篇1：猜猜他是谁500字作文

我有一个朋友，他的个子高高的，身材很苗条，穿着一件红色的大棉衣，头发乌黑发亮，头发绑着一把马尾辫，走起路来一甩一甩的，显得非常活泼。眼睛小小的，笑起来眯成一线，鼻子不大不小刚刚好，再加上他呢樱桃小嘴，笑起来就更可爱了。

她特别喜欢看书。有一次，她走进新华书店，左顾右盼，突然，他看到一本叫《绿色森林》的书他抽出这本书，拿起书心想：一定是一个人和一片森林的故事。于是她翻开书，越看越有滋味。不知道身边走过多少人。她也没注意时间，不知不觉的吃午饭的时间到了，可是他还在津津有味地看着这本书，等到全家人都吃过午饭了，妈妈发现她还没回家，就到书店去找她，等到妈妈到了那里找到她指着他的脑门说“你这孩子还不回去吃饭！”他才和妈妈回家。

它不仅喜欢看书，还喜欢跳绳。有一次，上体育课，比赛跳绳，跳绳比赛开始了，她拿起跳绳不停地甩着，跳绳像一个风火轮一样在脚下转着。一分钟过去了，每个同学向老师报次数。有的跳了30下，有的跳了40下，还有的跳了80下。可他居然跳了120下。真是了不起啊！

你们猜出他是谁了吗？她就是我们班的林欣同学。

篇2：猜猜他是谁500字作文

在我们班上有这么个人，他个子很高，体重就不用说了，肯定是很重的。他有一张圆圆的脸蛋，中间是一个大大的蒜头鼻，这鼻子下面总是流着黄鼻涕，鼻子上方有一双水灵灵的大眼睛，不时的眨呀眨的，每眨一下都仿佛是暗示着对知识的渴望。他的皮肤黑黑的，樱桃般的小嘴说起话来可有趣了，你可别小看他，他的性格可怪了，就让我慢慢说给你听。

记得在一个阳光明媚，万里无云的下午，也就是正在上体育课时，同学们有说有笑地跑到操场上排好队。真不巧，我就正好站在他的旁边，老师让我们比赛跑步。我们几名男同学一字排开，刚一起跑，我才发现自己全都是跟班上最调皮的几个一起跑，而他正好在我后面。这时，跑在我后面的他忽然推了我一下，而我也狠狠地推了他一下，谁知他没站稳，一屁股摔在地上，我怕他告诉老师，便赶紧跑过去扶他起来，其实当时我心里非常恨他的，但没办法，谁知他不但没哭，反而哈哈笑了起来，你说他的性格怪不怪！

他呀，平时很喜欢跑步，跳远，丢沙包，搞一些恶作剧……告诉你们，他搞起恶作剧是班上最厉害的，大家在厕所小便时，他就在这时趁机去打别人；体育课上，大家跑步跑到一半时，他就站在中间突然不动，害得班上许多同学都摔倒，而他却站在一边哈哈大笑……

他是谁？我想你们也应该猜不出，哈哈！我就告诉大家吧，不过可别去告诉这个人。他就是——刘懿。

篇3：猜猜他是谁500字作文

刚才，老师带着微笑走进教室，手里拿着一个盒子。我奇怪极了，老师要干什么呀？

老师轻轻地放下盒子，环顾了四周，神秘地对大家说：“我今天要给你们看一张照片，她在我心中是最优秀的孩子。因为她一天天都在进步。你们猜猜他（她）是谁？”

这时教室里顿时炸开了锅，大家议论纷纷。有人说：“钱如燕学习成绩最好，是钱如燕。”有人说：“徐丛艺期末考试总分最高，是徐丛艺。”还有人说：“陈俊博一天天在进步，应该是陈俊博。”同学们情绪高涨，说得没完没了。

老师总是笑着摇摇头，看我们是猜不出来了，便说道：“现在我请几个小朋友上来看看，但是，看过的小朋友不准泄密。”

于是，老师就先让钱如燕上讲台看了一看。只见钱如燕看完后开心地笑了。我想：这照片上的人肯定不是我，一定是钱如燕，不然她怎么会笑得那么开心？想到这儿，我心灰意冷，一点好奇心也没有了。

