【篇一】 我的朋友作文

亲密，顾名思义，就是如同连体婴儿那样，亲密无间，密不可分；朋友，就是真心相待，无话不谈，一天不见心里就难受的人。

朋友，大家几乎都是与同龄人为友，而我，却又一个“万年之交”。“万年之交”就是两个年龄相差较大的朋友。也许，有人会疑惑不解问：“两个年龄完全不同的人怎么会成为朋友，怎么会有共同的语言？”也许，我们就是一个例外。

虽然时间已经比较久了，是四年级的时候，但是我缺记得十分清楚。那是一个阳光明媚，空气清新的清晨，我带着如同阳光那般明媚的心情走在一条宽敞的路上。路边树上的小鸟唱着欢快的歌谣，在树上用它那动听的嗓子婉转的唱着，那声音如同天上仙女那样的清脆，让人“过耳不忘”。

在路边的一个公共的花园里，以为老奶奶压着腿，一遍又一遍，似乎用不厌倦，在这个清晨，那略显矮小的身影，在阳光的照耀下，影子拉得很长。

也许，这就是上天安排的不解之缘。在一天，天气没有那般阳光明媚，软绵绵的云朵在天上轻悠悠的飘着。那一天，心情不好，带着阴云的心情，我再次遇见了她——那个清晨遇见的老人，我走进了一点，我这次终于看清了他的容貌：几乎已经全部白了的头发， 像皑皑的白雪，眼睛眯成一条小小的缝，眼角有着许多岁月留下的痕迹，嘴里念着什么，仔细一听，原来是在打折节奏。他手缓缓比划着，在做体操。

漫不经心的走着，他见我不怎么开心，便唤道：“小朋友，过来。”她和蔼可亲的声音再加上温柔的面孔，像在召唤我一样，让我的双脚不由自主的朝她走去，她的笑容如同天使最纯洁的天使那般纯净，让人移不开颜。

他亲切的说：“你看，如果你把手放在眼前，只能看的很近；但是，只要你放开了，就能看得更远。”她的话如同神的启示，给我了一个很大的启示，是啊，我怎么能为了一点鸡毛蒜皮的事情而斤斤计较。

从此以后，我们成了无话不谈的朋友，成了最亲密的朋友。我们没有任何秘密，无话不谈。

【篇二】 我的朋友作文

在小时候，我以为朋友就是与我一起分享食物，一起玩耍的伙伴。对真正的含义并没有太深的理解与认识。

如今，每当秋风吹过树梢，黄叶纷纷飘散，我就不由地想起一位久别的朋友。她就是四年级我上课外英语班的同桌李媛媛。虽然我们在一起仅仅一学期，但在我的心中她已经成为了我的朋友。媛媛长得非常漂亮，脸上镶着一双水汪汪的大眼睛，头发乌黑发亮，一笑脸上就露出两个小酒窝。尤其是她说话的声音柔柔的，甜甜的。好听极了。我们每周相伴，一起学习，一起玩耍，一起感受成长的乐趣。在外上英语课，老师经常会有阶段测试，有时是背书，有时是做试卷。

今天老师突然要求默写单词，我心里一下子慌张起来，因为我没有复习。心想：默写单词对媛媛来说真是小菜一碟，但对我来说，却不是一件简单的事呀。哈哈，大救星刚好坐在我旁边，我“心静如水”，这次应该不会考得太糟糕。默写刚开始我还一帆风顺，可到了最后，全都是老早学过的长单词不会写，急的我抓耳挠腮，不知所措。我灵机一动，为何不问一下大救星呢？我趁老师不注意，悄悄地给她传了张纸条，我本以为她会把答案给我，但是她在纸条上写：我不能告诉你答案。“真是讨厌！”我心里骂。最终，我还是没写出这几个单词。考完了，我大声对她嚷道：“喂！你干嘛不告诉我？”她低着头：“你这是作弊行为。”“我。。。我。。。”我张口结舌、面红耳赤说不出话来。她停了停抬起头说：“我给你讲讲背单词的技巧吧！”还别说她的方法还真不错，不一会的功夫，我就背会了不少单词。心里对她充满了感激。每次来上课的课间，她总是爱给我讲一些历史故事，经典实用的英语短语，让我大开眼界。

