这就是我作文第1篇:

“开心真自我，快乐好心请。”这是我的人生格言。也许你们从这句话中就已经猜到我的性格了吧！没错，我就是一个快乐、活泼、开朗，以快乐做为我的人生目标，但有时又有点忧郁的小丫头。

我喜欢捉弄别人，适时地开个小玩笑，闹个皆大欢喜，使哭泣的人破涕为笑，使悲伤的人转悲为喜，使愤怒的人骤雨转晴，这会使我一天都很愉快。我有时会悄悄地躲到别人身后，在她身后扮个鬼脸，轻轻拍了一下她的肩膀，让她转过身来，吓她一跳。不过在惊吓之后，欢笑总会接踵而至，“原来是你呀！”这句话总会让我情不自禁地做出了一个“V”手势。我还乐于在平淡而又乏味的生活中寻找那被人们所遗忘在角落的一丝乐趣。做值日时，总是忙忙碌碌，欢笑便被淹没在那呛人的烟尘之中，这时我会突发奇想，两手抓起扫把，把它抱在怀里，身体微微前倾，把扫把当作电吉他，想模仿光鲜亮丽的歌星在舞台上深情献唱，但是却如疯子在讲台上乱舞一番；或是把扫把想象成《哈利·波特》中那神奇的飞天扫帚，坐上去，我就成了“女巫赫敏”，接着就在座位间不亦乐乎地“飞”来“飞”去；再者就是两手持着捡垃圾的夹子，我又成了“螃蟹”，在教室里“横行霸道”，以夹子的“哒哒”声为乐，倒还挺开心。我认为我也是个富有情趣的人，善于发现生活中的乐趣。

我天生就有幽默细胞，总是在无聊的时候，冒出一两句很不着边的笑话来，打破了沉寂的气氛，逗得大家“大笑乐”。我还会为了别人搞笑的一个镜头、一句话、一个动作而笑上好几天，这有力地证明了我的笑神经是十分发达的，有人说我是耐不住寂寞的人，这话倒是真的。我还喜欢为老师们取极富个性的外号，如：信技老师是“冰美人”，美术老师是“变色蝴蝶”，体育老师是“黑社会老大”等。我还喜欢把幽默的句子记下来，集成一本《幽默语录》，方便我以后的阅读和写作。我的梦想就是长大之后当一名童话作家，为千千万万的儿童创作出美丽动人、趣味横生的童话，使更多的人得到快乐。

我还喜欢阅读课外书，因为我认为读的有益书籍越多，得到的有用知识就越多，知识面就越广，写出的文章就越生动、越有内容。我喜欢读一些世界名著、中短篇小说、侦探小说、《少儿百科知识大全》、《谜语大全》、《读者》等等，我经常在知识的海洋中遨游，怡然自得。

这就是我，一个快乐、可爱、机灵、好学的小女孩，希望你们能喜欢我！

这就是我作文第2篇:

这就是我

打开相册一看，映入眼帘的是一个穿着漂亮的女孩。绑着两条小辫子，宝石般的眼睛，樱桃似的小嘴。还有雪白的皮肤和苗条的身材。这是谁？这就是我。

在同学眼中是一个不斤斤计较的女孩。记得那一次，我和班里的同学李馨悦发生了争执。这场争执弄得班里鸡犬不宁。后来，原本形影不离的我们形成了陌路。那时我班举行了跑步比赛，这场比赛获胜者的奖励很诱人。而李馨悦就在要比赛的时候扭伤了脚，班主任问我们谁愿意留下来照顾李馨悦。全班鸦雀无声，没有人愿意留下来，因为这样就等于弃权。我也不愿意弃权，因为这场比赛我有决对的优势。跑步一向是我的擅长，我原以为我无法发挥这个特长。没想到，上帝这么怜惜我，赐给我这个好机会。可是，当我看到李馨悦那个无助的表情。我犹豫了，到底要不要帮她呢？虽然之前我俩吵架过，争执过，但是这些都是不能成为我不帮她的理由。以前我们关系好的时候她也为我放弃过好多好东西。现在我是不是也该帮助她？“老师，我愿意留下来照顾李馨悦。”我坚定地说。这时，班里响起雷霆般的掌声，大家都十分敬佩我。事后，有同学问我为什么要帮助她，她不是跟我不好吗？再说我难得有机会发挥自己的特长。我毫不犹豫地回复她：“将心比心，尽管她有再多的不是，尽管她不再是我的好朋友，但是无论怎么样我都要帮她。”

