老师的作文一：

刘老师：

刘老师，今天是周一，别让那几个调皮的同学（包括我在内）伤了您的好心情。周一是一周的开始，有了一个好的开始，接下来的生活就会更美好哦。所以，刘老师，消消气，消消气！

刘老师，您笑起来的样子很甜，很美。班里同学，最喜欢的就是您笑了。可是，刘老师，您却不常笑，是不是因为我们太调皮了，亦或是因为您是班主任呢？如果是因为您是班主任，那您就多笑笑吧，就算是班主任，那也应该有笑的时候吧？我觉得，笑容是最美好的东西，它可以抵御烦恼，它可以带给你快乐，它还可以让你消除一切烦恼的障碍，让快乐暖流直达你心间。

所以，刘老师，我希望您能多笑笑。我知道，面对我们的调皮，您如果不批评，那我们就一定会很放肆的。我和同学们，都习惯了，因为，您是班主任，如果您不发脾气，那还是我们的班主任吗？呵呵，其实，人嘛，有快乐就有悲伤，有烦恼就有喜悦，有坚强就有软弱，但我和同学们还是喜欢坚强、快乐的刘老师哦。

刘老师，还是那句话，笑是人最纯洁的表达，请您以后：务必要多笑笑！

此致

敬礼

日期：2012.3.26

发件人：马昕琦

收件人：最最敬爱的：刘老师

老师的作文二：

张老师教我们语文已经4年了，同学们都说她的眼睛会“说话”。

课堂上，张老师可是火眼金睛啊！无论哪个同学思想开小差了，或者是在底下做小动作，都逃不脱她的“法眼”。这不，前几天我刚配了一副眼镜。上课时，心痒痒的，忍不住取下来放在课桌肚里“欣赏”着。张老师第一时间发现了我的小动作，轻轻地走到我面前，及时地用眼神提醒了我，好像在对我说：“这副新眼镜的确很漂亮，可上课时要专心听讲啊，下课了再慢慢欣赏吧！”看到老师那炯炯的目光，我赶紧把眼镜架在了鼻梁上，抱臂坐正。有时上副课时，我刚想松懈，可一想起张老师那双会说话的眼睛，就想起了她的再三叮咛，同时，也感受到了她对我们的关怀无处不在。

课间，张老师会走进教室，发现哪位同学的座位下多了一张废纸，或者哪个劳动用具没有摆放整齐，也会走到我们身边，用眼神提醒大家，我们就连忙捡起落下的纸张、歪倒的劳动工具……教室里整洁干净了，张老师的目光中透出了赞许的神色……

放学排队时，如果哪位同学没有站到队伍里去，张老师的目光就会落到那位同学的身上，队伍排整齐了，她的脸上也乐开了花……

同学们都喜欢这位眼睛会“说话“的张老师！

老师的作文三：

给未来老师的一封信

**老师：

老师您好。

我是一个小学六年级的学生，马上就要毕业了。如果你是我的老师，那我就希望您是一个很好的老师。

我希望您有很高的学问。您知识应该是无穷无尽的。就像那海里的每一滴水，用也用不完；也像世上的沙子，数也数不尽。。懂得很多的历史，个个朝代的人物故事您都了如指掌，上课的时候还可以将这些历史教给我，就可以让在对历史一窍不通的我了解很多历史。我还希望您有很好的教育方法，例如在上课时您能引用一些课外知识，就像我现在的老师一样，这样就可以加深我对课文的理解。

我希望您有幽默的性格，在紧张的学习中你用那些幽默的话来让我们放松，是再好不过的事了。您传授学生的知识的方法应该是独特，新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识，那样子，学生们既不会因为学习方法的枯燥无味，而会对现在的这种方法十分感兴趣，到那时，同学们的知识不但提高了，而且也十分有趣。十分轻松。而且在上课时您能引用一些课外知识，就像我现在的老师一样，这样就可以加深我对课文的理解。

我还希望您有严格的要求，虽然我们在欢乐的课堂，但您还是要严格的对待我们。

祝未来老师身体健康，万事如意。

此致

敬礼

2010年5月2日

您未来的学生：吴晓

老师的作文四：

今天上午，读书的时候，老师一走进来，我们大喊起来：“老师的发型有改变！”

老师说：“我的头发剪了，又染了一点红色。”有人说：“我们来评价下老师的发型吧！”我说：“老师以前的头发会披到眼睛。”有人说：“老师以前的头发会蘸到饭。”老师笑着问：“那我现在的发型怎么样？”我说：“老师的头发红红的，真好看！”

有人说：“老师的头发短短的，真方便！”老师点点头说：“你们说的真好！我也喜欢现在的发型。”

