不借，我平常都借他。

哎！这就是我的朋友们。

篇八：朋友作文

瞧，那个不高不矮的男孩子是谁？他呀，就是我的好朋友——曾荣彬。那张典型的圆脸上镶嵌着两颗炯炯有神的大眼睛。大门上由于贪玩碰掉了一角。如果戴上遮阳帽，那跟“刀郎”像极了，那可以说是独一无二的“刀郎二代”。他可是个“打架专家”。他每天下午来学校时总是会找几个同学“出出气”，最常被挨“打”的对象就是耿辉。不过也就是跟耿辉玩玩罢了。因此我对他的印象非常不好，可是有一件事使我改变了对他的坏印象。记得那是一个深秋的夜晚。

那天很晚才放学。我来到车棚牵自行车时却发现我的车钥匙居然不翼而飞了。我顿时了傻眼，脑袋里一片空白。夕阳从红通通的晚霞中渐渐沉入西山。我急得如热锅上的蚂蚁——团团转。同学们陆陆续续地来到车棚把自行车牵走了，我心急如焚，在夕阳的余光中摸索着，看看能不能找到我那“调皮”的钥匙。天色越来越暗，黑色从四面八方聚拢过来，把如火的夕阳渐渐吞没了。车棚里只剩下我孤零零的一个人。突然，荣彬背着书包走进车棚来牵车。我像遇见了救命的稻草，像在黑暗中遇见了灯光，像在高空坠落时遇到了降落伞，像在……我迫不急待地冲上去，气喘嘘嘘地说：“你能帮我找钥匙吗？”“好。”他快地答应了。我喜出望外，“那我们开始吧。”我和荣彬便在黑暗中摸索着我的钥匙，只见他挽起袖子，用手摸着地板，他的手摸得都变黑了，他用他沾满污泥的双手摸索着，那心急如焚的样子仿佛是自己的钥匙没了似的。

突然，他高兴得大叫一声，他在沾满污泥的水沟里找到了我的钥匙，把钥匙交给我后，走开了，望着他的背影我深受感动。荣彬就是这样顽皮，乐于助人！

篇九：朋友作文

我有一个好朋友，叫伍紫林。她是一个可爱的小女孩，她的头发黑黑的、长长的、滑滑的、再戴上发卡，简直漂亮得就像一位高雅的公主。她的身材很匀称，不胖也不瘦。眼睛大大的。闪烁着智慧的光芒，可爱极了。

伍紫林的优点有很多，上课积极回答问题，认真听老师讲课，勤于思考，乐于动脑，帮助遇到困难的同学。比如说，同学的文具找不到了，她会帮助找；有同学摔倒了，她会马上跑过去把同学扶起来，再把他身上的土拍掉，问他疼不疼……令我印象最深的，就是上个星期了。就在前几天，我因为感冒发烧了，就没有去上学。因为我离她家很近，于是，她就趁周末，来帮我补习，她一一讲解了课文中的一些含义深奥的句子，还教了我作业本上我不会的题目，还把老师分析过了的作业借我复习，就在她准备走的时候，还说，如果有不懂的地方，还可以向她请教。

这就是我的好朋友，一个爱乐于助人的人！