在老师眼中是个乐观的女孩。无论遇到多大的困难，受到多大的挫折，总是乐观面对，不灰心丧气。记得那一次，我考试考砸了。面对老师的批评，妈妈的指责还有平时跟我关系不好的同学的挑衅与讽刺。我没有灰心，擦干眼泪继续努力学习。经过一番苦学后，我在期末考试终于有成就了。我考了全级第一名。

在家长眼中我是个生活能够自理的乖女孩。记得那一次，爸爸妈妈外出都还没回来。于是，我便把家打扫得干干净净。当我收拾好的时候，墙上的时钟上的时针已经指12点了。该吃午饭了，我的肚子“咕咕叫”。可是妈妈还没回家，怎么办？算了，去看看冰箱里有什么好吃的吧。打开冰箱一看，虽然不是空荡荡的，但是都是些饮料、饼干、水果、雪糕、冰棍应有尽有，就是没有食物。“铃铃”电话铃声响了。原来是妈妈，她说，中午不回来了，柜子里有钱，让我自己去买吃。于是，我便上菜市场买菜。当我做好饭时，妈妈刚好回来了。看见我煮好的饭菜，夸了我一顿。

这就是我，在同学、老师、家长眼里都是好样的。

这就是我作文第3篇:

在亲友看来，我是一个不爱说话的女孩；在朋友看来，我是一个直爽的女孩；在家长看来，我是一个叛逆的女孩；在我自己看来，我已经很懂事了。

亲友对我不爱说话的印象大概是在我小时侯形成的吧。记得我小时侯，每到过节的时候，一大堆我认识的不认识的人，见到我，都会拉着我的手，摸着我的头，笑眯眯的问我：“哎，今年又长高了！考了多少分啊？”我的回答永远只有一个字，那就是“嗯”。因为我根本没有长高，我的成绩也不好意思让他们知道。而我的妈妈看到这一切，就会责怪我：“这孩子怎么不知道叫人呢？真是不会说话！”时间长了，我也就真像妈妈说的那样，不爱说话，不会说话了。

在朋友的眼中，我是一个比较直爽的女孩。每次我和朋友一起出去玩，如果看到前方有一个好看背影的美女或帅哥，我就会快步的走到那个人的前面，假装不经意的回头看。往往我回过头时会大失所望。这时我就会很大声的说：“真是浪费我的眼神了，长得不怎么样啊！”我旁边的女生就会捂着我的嘴巴，拉着我飞快的跑远。

妈妈总是说我不听话，说我叛逆。其实我自己觉得，我已经很听话了，可是我不管做什么，妈妈总是不满意。我想，也许是因为家里有我哥哥这样一个优秀的孩子和我比较吧。因为哥哥很乖巧，成绩也好，所以成绩一般，又喜欢和妈妈顶嘴的我，才显得那么普通，那么不听话吧。总之，我做的一切，妈妈都不满意。比如我洗碗的时候声音大一些，妈妈就会很生气的说：“想造反吗？”我听了会在心里小声的嘀咕：下次我就学我哥，故意把碗打碎。这样老妈就不会让我刷碗了吧？可是犹豫了半天，终究还是下不去手。

在亲友，同学，家长的眼中，我有着不同的性格，他们在和我的接触中，了解了不同的我。其实，在我自己的眼中，我只是一个性格有点内向的，渴望被家长宠爱的小女孩。我已经长大了，开始有自己的思想，开始懂事了。可是，却没有人真正的了解我，没有人真正的走进我的内心世界，认识一个真实的我。

这就是我，一个在不同人的眼中，有着不同性格的女孩。

这就是我作文第4篇:

告别小学时代的我，却还对那些朝夕相处了六年的伙伴依依不舍，但是时间飞快，一眨眼，我以进入了初中紧张而繁忙的学习中。一个崭新的集体，一个个陌生的同学，都令我向往。

走在放学回家的路上，一片枫叶飘落在我的身边，我轻轻伸出双手，接住了它，只听它说：”有个小姑娘，水瓶座，天生就爱扎马尾辫，喜欢独自一人上下学；身体中充满了运动细胞。“这时，一直在风中摇摆的菊花说：”她有一个圆圆的小脸蛋，但是她的心一点儿也不自私，经常与家人分享美好的事物。“忽然，在一旁倾听的竹叶发出了感叹：”这不完全是她，她的爱好十分丰富：跑步、打羽毛球、骑自行车、画画等等。“我听了，在旁边微笑着看着它们，心中充满了喜悦。小草抖了抖身上的露水，风儿妹妹用她那甜美的声音说了起来：”每次在家中，多了一个勤奋学习的女孩，每天一放学回家，啥都没说，就进屋了，放下书包，拿出课本，认真地做起了作业，在那些我认为是天文数字一般的题目，而她却拿出草稿本画起了示意图，她做得速度很慢，但每一题都是如此。这只是我想说的开头，正文在后边：她从一年级开始，便迷上了语文，虽然一开始其他同学都能认识那些简单的生字词，可每次轮到她的时候，她总是用迷茫的眼神看着那些生字词，等着老师和同学们告诉她该怎么读。可是有一天，她下定了决心：我要靠自己的努力去提高成绩。于是，她每天学着班主任老师的样子，用一些废弃的纸牌，在它被后贴上了一些生字和拼音，每天先将作业做完，用剩余的时间来认字。她先将拼音和字都读上五遍，然后将上面有拼音处往下折，单独认起了那没有拼音的字，这对于刚开始认字的她，有一定的难度，可她依然不肯放弃，有时忘了她便将拼音和字一起记在一个小本子上，有时请父母帮她一起复习那些容易忘记或者弄错的拼音字词，经过几个星期的练习，她终于记住了那些同学们早已全会的字词，而她还在利用课间和家里休息时间努力记着，学着字词，偶而遇到一些小问题，她总能通过自身的努力，去改变现实。“”她在学校里也十分用功，上课听老师讲课，同学发言，而且也常作笔记；作业速度也快，质量也高。“小草和菊花在一旁补充道。

我知道植物们说的是我，那个一直追求向上的我，那个锲而不舍的我。

这就是我作文第5篇:

我是一个喜欢运动，活泼，开朗的小男孩。我留着短短的头发，一双亮晶的眼睛，一对大小适合的耳朵，还有一个灵敏的鼻子和贪吃的嘴巴。

我是一个认真的人。在放假期间，我喜欢读书，在书的海洋里遨游。在每个星期天下午，我都会来到书房里独自欣赏着别人的作文作品。我一看书就有了精神了，我马上拿出笔在书上把一些优美的句子做笔记或抄下来。就这样我一会儿看书一会儿做笔记，不知不觉中天色渐渐暗了;我却仍然在专心致志的学习，看书，直到爸爸对我说，“孩子，别看了。休息一会儿，待会该吃饭了。”这时我才如梦初醒。你瞧，我就是这样一个痴迷于书的人。

我还是一个粗心的人。就因为粗心妈妈还送我一个特别的称号，那就是——“粗心鬼”。说到粗心，我的确是个名副其实的“粗心鬼”。记得有一次学校正放学时，我收拾东西准备回家。不一会儿，我发现我的钥匙不见了，立即急急忙忙的寻找。那钥匙是与我捉迷藏，我找了半天也不见踪影。我去问问同学。可他们都是笑而不答，我更加迷惑了，但毫无办法，所以只好垂头丧气的回家。来到家门口，我叫妈妈开们，妈妈开门后问我说：“轩轩，你衣服里不是挂着钥匙吗？怎么还叫我开门呢？”妈妈的这番话才使我恍然大悟。难怪大家笑而不答呢，瞧我的粗心！