老师的作文五：

我爱老师的眼睛 我的老师长着一双机灵漂亮的大眼睛，每当老师眼睛转了一下，就马上有了一个答案。 这双眼睛所表达的意思有很多：各方面都很好的同学为班级争光，老师的眼睛是表扬和高兴的；成绩不好的同学进步了，老师的眼睛是鼓励和赞许的；成绩不好的同学上课没有认真听讲，老师的眼睛是责备和生气的。

老师的眼睛总会有自信、鼓励、赞美的眼神。我和许许多多的同学在老师的眼里获得了自信、快乐，于是在学习上我们总是快乐向上。我从老师的眼神里看见一道希望之光，从而获得了知识的力量。老师的眼睛就像山林间流淌的小溪，滋润着我们求知的种子。记得有一次，我在课堂上有一个问题还没有完全理解，便下课问了老师，老师细心、认真的给我讲解，告诉了我这个问题是怎么回事，然后又给我思维扩创讲了更深的题，最后还给我出了几道类似的题让我做。这时候，我看见老师的眼睛是鼓励、赞许的 。 我爱老师的眼睛，因为我能从中学习许多的知识，也因为老师眼睛能一直伴着我成长。

老师的作文六：

欧Ｋ老师，他总是搞得很神秘的～有很多秘密不为人知（像杀了人一样）．以前呢～对欧Ｋ老师不熟，所以做出了几种猜想：

年龄猜想：

欧Ｋ老师到底多少岁呢？在我一开始听到欧Ｋ老师的名字，就想，他可能是个５０多岁的老师吧！（老师，不要怪我把你想老了，谁叫我们的班主任都是些５０岁的老年人呢？）因为欧Ｋ，这个名字有点像老人的，只有５０岁的老人才会有这种想法，对吧！应该没错．可是我看到有的人叫他小Ｋ，小Ｋ？应该不会很老吧，那就３０岁吧！恩，３０．

相貌猜想：

欧Ｋ老师长啥样呢？应该很帅吧～人人都说男人３０一枝花嘛．应该是长得很高大，四肢发达的．相貌应该更刘川枫差不多吧～但看他的头像，觉得也是一个黑社会帅型老大吧！反正很帅了，绝对不是粉面书生。（这只是我的美好愿望而以）．听说逍Ｍ去了编辑部，有照片，我就去看看吧！

反正欧Ｋ老师是我崇拜的偶像，不会很丑的．

希望破灭：

点开欧Ｋ老师发的帖了，看到的首先是一张照片，有３个人，两个美女，一个。。。。。。这就是欧Ｋ老师，不敢相信，５５～我心中的偶像就是这样！圆头，脸上有油光（一定是肉吃多了）胖到不胖，也不高，年龄嘛，４０吧～他的长相与身材打击了我们小小的心灵，５５５我不活了．

＂我知道了，这是欧Ｋ老师请的替身！＂我睡在床上，十分的不死心，不停的想理由，为什么呀！５５５～欧Ｋ老师，你为啥长这样．哎，哎，没什么，我还是崇拜欧Ｋ老师，长相不是问题嘛！

老师的作文七：

敬爱的刘老师和安老师；

您们就像是深山的开路者，为我们开辟出一段平坦的大道；您们就像是天上的北极星，把我们带领到家门前；您们也像是辛勤的园丁，精心的培育者我们这些祖国的花朵，我们的一点一滴都离不开您们辛勤的教诲；每当我们犯下错误您们就会耐心的教导我们，让我们有所进步；每当我们生病不舒服的时候，您们就会不停的慰问我们。

老师您虽然有的时候有点凶，但是您是非常的慈爱。您的凶，其实是因为我们太不听话了。您这也是对我们的严格要求。如果不是您们对我的严格要求，我们很有可能就会放松学习，成天都顾着玩，我们也不会学到这么多的知识。所以我要在这里真诚的对您说一声；‘’安老师和刘老师，谢谢您们对我们的教育。‘’

刘老师和安老师，我已经和您们共同学习了四年了。在这四年里，我和您共同度过了许多的事情。有开心的事情，有伤心的，也有生气的事和平淡的事。

刘老师和安老师谢谢您们，以及其他的老师对我有教导之恩的老师谢谢您们。我对您们的千言万语都汇成一句话，那就是；‘’老师谢谢您们，谢谢您们对我们尽心尽责的教导。‘’

亲爱的老师们，是您们教会了我做人的道理；是您们把我一步一步的把我带到光明的搭档前面。老师，您们辛苦了，您们像是我的亲妈妈一样培育者我们，谢谢您们这么多年对我们的教养和培育。

