我的同学作文（1）：

三年级写人作文300字篇一_夸夸我的同学

我的同学有很多很多，他们各有千秋，各有所长，该夸夸谁呢？我想，晁楚翔是值得夸赞的。

他有一双明亮有神的大眼睛，乌黑的头发，个子高高的，笑起来露出一对可爱的小酒窝。

他很爱乐于助人，记得在上一次我被我们班几个同学打倒在地，还把自己给摔伤了，就在这时，他急忙赶了过来，把我从地方扶了起来，帮我拍了拍身上的灰，还问我疼不疼。我说：“已经好多了。”他看见我受了伤，二话不说就把我背到了医务室。我说：“晁楚翔，我自己去就好了。”他却说：“都是同学，应该互相帮助才对。”

他不仅乐于助人，还是我们班的高嗓子，平时语文课老师让读作文时，都是请他来读，他的声音非常响亮，读起作文朗朗上口，大家都听入迷了。

你说这么好的同学，我该不该夸他呢？

三年级写人作文300字篇二_夸夸我的同学

我的同学周轩漪，是我从幼儿园一起长大的好伙伴，她长着一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的长发，一张大嘴巴一笑就露出了两颗大门牙，真好玩。

她写字特别好，写出来的字端端正正，排列整齐，让人看起来很舒服。她读起书来非常有感情，语音语调非常好，声音很动听，很能吸引人用心去听。她上课积极发言，回答问题时声音很响亮，是我们班一位很活泼很大胆的同学。

周轩漪还是一位很热心的同学，有时候，我的作业没有抄，就会打电话向她问作业，她就会很仔细的告诉我作业。有一次我没有拿到卷子，回家没办法写作业，就向她求救，她二话没说就把卷子借给我复印。她还很耐心的给同学辅导作文呢！

这么优秀的一位同学，我真该夸夸她！

我的同学作文（2）：

我的新同学叫周游，她长得胖胖的，一双水汪汪的眼睛。

她是一个乐于助人的小女孩。记得开学没几天，我和她就做了好朋友。那天，我在写作业的时候，我的笔突然没墨了。于是我就走过去问她:"周游，我的笔没墨了。你可以借支笔给我写作业吗？”她就说:“ 可以啊，你拿去写作业吧。”我说:"谢谢啦！放学时，我会还给你的，你放心。”就这样，我拿着她的笔回座位上写作业了。到了放学的时候，她也不想别人一样，一到广播叫了放学就马上跑过来拿回笔。到了我要坐车回家前，我却忘了把笔还给她，我想她一定会不和我做朋友了。可是，第二天早上我把笔还给她时，我就说:"对不起，昨天我忘了把笔还给你了。现在我把笔还给你，希望你不要不跟我做朋友，好吗？”她说：“没关系。”我说："那你跟不跟我做朋友？”她说：“我当然跟你做朋友啦。”我说﹕“那就好了，我们永远都是好朋友。＂她说;“嗯。”

其实，周游她除了喜欢乐于助人之外，她的学习成绩也很好，例如英语吧，听她说五年级她也去了英语培训。而且，现在她也做了英语科代表。

你看，这就是我的新同学，周游。她还有很多优点哦，我相信你一定会和她做好朋友的。

我的同学作文（3）：

“上课不要讲话！”“你怎么又做小动作？”“又是你打人！”这一串串指责声从老师嘴里飞出，抛问全班无人不晓、大名鼎鼎的捣蛋鬼——邱伟霖。邱伟霖长得虎头虎脑，脸上镶着一双乌黑的大眼睛，眼睛的上面挂着两条浓密的眉毛，个子不高却长得很壮实。邱伟霖的缺点非常多，学习不认真，爱吃零食，上课捣蛋，喜欢欺负人，只要你不小心招惹他，那你就惨了！

我们全班同学上上下下都尝过他拳头的滋味。有一次上音乐课，他竟然在老师的眼皮底下，无缘无故地抢走我放在课桌上的练习册。我本能地伸手去抓他手中的练习册，他却眼疾手快地将练习册从左手换到右手。我再抓，他又从右手换到左手。。。。。。最后，当我捡回被他扔在楼下原本崭新的练习册，己是面目全非、破烂不堪了。那时，尽管我气得泪水在眼眶里打转，却无可奈何。邱伟霖对学习非常不重视，上课不是说话就是做小动作。由于老师经常在课堂上批评纠正邱伟霖，所以我们为此而分散了精力影响了学习。邱伟霖从来对班级的事一点都不关心，可是最近发生的一件事，却使我对他的看法有所改变。。。。。。