从此，我迷上了历史书籍，也更加勤奋地学习英语。媛媛是一个诚实、品学兼优的学生，很值得我向她学习。因为时间冲突，她更改了上课时间，我们就没再见过面，心中不免有些遗憾。朋友不仅是心心相印、形影不离、无话不谈。更重要的是能互相帮助，互相鼓励，共同进步。虽然相处短暂，但我时常会想起她，愿她身体健康，学习进步！

【篇三】 我的朋友作文

朋友就是人生的最大的财富，我的好朋友很多，不过有一位是最让我敬佩和我最亲密的朋友那就是——林磊！他和我度过了一天又一天的美好时光。

他卧蚕眉，红脸蛋、大眼睛、巧嘴巴、黑头发，一看别提多有多可爱了。戴上了眼镜就是一位能说会道、聪明机智的书生。他不但可爱而且对历史也有很大的研究，他对所有朝代及每朝的皇帝姓氏都了如指掌并一一道出。有一次上课，老师讲到了三国时期，他站起来滔滔不绝口若悬河的说，使我产生了敬佩之情，以致于我钦佩地叫他“磊哥”。现在我都会称他为“上知天文，下晓地理”的“诸葛亮！”我知道这是因为他特别爱看课外书，在他的影响下我也越来越喜欢看课外书了。

一天的体育课上，我们用尽全身力气跑完八百米，汗珠已是豆那么大颗从额头两侧不停流出来，喉咙更是渴的不行了，已开始痛苦呻吟，我感觉身体很不舒服，就侧卧在大厅的大理石上。磊哥走了过来，手里拿着钱，嘴里哼着“买水喽－！”“对呀！买水！”我心里想，手摸摸口袋空空如也“唉”我心里一阵叹息！好像生命之火被无情的大雨扑灭了。“咦！啟濠，你怎么了！那儿不舒服？”磊哥既幽默又有点担心地问。“哦！我知道了，你是口渴了吧！”磊哥像是被解开心锁似的说，我点点那如巨石般重的头。磊哥说：“那好办，我忍一忍，给你买水喝~~！”不一会儿，一瓶充满“阳光”的水来了，我一口气喝完了！才想起他，擦了擦嘴不好思的说：“对不起！磊哥，我没给你留点儿！”“没关系！没关系！”我不渴。这不是助人为乐、关心同学的伟大精神吗？这使我越来越敬佩他。敬佩地像一座桥，把我们俩的亲密紧紧联在一起！我也下定决心要学习这种崇高的品德，不是吗？

在生活中，磊哥经常提醒我上课要认真，教我怎样认识错误，教导我不能有忌妒心~~~~他使我在快乐中成长;在快乐中求

知；在快乐中交友；在快乐中明理。他教会了我很多很多，以致于我们俩人都你追我赶，共同进步。他是我真正的朋友，给予我帮助的朋友！

朋友就是像一股清泉滋润自己的心田；朋友就像一盏明灯照亮自己的心角。朋友就像一把钥匙打开你的心锁，啊――朋友，我最亲密的朋友－林磊。

我要和你做一辈子的好朋友！

【篇四】 我的朋友作文

曲艺是我的好朋友。她有着一头乌黑的长发，梳着一个马尾辫，水灵灵的眼睛炯炯有神，鼻梁下有一张樱桃小嘴，身材苗条，是个名副其实的“美少女”。

别看她的长相给人感觉很文静，但却非常厉害。在她心情不好的时候，如果你做了让她不顺心的事或说了让她不顺心的话，她那尖锐的目光就会马上盯着你，“你说什么？再说一遍？”这时候你就倒霉了，无论拳打还是脚踢，无论用手指甲抠还是用牙签扎，都会让你疼得直叫。

