老师我想对您说作文

更新时间:1970-01-01 08:00:00
老师

老师我想对您说作文

第一篇:老师我想对您说作文

殷老师,我有一些话想对您说,可一见到您,我的话又一下子“吞”了下去。所以,我就想在作文中一吐为快:“老师,您太偏心了。”小何、小陈和小詹是老师主任的子女,所以平时犯下了一些错误,您也不太管。一些差生忘了带作业,您就对他们严厉批评。

可是小何、小陈和小詹忘了带作业时,您却和颜悦色地说:“没关系,下午带来就行了。” 您还记得吗?最近校长要竞选大队候选人,要求每个班必须选2至3个人作为大队候选人,您却选了他们三个。品学兼优的小刘您不选、勤奋好学的小文您不选、文学多才的小声您不选、博览群书的小林您不选,为什么偏要选他们呢? 更可气的是,您在介绍牌上写:乐于助人、文明礼貌、积极举手。。。。。。可是,他们都没有这些优点,为什么要“打肿脸充胖子”呢? 今天下午就是候选的时间了。他们一脸兴奋地去,高高兴兴地回来,我想:为什么他行而我不行?

老师,您不要太偏心了。您若为了那丰厚的奖金和校长主任们的夸奖,那太不应该了。做人要正直,不能为利益而行动。您没有听说过吗?大公无私是圣人;大私无公是小人。此时,我想对大家说:“我们要公平!”

第二篇:老师我想对您说作文

老师,我一直都想对您说一些心里话,可是,我总也没找到机会对您说。今天,我借着这次作文习作的机会来表达我对您的感激之情,请您慢慢听我说。

老师,我很感激您对我的鼓励与盛情。记得我第一次做作业时,有一道难题映入我的眼帘,我苦思冥想,并没有想到解答的方法,正当我垂头丧气地交作业时,您注意了我的表情,当我向您说出我自己的难处时,您不仅没有责骂我,相反,您亲切地为我讲解了答题方法,并且鼓励我要勤思考,多动脑。在您的帮助下,我养成了勤于思考的好习惯。

老师,我感激您对我的教育之恩。俗话说得好,父亲像山,母亲像河,一直呵护着我们。而我认为,您的爱像春雨,用知识的雨露灌溉着我们这些幼苗。如果没有教师的辛勤教诲,如今也不会有先进的科学技术,没有高楼大厦,甚至没有这个充满希望的美丽世界。

每当我看到您在深夜里还为我们批改作业,整理教室,我的热泪早已经不由自主地滚落下来,看见您那已经熬黑的眼圈,我又一次落下泪来……

老师,我在这里衷心地感谢您。同时,我也祝福您:身体健康,万事如意,将来浇灌出更多更美的花朵,桃李满天下,为祖国培育更多的栋梁之材!老师,衷心地谢谢您!

第三篇:老师我想对您说作文

老师,我想对你说,你是安全的港湾,我就是一只扬帆的小船,那您平静的碧波里荡漾!

记得有一次,我默写全对了。您对一位默写错的同学说:“你看(本人),他昨天默写也错了,回家他妈妈帮他默了,现在全对了,你应该向他学习!”那时,我只是不好意思地笑了笑,其实我心里非常感谢您!

还有一次,那时天正在下着倾盆大雨。你说:“带红领巾的过来加星。”当时,我没带红领巾,心里很难过。并不是为了那颗五角星,而是您批评了我和那些没带红领巾的同学。我知道您都是为了我们好。我想对你说,您是一位辛勤的园丁,我就是一朵在你的关怀下茁壮成长的鲜花。老师,您就是我的偶像。

老师,您多么伟大,多么亲切,多么慈祥,您用自己的人生,培养了多少国家栋梁!

第四篇:老师我想对您说作文

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是诗歌颂的是一种鞠躬尽瘁,死而后已的奉献精神,老师不正是如此吗?您像燃烧的蜡烛,点燃自己的生命,让知识之花照亮一批又一批学生的心灵,直到生命终止。

尊敬的杨老师,我想对您说:谢谢您一直以来对我的关心与照顾。四年级时,您担任我们班的语文老师及副班主任一职,当时我的语文成绩在班级里也算一般。是您发现了我的潜力,重点培养我,才成就了一个今天的我——一个语文课上的尖子生。

当时,你在我们班虽然是副班主任,但是你管理的事情比班主任还要多,还要好,是一个曾经不遵守纪律的班级,被你管理的井井有条,遵守纪律。

四年级总期末考试时的前一段复习时间,您由于身体的疾病要做手术与我们说了再见,全班同学的眼泪滴答滴答地流下来,我们都舍不得您,我们认为您是一个好老师,杨老师,我们都爱您!

敬爱的杨老师,没有春的耕耘,哪来荷香十里,愿您永远是春使者,,将和煦的阳光洒满人间。您教我我们用自己的头脑大胆探索,去寻找,去发现,让生活充满惊喜。是您为我们点燃希望的光芒,开阔我们的视野。

老师,我真心地想对您说一声:“教师节快乐!”