前不久，我校举行运动会，邱伟霖被老师选为运动员。从那以后，我每天下课或放学，都看到邱伟霖在操场上锻炼的身影。他乌黑的头发上挂满了珍珠般的汗珠，本来黑黑的脸蛋似乎更黑了。走近他，顿时能感觉到一股热气逼过来。比赛后，成绩出来了，邱伟霖成绩虽然不很好，但是，我想：“邱伟霖为集体尽力了！”邱伟霖到底是好孩子，还是坏孩子？但是，无论如何他永远是我的同学！

我的同学作文（4）：

我的同学周丹，有一头乌黑油亮的长发，天天都绑着一个马尾辫 ，走路的时候，她的马尾辫一甩一甩的她的眼睛大大的，眼睫毛长长的，说话的时候眼睛一眨一眨的，就像那天上一闪一闪的星星。 她是班级里的“图书管理员”。

自从老师交给她这项任务之后，她就像换了一个人似的，不再与我们嘻嘻哈哈，而是每天都认真仔细地“打理”着图书角，是个称职的小管理员。 记得有一天，班里很多同学都没有带课外书，闹“书荒”了，纷纷向她借阅。我的好朋友肖怡千选中一本心爱的书找到周丹，说：“周丹，我要借这本。”王杰妮二话没说，拿出登记簿，一丝不苟地写上：肖怡千，借了一本《巨人国》。

肖怡千等周丹登记完，便欢天喜地地抱着书津津有味地看起来。 周丹刚准备出去玩，江正杰跑过来，说要借一本《三国演义》。周丹并没有因此感到厌烦，反而朝他笑笑，一边接过书一边拿起笔认真地登记起来。几个玩伴在教室外见周丹好久还没有出去，又纷纷跑回来喊：“喂！周丹，别登记了，我们还玩不玩啊？”“就是，下课就这么点时间，快点！” 江正杰见她们你一言我一语地“埋怨”起来，说：“算啦！算啦！周丹，你先去玩吧，我下回再借。”周丹摆摆手说：“没事，没事，别听她们的，如果每个人都这样想，那我这个管理员不就没用了吗？再说，老师让我当她的小助手，我高兴还来不及呢！”说完，又埋头记录起来。

写好后，她正要离开，不经意瞥见图书角的书倒了，便又快步向前，把书扶正，并摆放整齐，确认没事后，才放心地离去。 别看周丹平时和同学一起嬉戏、打闹，没有一点“正经”样。可是老师交给她的任务，却能做得近乎完美。这是一般同学很难做到的，而她对职务的认真负责，也让我对她刮目相看。交这样的朋友，真好！

我的同学作文（5）：

说起咱们班的田刚同学，我呀，不得不竖起大拇指夸一夸，跨啥呀？别急，我这就跟你慢慢道来。

对于我来说，田刚同学最让我羡慕的是他写作业时那惊人的。你们不知道他的速度有多快，连李老师评“速度王”都评得是他。我就不服气了，凭啥是他，我也不比他差，得跟他比一比。记得上次做作业，我的本子比他先到，心里美滋滋的，不由的琢磨起来：真是天助我因为，让我不想超过你也要超过你呀，呵呵！话不多想，我提起笔，大开书，专心致志地狂写起来，不说地瞅瞅田刚同学做哪儿了，超过我没有。不一 会儿 ，我就做到最后一道题了，再看看田刚，只见他一直埋头苦干，我心想：再加把油，顶把第一给拿下，哈哈哈……哪知，我的想法在那一瞬间破灭了，田刚同学已拿着作业本去改了，我的心情顿时沮丧起来。我看了他一眼，然后做我的作业了。事后，我有点百思不得其解，去翻了翻田刚同学的作业本，嘿，这小子不老实，超题时偷工减料，把关键字词超下来，其余一切闲杂人等全部免去，怪不得那么快，哈哈，终于让我抓到把柄了，走着瞧！

田刚同学不仅做作业速度快，而且作文也是一流的，他经常在文章里运用一些好词佳句，写的内容别出心裁，与众不同，给人以新意。记得读四年级的时候，我们编童话故事，他写的没一 篇童话都深受同学们的喜爱，因为他编的每一篇童话故事里面用词准确，有趣，给人以快乐，让人置身其中，同学们都亲切的称他为“童话大王”，连老师也不例外，对此，我难以用言语来形容，只有两个字：妙极！