有一次在学校，不知道陈聚林怎么惹她了，她使劲踩陈聚林的脚，追陈聚林跑。我被晾在了一旁，就自己跳绳。打铃了，曲艺跑了回来，边跑还边说“佟禹畅！你干什么呢！”跑过来给一点没有准备的我狠狠踢了一脚。顿时我的腿疼了起来，而她的脚也踢疼了。

曲艺还有一个特点，就是——追求完美。比如这个衣服必须配这个裤子才好看啦，这个鞋子必须配这个袜子才好看啦。有一次我和他一起上游泳课，她穿了一双特别难穿和难脱的运动鞋，我问她：“你为什么要穿着一双呢？不是很难拖穿的吗？”她说：“好看呗！”她还说这个鞋子必须配白色运动袜，我突发奇想问他：“那如果你没有这样的袜子呢？”“那就买一双！”“要是没有时间了呢？你就只能穿别的袜子呢？”“那就不穿这个鞋了！”

有一次我和他一起去学画画，老师让他临摹一幅画。曲艺问老师先画哪个，老师说：“画这个灯。”曲艺就开始紧抓住这个不放。画一笔，不好，擦掉，再画一笔，不好，擦掉，再画一笔，不好，再擦掉，这样画擦画擦了半个点，一笔都没画出来，老师这才说：“先画桌子，你别紧抓一个不放，先大概地画一下每样东西，再画细节。”曲艺这才开始画。就这样，半个小时浪费了。

曲艺跟我根本就是一对“反义词”，他勇敢，我胆小，他画画时每一笔必须完美，我却“差不多就行了，之后再改”，虽然是“反义词”，我们却意外地合得来，而且双人跳绳和两人三足合作非常默契，这就是“有缘”吧。

【篇五】 我的朋友作文

我有一个好朋友，她头上扎着一个小辫子，一个不大不小的嘴巴，嘴巴唇下面有一个小红痣，她有着一双水汪汪会说话的眼睛。

她有一个特好的特点：她很大方，尤其在学习这方面。

有一次，上课时老师说：“昨日你们写的小故事好了吗？谁上来讲，到讲台上来讲。”她便把手举起来，讲的有声有色的，她的声音很宏亮。

还有一次，老师说：“谁到讲台上把自已的作文读一读，谁来读，没有一个人吗？”这时，她又一次把手举起来了。老师说：“好，你来读。”她便大大方方的把自己作文读给大家听，很有感情呢！

还有一次呢，她是两人做搭档，她的搭档是叶敏，开头是她的搭档是这样讲的：“大家好，我叫叶敏，今天我来和我的好搭档，给你们讲一个小故事……下面请***同学给你们讲，她讲的如诗如画的，我听完后还连连叫好。

还有一次，我们上积累运用一，老师说：“谁能把《望洞庭》读一读。”她便把自已的小手举得高高的，老师说：“我都不好意思了，几次头号你们，总是她，你们没有一人举手，只有她一人，好还是你来。”

她读的是那样的好呀，真是把人带进了那洞庭湖去了。让人感觉到了看见了洞庭湖诉清绿，盾到了它的静，看到了它的美丽的湖面湖里的奇妙的景色。

洞庭湖的中间还有一座君山，君山的景色也是十分美丽，她读完后，我才知道我是在教室里。她就是我的好朋友――刘芳红。

我有一个好朋友，她头上扎着一个小辫子，一个不大不小的嘴巴，嘴巴唇下面有一个小红痣，她有着一双水汪汪会说话的眼睛。

她有一个特好的特点：她很大方，尤其在学习这方面。

有一次，上课时老师说：“昨日你们写的小故事好了吗？谁上来讲，到讲台上来讲。”她便把手举起来，讲的有声有色的，她的声音很宏亮。

还有一次，老师说：“谁到讲台上把自已的作文读一读，谁来读，没有一个人吗？”这时，她又一次把手举起来了。老师说：“好，你来读。”她便大大方方的把自己作文读给大家听，很有感情呢！