老师的作文八：

转眼间，我们将走出母校。在六年的学海生涯中，有着许多点点滴滴酸甜苦辣的小事，但至今不能让我忘怀的却是那位老师的教诲。

老师名叫陈心民，年近六旬，是位慈祥的老人。他的脑袋秃秃的，脸上总挂着笑容，眼神很深渊，能让你看透未来，看透自己，嘴上面留着稍微泛白的胡子。别看他外表慈祥，可要是严肃起来，人人都怕。这天老师给我们讲减数，加数，被减数的问题，可我因为上课走神，老师讲的一点没听进去，老师讲完后把本子发下来，留了些简单的题，可我就不明白算是的关系，怎么会呢？我只管胡乱写写算了，写完后便交给老师检察，可一到老师手里，我一看那几道题错了，可交了出去，只好挨骂了，老师看我算是关系就不对，便批评起来，我的脸发红，不知怎么办才好，这时老师的脸发红，好像是被我气的，老师批评完后，便让我回到座位上，我到座位上便哭了起来，此时心里很多委屈，便阻止不了泪水的流出，这时下课了，冰艳和克凡来安慰我，这时本子上滴滴泪水侵湿了纸张，随后冰艳给我讲了其中的关系，我渐渐明白了，便抽噎着写了起来，写后我把本子交给老师检查，老师看了后，和蔼的对我说：“以后要认真做题，不要再上课走神了”。

在回班的路上，我非常高兴，像吃了蜜一样甜，老师那一句话像甘泉流经我干渴的心田，在以后的日子里，他虽然不能教我了，但我会把这句话一直记在心头的，老师谢谢你，谢谢你对我的教诲。。。。。。

老师的作文九：

有人说老师像蜡烛，可我觉得这个比喻不确切，因为老师虽然照亮了别人。每当脸上没有晶莹的泪珠，有的只是微笑，每当看到这样的微笑，我就想起我们的班主任王老师。

记得在一次“艺术联合会”的评比中。我们班获得了第三名。我知道这个消息后，惊呆了：怎么会呢？要知道每天下午我门都排挤一两小时，是把么尽力，竟然只得个第三名！我心里既难受有直责，深感自己身为中队长的失职，心想：老师也许会批评我的把？当我硬着头皮给老师说了这件事后，我低垂着眼睛，心里“咚咚”直跳，泪水在眼眶里打转转。没想到，王老师“扑哧”一声，笑了，看作我和蔼地说：“第三名也是很光荣的，我们不是努力了吗！都过去了，别委屈了，今天是星期五，好好休息休息。”王老师的安慰丝毫没有减轻我心里的内疚，我只觉得还不如让她狠狠得批评一下更好，我嘴憋着，用眼泪呆呆得看着王老师， 一句话也说不出来。 王老师见状，又微笑着说：“看嘴憋的能挂小油瓶了，这次没得最高分，主要原因 跌倒，哪里爬起来；以后做什么事都要吸取教训，这才是最重要的！好，别想了，回去吧。”说完，还用手拍拍我的肩膀，微笑着。

透过蒙胧的泪眼，我望着微笑的晚老师，感到那么温暖，那么慈祥！这 ，显现无限的理解和关怀，使我重树了信心，获取了力量……。

我永远也不会忘记王老师的微笑。这是怎样的一种鼓励，怎样的一种豁达，怎样的一种关怀啊！

老师的作文十：

我的语文老师姓范，范老师的眼睛是双眼皮，远看她的眼睛并没有什么特别，可仔细一看，她的眼睛会说话。

记得一开始教我们语文时，范老师就让我们玩一个游戏古诗“接龙”回答问题。那时，我胆子很小，很腼腆，心里就怕老师叫到我，于是就趴在了桌上。过了一会儿，范老师突然叫到了我，我不知道怎么回答，朝范老师一看，只见那双眼睛似乎在说：“赖欣，大胆些，说错了也没关系。”于是我脑筋一动，壮着胆子说了一句。哪知道是错的，老师叫我重说一句，我却低着头默不作声。不知过了多久，当我抬起头时，发现范老师又用亲切的目光注视着我，好像在鼓励我：“别泄气，你能行的！”我便情不自禁地又说了一句，全班响起了一片掌声。虽然我满脸通红，心里却别提有多高兴了！我在心里默默地说：“范老师，谢谢你！”