田刚同学的优点确实直的我们学习，但人不可能十全十美，他也有自己的缺点：上课爱接话，有点骄傲罢了，不过我忠心的希望他能改正缺点，发扬优点！

田刚同学真是一个品学兼优的好学生啊！

我的同学作文（6）：

——陈欣彤。她戴着一幅粉红色边框的眼镜，显得眼睛非常乌黑明亮；可爱的樱桃小嘴说出的话非常动听，而且总能说一些甜言蜜语；她有一头乌黑光亮的头发，扎起的那束马尾辫一甩一甩的，仿佛是一条真的马尾巴。

欣彤很可爱，她总喜欢带着灿烂的微笑轻轻地捏我的脸。欣彤为人很大方，我没见过她生气过。有一次，我问她：“你为什么每天都那么快乐？”“因为我要乐观面对生活，再说了有老师和同学们陪着我，我当然很开心快乐了。”欣彤回答到。我还觉得她很会宽容别人。记得有一次，我不小心把她的牛奶搞倒了，白花花的牛奶洒在地上，我本以为她会生我气，而且还会骂我，可我没想到欣彤对我说：“没事没事，拿拖把拖一下就行了。”就是因为这次我和她成为了很要好的朋友。

她多才多艺。

学吹葫芦丝她学得很快，我只要教她一遍，她就会自己吹了，吹出来的音乐比我吹的还动听。她还会跳“喵喵舞”，她一跳起这支舞，就仿佛让我看到了猫的灵敏。

她还会很多东西呢！只是我说的是其中的一点点罢了。在生活上我们是好朋友，在学习上我们可是“竞争对手”。不过无论是谁胜利了，我们始终都是好朋友。

看！这就是我的好朋友。读了这篇作文，你是不是很想认识她？如果你想认识，那就到东华小学三年级十二班来吧！我和欣彤都会等着你的喔！

我的同学作文（7）：

我的同学，身上有许闪光点，像一个个闪闪发光的小星星一样，不计其数。可有一个同学——陈燕明，她身上的闪光点令我终生难忘。她那鹅蛋脸白里透红；一双犹如泉水般的大眼睛水汪汪的；一张樱桃小嘴能说会道；她笑起来总是那么甜。

十分惹人喜爱。 陈燕明是我们班的班长，又是我们班的学习委员，她不仅乐于助人，而且勤奋好学。有一次在写作文时，忽然我的钢笔没墨水了，我急得都要跳起来了，心里想：完了完了，马上就要交作文了，我该怎么办呢？就在我慌乱之时，陈燕明向我伸出了友谊之手，她有多余一支钢笔，陈燕明说：“我的钢笔借给你。”说着，她把钢笔递给我。我激动地说了声：“谢谢！”陈燕明只是微微一笑，又继续写自己的作文了。于是，我们便成了形影不离的好朋友。 陈燕明学习十分刻苦，生怕有人超过了他。

有一次，他被一道数学题难住了。只见他目不转睛的望着那到题，时而脸色严肃；时而闭目沉思；时而用笔在草稿本上不停的画着。几位好朋友找他玩，可他却用手做了一个安静的动作，几位好朋友轻轻地离开了。我想上去帮他，但他却摆摆手，我立刻明白了他的意思，这时，他又冥思苦想起来。

陈燕明就是这么一个刻苦，认真，乐于助人的人，他的品质都是我们该学习的。

我的同学作文（8）：

我身边有那么多个很要好的朋友，而让我最敬佩，最感慨的一个小伙伴就是我们班上得张博文。

他长着一个小小的脑袋，却装着不可计数的智慧。他思考起问题来，弯弯的柳枝眉就紧凑起来，好像在尽全力解决问题。

他那瘦小的身体，瘦小得教人担心，似乎经历过多少磨难，饱经过多少悲痛！的确是这样，看上去开心的他，心底却忍受了不少委屈。前几年他的母亲去世了，他并没有气馁，而是更加坚强地走了下去，不怕嘲笑，也不怕困难。在学习上的他也便成为了我交流与讨论的对象。

记得有一次数学考试后。我考完匆匆地跑出教室，因为我在上面遇到了一个难题，找张博文一起解决。看到张博文，我激动的不得了了：“张博文，你第五大题是怎么做的？我那道题很纠结，。”他立刻紧凑眉头，想了一会儿说：“那道题我是直接先算的梯形，算出来有六位小数。”我不解的问：“我不是那样算的，我是先算的三角形。你能给我讲解一下吗？”张某某毫不犹豫地答应了，说：“你看，要把那个图分割成两个部分，先……”他的手不停在墙上边讲边比划着。我终于听懂了。

人如其名，我的小伙伴张博文就是，他是那样细心，学习又有才华，他是迎难而上，不被困难打倒的强人。我为有这样的小伙伴而感到荣幸！

我的同学作文（9）：

我们班来了一个新同学。她叫黄媛。她的身高一般。她有一头乌黑的头发。她身是一个活泼·可爱· 和有趣的小女孩。 有一次我叫黄媛到我家玩，她来到我家，我就请她玩芭比娃娃我们玩着玩着， 我就有点口渴，我就去喝水，就在我喝水的时候黄媛就把芭比娃娃的头发剪掉了。

我喝了水过来一看，我说：“哪芭比娃娃的头发那去了。”她说：“在’······这里。”我问她：“你为什么要剪掉呢？”她说：“这么久没洗头发不长虱子才怪呢！”我听了很生气。但是又好笑啊! 你们说好不好笑呀!