还有一次呢，她是两人做搭档，她的搭档是叶敏，开头是她的搭档是这样讲的：“大家好，我叫叶敏，今天我来和我的好搭档，给你们讲一个小故事……下面请***同学给你们讲，她讲的如诗如画的，我听完后还连连叫好。

还有一次，我们上积累运用一，老师说：“谁能把《望洞庭》读一读。”她便把自已的小手举得高高的，老师说：“我都不好意思了，几次头号你们，总是她，你们没有一人举手，只有她一人，好还是你来。”

她读的是那样的好呀，真是把人带进了那洞庭湖去了。让人感觉到了看见了洞庭湖诉清绿，盾到了它的静，看到了它的美丽的湖面湖里的奇妙的景色。

洞庭湖的中间还有一座君山，君山的景色也是十分美丽，她读完后，我才知道我是在教室里。她就是我的好朋友――刘芳红。

【篇六】 我的朋友作文

一说起李佳丽，我心里马上就浮现出她的样子：她脸蛋滑滑的，眼睛大大的。梳着两个牛角辫。经常穿一件粉色的棉裙，一双粉色的运动鞋，搭配起来十分漂亮。我刚刚知道她叫李佳丽的时候就喜欢上了她，我决定要和她交朋友。没想到她也很喜欢我，想跟我做朋友!我们在一起聊天很开心，很快我们就成了一对形影不离的好朋友。

之所以我们能成为最要好的朋友，那是因为我们有着共同的爱好和进步!我们两个都爱学习，爱画画，喜欢一起散步，喜欢相同的游戏。这样一来，我们从交朋友那天开始每个课间都会聚在一起。我非常喜欢画画，她也一样。今天我去找她玩，看到她正在画画，觉得她画得非常好看，就问：“你在画什么?”她说：“我画的是我的老家!”她画的老家院子旁边是一条马路，路上有个骑自行车的女孩，还有两辆小汽车。其中一辆车里的那个小女孩画的就是她自己，他们一家正在向老家那个大院子走去。车中的我的好朋友正在探出头来似乎在观赏她那美丽的老家街边的风景。我看了之后觉得她画得非常有想象力，我也兴奋地拿起笔跑到座位上画起来。

当我又来到她的座位上，看到又多了一条彩虹桥，哈!我真迫不及待地想把这幅美丽的画给涂上颜色!我也兴冲冲地画起了动物运动会，有小马和小狗比赛跑；兔子和猴子比跳高；小猫和松鼠比爬树；旁边还有熊猫裁判……李佳丽也很喜欢我的画，直夸我画得好!我和她画得好开心!今天我们还自己想出了新的户外游戏，这些游戏也给我们的友谊增添了不少趣味!第一个游戏是过桥游戏：就是李佳丽在桥的另一边等我，我用粉笔在每个跳格子的地方点点(之所以点点而不是真的画出方格是因为学校院子里不准随便画)，然后我跳过格子到她那边，接着轮到她。另一个游戏是小飞马的游戏，我来做飞马妈妈，她来做宝宝。我们把校园地面上刷的绿色的地方右边当做小溪，左边当做是河水。

小溪的水是小飞马可以喝的水，而河水是小飞马用来游泳捕鱼的地方。我们还搜集了些材料当做过家家用的道具。很快上课铃就响了，我们愉快地跑回教室学习。我们在学习上也互相进步，互相找榜样。语文，背诵，数学等等，我们俩谁都不甘落后。我们既是一对好朋友，也是一对好孩子!