第五篇:老师我想对您说作文

老师我想对您说:

漆黑的天空中,

星星围着月亮在闪耀,

静默的城市里,

一片漆黑,我发现,

惟有您的的窗前,

灯光还在照。

改作业,备课,写报告……

一天的工作不知有多少。

您像一个辛勤的园丁,

灌溉着小苗一点一点的成长。

如今小苗已长高,

馥郁的花香就是对您的回报。

皓月当空照,繁星银光闪耀。

老师啊老师,我们就是那小小的繁星,

紧紧地将您围绕。

老师,我五年级了,就快要离开校园了,逝去的那些闪亮的日子,都会化作美好的回忆,我要永远留在心房。离别不是永久的,老师,您不仅是我的老师,更像我的朋友,您对我有着一份友谊,我对您有着一份情谊;我感觉朋友是一辈子的事,我不管岁月流逝多久多远,我依然记得,您是我们的朋友。您曾经给我了一份关爱,您还是我们的老师,您对全班同学都有着一份责任,一份要教好我们的责任。如果我离开了校园,您会像我一样期待着一天的到来吗?是期待着再次与您和同学们相遇的那一天。

老师,我最后想对您说:“您辛苦了!”

第六篇:老师我想对您说作文

老师,我想对您说,您就像辛勤的园丁,我们就是您那花园里的一朵朵小花。每天,您用辛勤的汗水浇灌着我们,让我们健康快乐地成长。清晨,同学们还都未到校,您早已来到了教室,准备着上课用的卡片、黑板;夜晚,人们早已进入了甜甜的梦乡之中,您却还坐在灯下,认真地备课,批改着我们的作业。每当看到您窗口的灯光,我就情不自禁地热泪盈眶。

老师,我想对您说,您就像慈爱的妈妈,我们都是您心爱的孩子。记得有一次,我课间下楼梯时,由于走得太匆忙,所以一不小心摔了一跤。正好,您经过那儿,连忙把我扶起,亲切地问道:“怎么样,你摔着哪儿了?疼吗?”我揉了揉眼睛感动地说道:“谢谢您,老师,只是擦破了一点皮而已,没关系。”这时,您看到了我膝盖上还正在流血,连忙抱起我,奔向了医院。直到医生包扎好了之后说:“这位小学生的伤会没事的。”这时,您才放心地带着我离开。

老师,我想对您说,您就像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。记得有一次,班上有几个学生考试成绩不好,您每天帮他们补课,并教会他们学习的方法,大约半个月时间,他们的成绩明显提高了,后来,在几次考试中他们再也不落在别人后面了,这都是您的功劳。

老师,我想对您说,您给我们的实在太多太多。请让我从心里说一声,老师,谢谢您!

"

第七篇:老师我想对您说作文

李芊驹老师,我来到这个班级虽然没有几天,但是我还真的有好多话要和您说呢!记得我第一天走进这个教室,心里是那么忐忑,那么不安……陌生的同学,陌生的老师,他们欢迎我吗?

这个时候,是您微笑着把我领到讲台前并亲切地问我:“敢不敢向同学们做一下自我介绍?”我从您的眼神中看到了鼓励。当我介绍完自己的时候,全班同学用热烈的掌声接纳了我,使我又能在和谐的氛围里学习和生活了。老师我想对您说,自从来到这个班级我学到了许多新知识,也从同学们那儿学到了很多生活的常识,仿佛自己突然间长大了许多,真是受益匪浅啊!老师,我喜欢听您讲课,您讲课时的风趣、幽默时时地启发、激活我的思维,使我不能半点走神儿。

老师,我会在您的一次次鼓励,一次次鞭策,一次次赏识,一次次的细心关照下健康的成长起来,我一定提高自己的学习成绩,决不会给四年四班丢脸的!

第八篇:老师我想对您说作文

老师我想对您说,

您是辛勤的园丁,

而我们是茁壮成长的花朵。

是您培育了我们,

是您教导了我们,

是您让我们拥有了知识和才华。

老师我想对您说,

为了我们,您废寝忘食的批改作业;

为了我们,你耐心的帮助同学辅导功课;

为了我们,你带病坚持给我们上课;

为了我们,你关心每个同学的生活;

为了我们……

老师我们永远尊敬您,

老师我们永远爱您,

我们一定好好学习,天天向上,

用好成绩来报答您!

您是辛勤的园丁,

而我们是茁壮成长的花朵。

是您培育了我们,

是您教导了我们,

是您让我们拥有了知识和才华。

老师我想对您说,

为了我们,您废寝忘食的批改作业;

为了我们,你耐心的帮助同学辅导功课;

为了我们,你带病坚持给我们上课;

为了我们,你关心每个同学的生活;

为了我们……

老师我们永远尊敬您,

老师我们永远爱您,

我们一定好好学习,天天向上,

用好成绩来报答您!

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