我还是一个爱劳动的人。有人说：“劳动最光荣。”我也怎么认为。在家中，我的房间内大多次的整理都是我自己完成，而且我还经常帮家长们做其它的家务活呢！在学校，我更使喜爱劳动。每次老师布置给我的卫生任务，我都会出色的完成，再加上我也经常帮助同学们搞劳动，所以，在以前的学校我经常被老师评为劳动模范，还多次获得“劳动之星”的奖章呢！

我更是一个爱助人为乐的人。在小学的学校里，我喜欢帮助他人，也爱动脑筋，所以常常能帮同学“化险为夷”。由于我的热心帮助，所以来我这寻求帮助的人自然就络绎不绝。这天又有几位同学来找我解决问题，“曹文轩，这个题目怎么做？”“曹文轩，这个东西这么弄？”“曹文轩，。。。。。”于是我的“工作”又开始了。虽然帮助别人有些麻烦，但我也依然也乐在其中，乐此不疲。

这就是我，一个喜欢运动，活泼，开朗，独一无二的我！

这就是我作文第6篇:

我这个人嘛，很喜欢交朋友。我性格热情开朗，乐观向上，我很喜欢和幽默的人打交道。

——题记

大家好。我很想认识大家，我愿意和所有人做朋友。

阳光般的笑脸，活泼好动，这是我认识自己以后，别人送我的词汇；天生的幽默，可爱的夸张，也是爸爸妈妈送我的礼物。笑往往是我的标志性表情，可以说，已经是我独家冠名的“商标”了！

在学校里，老师把我带进了多彩的知识海洋，畅游其中，乐趣无穷；同学们有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可爱……我们一起学习，一起玩耍，共同进步，相互努力，快乐无穷。

我这个人嘛，很喜欢交朋友。我性格热情开朗，乐观向上，我很喜欢和幽默的人打交道。我爱好广泛，但我最爱看书。书，给予我丰富多彩的业余生活。每当我看到好笑的片断时，我会笑得前仰后伏，甚至会在床上打几个滚，就像一个疯小子似的乱蹿；每当我看到悲痛的片断时，我的眼泪便扑哧扑哧的散落下来，这个时候我便成了一个标准的泪人儿。在闲暇的时候，我喜欢看书。每次看得都废寝忘食，忘了一切，仿佛进入了书的世界，等看完了书，已经8点了。我还喜欢看“非常神秘”和“非常好笑”系列。这几个系列的丛书即好笑又有趣，能提高人的想象力。

但是我曾经有过这样的一个理想，就是考进重点中学、再进入重点高中、然后走向我成材之路。为国家的发展作贡献、为国家的科学事业作贡献。但是这样的理想虽会很难实现、在人生道路上也会遇见很多的困难。但是我只要像《走一步，再走一步》这片文章里的莫顿◇哼特一样遇见困难，而不畏惧，把大困难分解成一个一个的小困难，坚持不懈地向前走去，那么终将战胜大困难。

不过我这个人也有很多缺点，我倒是很喜欢害人。有一次，我在教室里坐着。正好有一个人朝我这跑过来，我看见他们来了。把脚一伸。他绊倒了，腿蹭破了皮，还流了不少血呢!我赶紧溜。“站住。”回头一看，是我们的班头。他把事情汇报给了老师，不用说，我被老师K了一顿，还要写检讨书。真是可怜呀。我希望能把这个坏习惯改掉。

我的理想有很多。小的时候，看见解放军叔叔在沙场上拿枪打敌人，我觉得解放军叔叔好厉害，非常威武。于是我渴望成为一名解放军，为民服务。4，5岁的时候，看动画片《西游记》，觉得里面的?O悟空好厉害，法力无边。于是，我又渴望成为一个法力无边的神仙。7，8岁的时候，我迷恋上了吉他，于是我渴望成为专业吉他教师。现在上了中学，我的理想又变了，我的目标是————名牌大学。可能以后我还会有其他的理想，但是这个理想是绝对不会变的！

这就是我，一个既平凡而又不简单的人。像路边一棵小野菊，给点阳光就灿烂；像海洋里的小鱼儿，给点海水就舒服；像天边的月亮，给点繁星就美丽。

好了，今天就说到这里吧