【篇七】 我的朋友作文

我有一个非常好的朋友，他叫谭杨梓．我们俩像橡皮糖一样贴在一起，一下课，我俩就一起来到操场上一起玩耍．我俩虽然是好朋友，但也发生过误会，听我慢慢说来吧。

我和谭杨梓都爱踢足球，每个星期五都要去足球场踢足球。一次，我在前场带球，一脚射门，被门将扑出底线。我就准备罚角球，我将球开到后点，我的队友头球摆度将球打进。当我正准备庆祝时，谭杨梓跑过来对我说：“这个角球整体出了底线，＂我反驳道：“根本没有!＂随后我们便吵了起来．一句一句尖酸刻薄，一次一次出口伤人，我们最后差一点儿打起来，好在班长胡作民把我们扯开。我俩都不服气的走了。自从那以后，我就变得孤单寂寞，下课没好朋友玩，周末没人和我踢球。当我看到那些小朋友们在操场上嬉戏，便不由自主的想起了我和谭杨梓的快乐时光。每次，我都不敢向谭杨梓道歉。一天，我鼓起勇气，来到谭杨梓家门口，我敲了一下门，谭杨梓见是我，正准备关上，我对谭杨梓说：“上次是我不对，我来给你道歉了。＂谭杨梓：“上次我也有不对的地方。＂就这样，我们和好了．

我俩也有团结互助的时候。一次，我被一个大哥哥撞倒在地，谭杨梓见了马上把我扶了起来。并把我送去医院。医生说如果再晚来一点结果就不是这样了。我可真要感谢谭杨梓。

我感谢上天给我一个这么好的朋友，我一定会珍惜的。

我有一个非常好的朋友，他叫谭杨梓．我们俩像橡皮糖一样贴在一起，一下课，我俩就一起来到操场上一起玩耍．我俩虽然是好朋友，但也发生过误会，听我慢慢说来吧。

我和谭杨梓都爱踢足球，每个星期五都要去足球场踢足球。一次，我在前场带球，一脚射门，被门将扑出底线。我就准备罚角球，我将球开到后点，我的队友头球摆度将球打进。当我正准备庆祝时，谭杨梓跑过来对我说：“这个角球整体出了底线，＂我反驳道：“根本没有!＂随后我们便吵了起来．一句一句尖酸刻薄，一次一次出口伤人，我们最后差一点儿打起来，好在班长胡作民把我们扯开。我俩都不服气的走了。自从那以后，我就变得孤单寂寞，下课没好朋友玩，周末没人和我踢球。当我看到那些小朋友们在操场上嬉戏，便不由自主的想起了我和谭杨梓的快乐时光。每次，我都不敢向谭杨梓道歉。一天，我鼓起勇气，来到谭杨梓家门口，我敲了一下门，谭杨梓见是我，正准备关上，我对谭杨梓说：“上次是我不对，我来给你道歉了。＂谭杨梓：“上次我也有不对的地方。＂就这样，我们和好了．

我俩也有团结互助的时候。一次，我被一个大哥哥撞倒在地，谭杨梓见了马上把我扶了起来。并把我送去医院。医生说如果再晚来一点结果就不是这样了。我可真要感谢谭杨梓。

我感谢上天给我一个这么好的朋友，我一定会珍惜的。

【篇八】 我的朋友作文

我有一个朋友，个子不高也不矮，身材不胖也不瘦，皮肤白白的，唯一一点不足的就是他是一个不健全的人，但他却是一个非常乐观、总是面带微笑的人。

他毕业于特殊教育学校，刚开始上学的时候，就连自己名字都不会写，是刘老师手把手地教他，一笔一划地写，知道能把整个名字写会为止，那一刻他和老师都高兴跳了起来，大喊：“我们终于会写名字了”!他激动的哭了，老师也感动地流下了眼泪。刘老师不仅教会他怎么写名字，也教会了他如果做一个好人。从那以后，他心里就想：我一定要好好学习来报答老师的恩情。每年到期末考完试了他都能评上三好学生或者优秀干部， 评上这些都是老师的教育的成果呀!