我的同学作文（10）：

要是随手拉一个我们班的同学问问谁是最调皮、捣蛋的人，准是这个“家喻户晓”的于星辰。

说到他，真是有无数个贬义词，什么懒惰、顶嘴都用上了，还挺配的。

上早操时间，每每回来都有他的“英勇事迹”相传。瞧，今天他又和老师干上了。语文老师今天又叫于星辰留下写钢笔字了，不看不知道，一看吓一跳，我们的课还有一单元就要学完了，可他竟然从第9课钢笔练习册上就空空如也了。语文老师那个叫个生气呀，拿起于星辰的本子就往地上摔，于星辰的钢笔也随之掉到了地上。喏，冲突也随之发生了。

于星辰拾起地上的钢笔，两眼瞪着老师，眼珠子都快要冒出来了，手里紧紧握着没有笔套的钢笔，把尖的那面朝向老师，好像随时都会戳向老师。老师也不动，直直看着他说：“你敢戳吗？戳呀，你戳呀！”于星辰好像被看怕了，也没有勇气戳了。

语文老师见我们都规规矩矩地坐在座位上，意味深长地对我们说：“你们也看到了，于星辰竟然能用钢笔戳向老师，将来你们都是要走上社会的，老师做个预言，就凭他刚才的举动，他走上社会是不可能有立足之地的，一个不服管教、自以为是的人，将会因为他的性格而一败涂地……这是我给你们上的人生一课，希望它会影响你们一生！”于星辰在这以后不再和老师对着干了。

在这里，我想对老师说：“是的，您说的将会影响我们一生一世！”

我的同学作文（11）：

一张瓜子脸，一双巧手能画出一幅幅好看的画，他可不是电视里的什么大画家，而是我的同学陈午。

我和陈午是好朋友，所以经常在一起玩。瞧，我又和陈午等几位同学打闹成了一团。陈午不仅性格活泼开朗，而且学习认真，成绩优异。

陈午的爱好就是绘画。他的画十分好看，大家在美术课过后经常到他座位上看他画的“杰作”。记得有一次上美术课，刘老师向同学们介绍了有关龙的资料后，让大家各自画一条龙。只见陈午胸有成竹的在纸上认真地画了四条不同种类的龙。我想，陈午画的龙栩栩如生，一定有不少同学去欣赏。果然不出我所料，下课的铃声刚响，大家就潮水般地涌来看画了，人真多呀!陈午硬是被大家给围了个水泄不通。

陈午不但绘画很棒，打乒乓球的技术也厉害。在体育课上，同学们做完了操，体育老师让大家自由活动，同学们有的跳皮筋，有的踢足球…… 快瞧，乒乓球台那儿，陈午正在和我“交战”呢!我们打得满头大汗，只见他“啪”的一声，发了个快球，我急忙用球拍将球挡回去，就这样一连打了几个回合，我终于招架不住，结果被他战胜了。

你说，陈午厉不厉害?

我的同学作文（12）：

我的同学玉珊是班干部，对工作是非常负责。又是个乐于助人的同学。

比如说我们班是一星期换一次板报。老师还没有给玉珊草稿，可是玉珊已经自己把草稿画了出来。她为了办好这期板报用三天的时间上网找资料和书里查资料，才把板报画出来了。

板报上的中心画的是奥运五环，每个五环上都有一个福娃。左边是个火炬，火炬的把手画着奥运五环，板报的底下写着：One World One dream。上面是欢庆奥运。右边写着小小奥运牵动人心，聚集北京。右下角是写着Beijing 2008。