接着，老师又叫了好几个同学去看。奇怪的是他们看了，全都露出了一脸的笑容。我暗暗问自己：咦，他们怎么全笑了，难道这是一张集体照？我的心中挂着一个大大的问号，疑惑不解。

等啊等，终于轮到我看了。我迫不及待地走上前去，趴下身子往盒子里仔细一看，我也笑了。啊，盒子中的照片竟然是一面镜子，镜子中的人当然是我自己。

这时，我恍然大悟，原来全班同学在老师心目中都是优秀的孩子啊！

篇4：猜猜他是谁500字作文

同学们在一起，每天都要见面，自然是再熟悉不过的了。可真是这样的么？为了测试同学之间的了解程度，促进同学之间的相互沟通，郭老师组织班上的同学做了一个“心有灵犀”的小游戏。

规则：由一个同学上台，做出班上另一个同学的习惯动作，让大家猜这个同学是谁。

游戏开始了，胡磊先上，他做了一个用嘴咬住指头动作，便开始等待同学的答案。“只有一个动作？猜不到的啊！”有人叫了起来，其他同学也争先恐后的附和着，纷纷要求胡磊再做一个，胡磊想了想，学起小鸭子一摇一摆的走路姿势，“哈哈，是陈开元！”一个同学大叫，我一想，是啊，陈开元最爱走鸭子步了，我也喊到：“就是陈开元！”胡磊看大家都猜到了，开心地点了点头。

接下来是郭子玮，他一上场就把胳膊围成了一个椭圆形，前臂不停地在眼前左右晃动。大家一看，都产生了嘀咕，“这不是一个哭的动作么？是谁经常做这种动作呢。”突然，我想到了孙凯洋，他只要上课发言回答问题回答错了，就会做这样一个动作。其他同学也在同一时间开窍，高呼孙凯洋的大名。郭子玮点了点头，孙凯洋似乎害羞，又做了这样一个动作，把我搞的大笑不止。笑归笑，可意想不到的是，下一个魏丹竟然扮演起了我，双肩书包为道具，两个背带挎在胳膊肘里，一副松垮垮的样子。大家想了许久，喊出了“刘靖仪”可魏丹摇摇头，大家又想了许久，把目光集中到我身上，我还没反应过来，心想：看着我干吗？我很帅么？可当听到他们高呼我的名字时，我恍然大悟，只见魏丹点了点头。啊？我？晕！……

游戏结束了，大部分习惯动作同学们都猜中了，可见，我们之间还是很了解的嘛！但这些毕竟只是表面上的习惯动作，我们还应该更深入地发现并学习别人的长处，互相取长补短，互相帮助，使我们这个集体更加团结，更加和谐。

篇5：猜猜他是谁500字作文

世上有无数的人，无数张面孔，各有各的特色，各有其千秋。他们都是独特的，与众不同的。而今天我要讲的那个他，就极具特色，大家且看。首先，他有一头乌黑的短发，其间夹杂着些许银丝，仿佛历经沧桑；一张微微有些暗黄的脸，一对剑眉下是一双散发着智慧的眼睛；一个比常人微高的鼻子位于脸部中央，仿佛平原上的一座高山。鼻子下是一张有说不完幽默话语的嘴；瓜子脸的两边是一对大耳朵，显得他更加善良、宽容。

他平日中爱穿校服，总是耸拉着肩膀，显得无精打采；但是玩起他心爱的魔方来会顿时变的神采奕奕，手指飞快的转动魔方，看的我们这些普通人眼花缭乱。再者，他拥有全班同学最高的“海拔”，也拥有同等的乐观。记得上个星期，这位“伟人”不知是遇到了什么事？还是被哪路“神仙”惹到了？总之是闷闷不乐，剑眉紧锁、目光暗淡，往日那总是挂在嘴角的那丝笑容也消失不见了！那时我虽有些好奇，但也未曾打扰他，万万没想到只花了一节课，这位“大侠”的眉头便又舒展开，目中散发出积极向上的光芒，嘴角的笑容也仿佛“从娘家赶回来了”，还比曾经更浓了几分。此等分分钟恢复“完美无瑕”（恢复笑容），忘记忧愁之神通，可谓“前无古人后无来者”根据以上我透露出的“机密情报”，不知哪位“人才”可以猜出他是何方神圣？第一个猜出的一定对他很熟悉！