毕业以后，他一直也找不到合适的工作，家里的人就在他家附近找了一个空房子，给他开了一家小食品商店。他每天进货、卖货，虽然每个月可以赚一些零花钱，但他觉得开小食品店不是长远之计，还是想到外面去锻炼一下，于是他很快的结束了小食品店的生意，准备去外面见识见识。几天下来，没有什么成果，就当他有些灰心的时候，正好看见有一家废品收购站在招聘工人，他就进去问：“要招工人吗?”老板瞟了一眼，回到：“谁干?” 他说：“我干!”老板没理他……他帮老板干了一下午的活，在快要回家的时候，老板说：“你明天可以来上班，每个月工资两百元”!两百元，还没有他的小食品店的收入多，可他还是笑呵呵的答应了，这样一干就干了三年多!这三年里，他接触到了很多人，也学到了很多，于是他又找了一份新的工作，在一家洗车房当了洗车工，工资也比前一个工作高出了一赔，干了五年他又觉得挣的还是少，心理就有一个想法：怎么样才能赚的比现在的工资还要高呢?在一个星期日的早晨，就来到了卖二手三轮车的市场，买一台三轮车，花了三百多元，回家取了几个袋子，又去买一杆秤，再买一个喇叭，喇叭出来一种声音“收废品咧”。这样一干，他每个月就能挣到五、六百块，他高兴坏了，后来的日子慢慢就好了起来了，挣得越来越多了!

2003年3月的一天，他在网上看到了一个“爱心俱乐部”，是专门帮助有残疾的人的一个组织，他想：像自己这样一个不健全的人出来找工作就很不容易，如果能帮到其他人那是一件多么开心的事呀!于是他联系到组织这个俱乐部的人，决定要献出自己的爱心，就把自己每个月收入的三分之一拿出来帮助有需要的人!

他是从困难中走出来的，希望和我一样的人也可以!只要人人多献出一点爱，世界将变成美好的人间!

【篇九】 我的朋友作文

朋友会在你伤心的时候，轻轻地安慰你；朋友会在你烦恼的时候，静静听你倾诉；朋友会在你困难时，尽自己最大的能力来帮助。。。

他身材稍胖，长着一个圆圆的小脑袋，一双明亮而富有责任感的大眼镜，一双强健有力的小手，他就是我最亲密的朋友----高文杰。他是我们的副班长，在班干部中就数他爱“管闲事”。有一次，快要期中考试时，我迟到了，匆匆忙忙来到教室里时，同学们早已在复习了，正赶上班主任有事，他当小老师。当我走进教室里时，他走到我面前，摆出一位老师的样子，理直气壮地责问我：“都快期中考试了，怎么你现在才来？你看其他同学都没迟到，难道你要拖全班同学的后退吗”我也不甘示弱地回答：“迟到一次有什么关系？又不是期末考试，有必要这样吗？”他又朝我命令到：“快坐下来，复习！”我自知理亏只好乖乖地坐下来了。但是我心里很不服气，自言自语地说：“你又不是老师，多管闲事！”听到我的话语，他朝我瞪了一下，我心虚了，便认真地复习起来。

那次考试，我居然考了95分，这对我来说真是一个天大的奇迹呀！有这样的成绩还真得感谢他，现在回想起来真是感到脸红。他不仅在学习上对我爱“管闲事”，还管我行为习惯呢？我记得有一次，下课铃声想过，正准备出去玩，他就把我叫住了。我想这下我可没有什么事让你管了吧！原来他发现了我的位置上纸屑，叫我捡起来。我大声地说：“又不是我扔的，干嘛要我捡啊！”他耐心地对我说：“第一，因为纸屑掉在你位置上，第二，你身为这个班级的一员，有没有责任把我们教室保持干净。。。”我听得不耐烦起来，把手一挥，吼道：“我才不捡呢？又不是我扔的，要么你自己捡吧！既然你那么爱管闲事，那你自己捡吧！”他被我气得满脸通红，正不知如何是好的时候，旁边的一位同学忍不住插嘴了，对我说：“这纸屑是你扔的，我亲眼看到。他是班长，事情很多，连这点小事他都要操心，你还好意思吗？”被他一说，我羞愧地把纸屑捡起来。还没来得及跟他声对不起，他已经开口，希望我原谅他的态度。