同学们都围着板报有的说：这个板报内容丰富，画的又美。有的说：五环和福娃画的位置选的很好。还有的说：这期我们班的板报肯定是全年级中的第一名。

我从板报中知道了这个板报像征着大家盼望奥运，这也是玉珊同学对班级的关心。

一次我由于感冒了缺了一天的课，第二天玉珊同学主动给我讲老师上课的内容，帮我复习功课，让我顺利完成了老师留下的作业。

我们需要这样的同学，我们喜欢玉珊同学，我们全班同学也要努力向玉珊同学学习，做一个办事负责的人。

我的同学作文（13）：

我的同学个子不高，苗条的身材，圆圆的脸上长着一双水灵灵的大眼睛。

她尖尖的鼻子下有一张樱桃小嘴，一张圆圆的脸显得很有精神。有人需要帮助，她总是第一个出现。她十分可爱，这就是我的同学——柳心怡。她很爱学习。记得有一次，我去找她，看见她正在看书，我偷偷地走到她身旁，她也不知道。我说：“咱们出去玩吧？”她说：“不行，再等一会儿我看完了吧！”我说：“好吧！”说完，我就下楼了，我在楼下等了一会儿，她就下来了。我们俩骑着自行车高兴地去玩了。

介绍了这么多，你对我的同学一定有所了解了吧？你喜欢她吗？

我的同学作文（14）：

黄馨纯是个体操运动员，她多次代表学校参加省市比赛并获奖，这些成绩都是她用汗水换来的。

记得有一天，天气十分寒冷，外面还刮着呼呼的北风，我们都冻得缩手缩脚，在教室里读书。突然，黄馨纯同学进来了，只见她满头大汗，黄豆大的汗珠从她的头上流下来，我心想。这么冷的天气，她还满头大汗，一定下了很大功夫。

我便悄悄问她：“黄馨纯，今天你又跑步了，跑了多少圈？”

黄馨纯毫不在乎地对我说：“15圈。”我吃惊地说：“这么多啊！”看到黄馨纯那张红扑扑的小脸和浸着汗水的头发，我从心底里佩服她那怕佩服她那不怕吃苦的精神，(眼见为实，很具有说服力。)祝愿她将来能在奥运会上为国争光。

有一次，我做操的时候看到了她的训练。她的训练真很苦，她在跑1—5圈的时候，看上去十分轻松，跑到6—7圈的时候，有点吃力了，到第8圈，已经流下了汗水，9—14圈，她慢了下来，已累得不得了了，我真想上去失她一把，让她休息一会儿，最后也终于跑完了15圈，这下我更加敬佩她了，她不但有不怕吃苦的精神，还有着顽强的毅力，我佩服她。

黄馨纯每天训练，可作业一点也不马虎，每天作业都工工整整，每次考试都列前茅，她这种学习难道不值得我们学习吗？自从我参加了田径队后，每天面对一大堆作业，没有劲做，每当这时，我就想起了她那流着汗做作业的情景，于是我便精神抖擞的提起笔……

黄馨纯同学有着不怕吃苦的精神，我佩服她。

我的同学作文（15）：

认识这些同学是老早的事，熟悉他们是在认识半年之后。 调了位置之后，我位于整个班级的几何中心，八个同桌不停的换，需要不断地熟悉。 胖胖:胖胖大概是其中最好熟悉的同桌，嗓门儿很大，上课还会搞怪，每天都是笑嘻嘻的，好像都不曾有过伤心的时候，会把快乐传染给身边的人。懂得什么时候应该安慰，什么时候应该调侃。胖胖挺胖，我总是拿他"迷人"的身材开刷，他总是好脾气地害羞两句。好像才没说几句话，又好像已经被他的快乐所感染。

其实单纯的胖胖也有心里的不愉快，他面对着成长中不可避免的伤感，以他特有的快乐去接受，勇敢地在生活。 晓怡:原本以为她安静内向，不喜欢说话。经历了两周的相处，发现她和所有女生一样，是个爱笑的娃娃。晓怡的生活，总是很有序，及时到校，按时吃饭，上课时头总是仰起45 看着黑板，下课的时候喜欢照照小镜子，摆弄摆弄头发。晓怡总是极认真的，英语笔记抄了一行一行，整整齐齐，还解释得很详细，要是上课时遇到了不能理解的问题，她很耐心，清楚明白地解释。

原本对她的印象，用板擦一抹干净，印上她干净阳光的笑脸。 也许是曾经因为陌生，封闭了与人交往的大门，然而当我意识到自己的愚蠢的时候，身边的同学，为我打开了这扇门，告诉我永远不要因为主观想法儿排斥陌生的朋友，也许错过了会是一大遗憾哟。 两棵在夏天喧哗着聊了很久的树，彼此看见对方的黄叶飘落于秋风，它们沉静了片刻，互相道别说:明年夏天见!朋友，总要共同经历一段生命，才能刻骨铭心。总要相互依偎，才能懂得对方的重量。 不会彼此遗忘，只会彼此消失。惟有让时间带走你，才会知道生命里谁是无法代替的。