从那以后，我也敢大胆发言了。 还有一次语文课，范老师让我们自由朗读课文。同学们都在认真地朗读，唯独我在做小动作。老师看见了，我却因为玩得太入神，并没有发现老师早已站在我身旁了。过了一会儿，我才发现老师，只见老师的眼神是那么严厉，似乎在说：“赖欣，人家是那么用心，可你呢？这样能学好功课吗？”我马上大声地朗读起课文来。 每当下课时，范老师的那双眼睛是那么的温和，那么的亲切。她总喜欢和同学们在一起，用他那热情的眼睛对着我们微笑。

一个学期过去了，我们对范老师有了一些了解，尤其是她那双会说话的眼睛，总是在我们的脑海里荡漾。

老师的作文十一：

衣着整洁、身姿挺拔、知识渊博、风趣幽默的她，就是我的班主任周小兰，她是我心目中真正的好老师。

记得我刚上一年级时，周老师做我们的班主任。那时我们对周老师十分陌生，我们非常胆小，上课举手的同学很少。我更是胆小，低着头一边想问题，一边担心着：会不会叫到我呀?“余星宇。”老师恰好点到了我的名字，我把头埋得更低了，几乎快要碰到了桌面，脸一阵阵发热。无可奈何，我还是慢慢地站了起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子似的，我似乎成了一只受惊的小鸟。

这时，周老师不但没有批评我，还亲切地对我说：“回答得很正确，如果声音再响亮些，就更好了。”我看着老师那充满鼓励的目光，鼓足勇气，响亮而流利地回答完了问题。老师竖起大拇指表扬了我。

这堂课上，我第一次感受到了宽松愉快的课堂氛围。从此，我都能大胆、积极地举手发言。

最难忘的是去年，周老师因工作劳累而生病住院，昏迷不醒。等她醒来的时候，忍着疼痛，嘱咐代课老师复印一些学习资料给我们。还用微弱的声音，请人代笔，口述了给我们全班同学的一封信，鼓励我们上课认真听讲，积极发言。当我们要送礼物慰问她的时候，她婉言谢绝了。她对前去看望她的同学说：“考出好成绩，就是给老师最好的礼物。”

周老师啊周老师，您无私的奉献像太阳，照亮了我们的心扉；您谆谆的教诲像细雨，滋润着我们的心田。我们永远忘不了您——我们心中的好老师!

老师的作文十二：

又一个教师节即将来临，在这个教师节来临之际，我要感谢各位老师，特别是陆老师。她教我们大家读书、识字，还教我们要做一个有礼貌的孩子，一个懂得怎样尊敬父母的乖孩子。

陆老师在上课的时候很严肃，让我们每个人都要遵守课堂纪律。不过如果我们都专心听讲的话，老师就会面带笑容。在课后，老师也总是露着微笑和我们打招呼。

到了第二天早晨，又是新的一天。新的一天，就又会有一个笑容满面的陆老师来上课。每一次第一节课上完，马上就要上第二节了。第二节课之前，就会有眼保健操。不过第二节课不是陆老师的课了，要由另外一个老师来上。每当眼保健操音乐响起后，她都会到窗口来看看我们，看谁会不好好做操。因为她如果不查看而同学有不认真做的话，那就会被检查的人给扣分。

我还要感谢陆老师，因为她让我做上了小组长，还让我出黑板报。虽然这样有点辛苦，除了做作业还要出黑板报，可也能让我练得一手好字。有时候我也感到有点烦，不过再一想老师的用意，烦恼就一下子全都忘得一干二净。

从现在起，以后在上课的时间我一定要好好学习，天天向上。作业尽量少写错别字，如果可以，一定让本子上没有一个错别字，让本子保持一片洁净。让我们的陆老师脸上总是写满微笑！

老师的作文十三：

我们的语文老师有一个可爱的儿子，他的名字叫樊继鸿。

今年，樊继鸿刚满3岁，他长着一个圆圆的脑袋瓜；有一双水汪汪的大眼睛镶嵌在白白的脸蛋上；还有长着一只肉乎乎的大鼻子，鼻尖通红通红的；两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透的小樱桃，透着机敏和灵气；两侧长着两只小耳朵，就像小手端个大脸盆似的。

上午他在幼儿园读书，下午却像跟屁虫一样跟在妈妈的后面。老师来给我们辅导，他也不放过，死死的拽住老师的衣角。当老师在教室里转来转去的时候，他也在后面跟着转来转去，像极了一位小老师；当我们都盯着他时，他却悄悄地移动着脚步，羞涩地躲在老师的身后，用他那胖乎乎的小手紧紧地抱住妈妈的双腿。

下课后，老师请几个男孩子带着弟弟上厕所，他就像放飞的小鸟一样在前面跑着，上完厕所后，又会乖乖地回到妈妈的身边。

这就是我们老师可爱的儿子。