从那以后，我也养成了不乱丢纸屑的好习惯。这就是我最亲密的朋友，一个爱管我闲事的人，一个我既爱有恨的人。

【篇十】 我的朋友作文

一个我从大班就认识的好友，他叫张旭。长着一头乌黑发亮的头发，一对像扇子一样的耳朵，一双炯炯有神的眼睛，充满了好奇的目光；微微上翘的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴，这就是我的好友张旭。

张旭他特别爱说话。

张旭上课爱插嘴，那是班上无人不知、无人不晓的。有一次，老师话没说完，张旭的嘴巴又情不自禁地像机关枪一样，在老师正在说话的时候，他马上插了几句话。老师批评了张旭，可张旭“死不悔改”。在英语课上，张旭也常常插上老师的话。

张旭不仅爱说话，而且还思维活跃。

在课堂上，张旭的脑子是绝不停息的，老师不管问什么问题，都难不倒他，他都积极举手，而且回答得非常流利、正确。有一次，老师问我们一个很难的问题，同学们你看看我、我看看你，都不知道如何回答。这时只见张旭不慌不忙地站了起来，十分准确地回答了老师的问题，博得全班同学的一片掌声。在每节课上，张旭的发言总是最积极的，因此经常受到老师的表扬。

我为有这么一个爱思考的好朋友而骄傲。你想认识他吗？那就到我们班来吧！

一个我从大班就认识的好友，他叫张旭。长着一头乌黑发亮的头发，一对像扇子一样的耳朵，一双炯炯有神的眼睛，充满了好奇的目光；微微上翘的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴，这就是我的好友张旭。

张旭他特别爱说话。

张旭上课爱插嘴，那是班上无人不知、无人不晓的。有一次，老师话没说完，张旭的嘴巴又情不自禁地像机关枪一样，在老师正在说话的时候，他马上插了几句话。老师批评了张旭，可张旭“死不悔改”。在英语课上，张旭也常常插上老师的话。

张旭不仅爱说话，而且还思维活跃。

在课堂上，张旭的脑子是绝不停息的，老师不管问什么问题，都难不倒他，他都积极举手，而且回答得非常流利、正确。有一次，老师问我们一个很难的问题，同学们你看看我、我看看你，都不知道如何回答。这时只见张旭不慌不忙地站了起来，十分准确地回答了老师的问题，博得全班同学的一片掌声。在每节课上，张旭的发言总是最积极的，因此经常受到老师的表扬。

我为有这么一个爱思考的好朋友而骄傲。你想认识他吗？那就到我们班来吧！

【篇十一】 我的朋友作文

她长着一张美丽的瓜子脸，弯弯的黑眉毛下面有一对像黑宝石似的水汪汪的大眼睛。又高又挺的鼻梁下长着一张笑起来像月牙似的小嘴巴，可爱极了！她，就是我最知心的好朋友——戴佳言。妮称老戴。

从一年级入学伊始，我俩就成了亲密无间的伙伴。课间我们一起玩游戏，一起谈心，互相诉说着自己的心理话。我俩在校园的生活就像海滩上五彩的贝壳，丰富多彩。现在我就捡一两个亮丽的贝壳与大家一起分享吧！

一天，我因为贪吃糖而引发了支气管炎。只要走快点儿就会直喘气，最要命的是一走楼梯就会喘不过气来。数学课后，我还要把四组的课堂作业本端到三楼的教师书吧呢！因为我是数学课代表，平时端作业本之类的事对我来说是小菜一碟，我也很乐意当老师的小助手呢！可是，我今天的哮喘实在有点“凶猛”。哎呀，我该怎么办呢？正当我在发愁时，老戴悄悄地来到了我身边，轻轻地对我说：“煊言，我知道你今天人难受，你就坐在座位上休息吧！端课堂作业本的事就由俺负责啦！”边说边拍了拍自己的胸膛，还朝我做了一个调皮的鬼脸，便端起一叠作业本朝三楼的教师书吧走去。我望着她远去的背影，不禁自言自语道：“知我者，老戴也！”

我还有个坏习惯——经常会忘带美术用品。这不，我今天一大早出门又忘了带水粉，直到了学校才猛然想起，家住的又远，爸妈又上班去了，咱办呢？没办法喽！课间，我闷闷不乐地坐在位子上，心理在不停得责怪自己：哎！如果出门前能多一个心眼，想想自己还有什么落了，该多好呀！我正忧心忡忡，只见老戴活蹦乱跳地来到我跟前：“嘿！老陈，怎么啦！看你愁眉苦脸的，这好像不是你的风格呀，是否遇到了什么难题啦？”于是，我把我为啥烦恼的事跟她坦白了。谁知她笑呵呵地说：“这有什么好愁的，我跟你合作不就得了！好了好了，我们出去痛痛快快地玩一下吧！不要再坐在这儿悲天悯人了！”说完，她就拉起我的手向教室外跑去。

这就是我的最亲密的伙伴——老戴，我俩间的五彩的校园生活会一直在延续……

【篇十二】 我的朋友作文

雨，越下越大，我站在窗前眺望在远处，那云雾缭绕的山头，浮现出她的笑脸……

她，是我最亲密的朋友，在雨天一同撑伞时，把伞偏向我这边，而自己却淋湿一大半的人；也是她，在我烦恼时，一起替为我分担忧愁；更是她，在我遇到难题时，慢慢开导我。在我伤心时，她给我安慰，将我的心变得暖暖的；在我劳累时，她给我肩膀让我靠，使我觉得十分轻松；在我心情不好时，她会模仿各种动物的样子逗我笑……

雨继续下，落在草丛中，发出“沙—沙—“的声音，更让我想起几年前那动人的一幕……

那时的我还在读三年级，一天放学回到家，翻遍书包发现《口算》本不见了，我的脑海中马上浮现出老师、父母批评责备的情景。正在着急寻找时，“叮咚”一声门铃响了起来，打开门，她的身影却出现在我眼前：头发有些凌乱，发丝上粘着几颗雨珠，脸色显得有些苍白，让我觉得有些狼狈，唯有眼中的那一份坚定和情谊深深的感触了我。她把我的《口算》本递给我，看我惊讶的样子，笑了笑，说：“哎，你的《口算》本落在我那儿了，给你”。此刻我的心不由得一震，一股暖流涌进我的心头。外面下着雨，其实她完全可以明天上学时再带给我，可她却不顾风雨的阻挡，不顾来回的时间和距离，一心想着我因不能及时完成作业将面临的窘境和担忧，就冒雨送来了。临走时，我满怀深情和感激说：“谢谢！路上小心哦！”她调皮的向我做了个鬼脸，挥挥手说：“拜拜！”。我微笑着：“明天见!”看着她的身影在雨雾中渐行渐远，我的心中涌现出一丝不舍，眼睛不由得湿润了。

这就是她，我最要好的同学、最亲密的朋友，我记忆里每个动人的画面里似乎都少不了她的身影：一起去在操场上晒太阳，一起在“秘密基地”里窃窃私语，一起在教室玩毽子……我们在一起的时光是多么惬意、愉快啊！

雨渐渐停了下来，我和她在一起的一个个画面却始终在眼前盘旋。望着远处的山头，她的笑脸却越来越清晰 ……