篇一、我喜欢作文

如果要我从爸爸妈妈中选一个我最喜欢的人，那就非妈妈莫数了。因为，妈妈就是我生命中的象征。

妈妈就象家中的机器人。起早贪黑的忙，好象有干不完的活。早餐，是我和爸爸必不可少的。因此，妈妈尽量做最好吃的，让我们都有好的精力。收拾完桌子，她又忙开了：洗碗、洗衣服、收拾屋子…

每当我遇到困难时妈妈对我说：“困难像弹簧，你弱他就强”；每当我失败时妈妈对我说：“有了失败，就有成功，失败和成功都是一样的”；每当我成功骄傲时，妈妈对我说：“骄傲的孔雀是飞不起来的。”

长时间的劳动让岁月给妈妈无情地划上了几条皱纹。我很心痛。有时甚至傻呆呆地说要回到妈妈肚子里，让妈妈永远年轻。妈妈听了后笑了，慈祥地说：“不可能了，你的想法太单纯了，妈妈只能越来越老了”。我听了只能泪花滚滚，说不出什么能让她感到欣慰的话。

是谁在失败中鼓励我？是谁在我失落时激励我？是谁在我伤心是安慰我？是妈妈，是妈妈，还是妈妈．妈妈就像一盏指路明灯，让我看清人生的道路，我要永远感谢我的妈妈。

篇二、我喜欢作文

我喜欢黄昏。“夕阳无限好，只是近黄昏。”古人的见解已成为一种过去。黄昏虽仅是历史长河中的一瞬间，但它在这小插曲中一跃，留给人们永恒的缠绵。倏忽间，摩天大厦闪着耀斑，向人们展示它的闪光点；活泼的海鸥在伟岸的浪漫的海上寻梦，构画着日落的辉煌；辽阔的大地也被黄昏勾划出一条梦幻的迷茫的人生道路，馈赠画卷中一对对目光的思考与向往。是谁？是谁给了大地这般美丽？我喜欢她——黄昏。

我喜欢雨。汪国真曾对雨有过这般赞美：“雨有一种神奇：它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，镌刻成一种记忆。”是的，当浪涌的尘埃随雨而逝，人在柔和的雨中散步，品尝着浪漫的色彩，孤寂的基调。余韵绵长的风姿打破生活的平静，改变昨日的凄凉与迷茫，正指引着我们走向挑战命运之路。年轻的心在激跳，在浪荡，在回忆，在幻想，在漂泊，在等待。

我喜欢海。随着巨浪朝我飞跃过来，心中的愁像被清洗一空，难得的微笑祼露在了脸上。海很活泼。当我的生命充满孤独，它给我阳光雨露；当我的梦想破碎，它给我温暖安慰；当我站在生命线上徘徊，它给我无尽的勇气。啊!我的知心好友。

我喜欢——

我喜欢生活。是她这位母亲给了我们万物。

我喜欢我的心。是他在万物中给我灵感，让生活中的点滴裸露平凡的可贵。青春圆舞曲还在运行，用心感悟生活，陪伴你的将是雨，是日出，是年轻的梦。

生活其实并不精彩，精彩的是你的心。有了心的飞翔，一阵风可以唤醒一个季节：有了心的跳动，一棵牙可以振奋一滩荒原；

有了心的叛逆，一点希望可以燃烧一片蓝天；有了心的色彩，一叶一枝可以创造一方世界。只有让生命在美丽的情结中前进，明日才会潇洒。用心品味生活，感悟生活，你将发现世间的美。让苍白的照片化为彩色，让悲哀的枷锁成为昨日的落叶，让细心成为明日辉煌仕途的密码。

萦绕生活吧!

篇三、我喜欢作文

刚踏入小学大门时，很羡慕六年级的大哥哥、大姐姐们，总想着快快长大。如今，6年的时光转眼便即将过去了。昔日还在那操场上无忧无虑飞奔的我们现在都成了有知识的少年。

漫步在操场上，找个有树阴的地方坐下来，再一次看看生活了6年的母校。风轻拂在我脸上，构起了我无限的遐想与回忆……

今年元旦，学校破例让出半天让各班举行游园活动。听到这个消息后，早就料到的我们班更是欣喜若狂。那天中午，同学们都不约而同地早早来到多媒体。没多大工夫，多媒体被我们布置得五彩缤纷。 盼星星，盼月亮，终于把二位老师给盼来了。一阵掌声过后，游园活动也随之展开了。

几首流行歌曲后，大家期待已久的水果拼盘比赛终于开始了。同学们争分夺秒地把各自组的拼盘装扮得别具一格。在离比赛剩下1、2分钟时，大家陆续把拼盘端到中间的桌子上。一盘盘在夕阳的映衬下光彩夺目。最后，第二组的女生们以20票的结果取得第一名。呵！可真谓是女中豪杰啊！

休息几分钟后，和着轻快的音乐旋律，同学们品尝起共同劳动的成果。大家有说有笑，一派其乐融融的景象。

接下来，扣人心弦的击鼓传花更是令人振奋！至于比赛规则，顾名思义。这次，音乐停时花落在谁手上，谁就倒霉。为啥？因为表演节目几乎都是整人的。班里大名鼎鼎的“肥猪大地震”不安分，拿着花乱蹿——一会儿扔到东，一会儿扔到西。有位同学可倒了八辈子霉，竟抽到“学狗钻桌底”。瞧，他那副样子，可把同学们逗得哭笑不得！

……

时间毫不留情地溜走了，到了最后一个节目——交换礼物。由女同学抽签，抽到哪位男同学，就与他交换礼物。我的礼物是一串风铃，抽到的那位男同学正合我的心意。愿每当风铃响起时，他就会想到我们这个班集体。 虽然大家的礼物都微不足道，但这表示着对同学的一份祝福。一份简单的祝福，一份发自内心深处的祝福。

我喜欢这学校，不仅以为她带给我知识，带给我快乐，更因为她带给我一份深厚的友谊！

啊！可爱的母校，谢谢您！

篇四、我喜欢作文

我喜欢那无边无际蔚蓝的大海。去感受大海平静时从水天相接的地方吹来一股股凉爽的风，像一滴清澈的泉水涤荡着我灵魂中的浮躁与狂妄；去倾听大海波涛汹涌时站在高处海浪打击着岩石那清脆，有力的声音。躺在沙滩上，等海浪冲过来打在我身上让我躺着洗澡。在沙滩边收集那些从海里飘出来的贝壳和海螺，带回家去点缀我的小房间。

我喜欢山间清澈的小溪。在炎热的夏天把鞋脱了去洗脚，把脚一伸下去似乎所有的疲劳都随着这溪水流走了，顿时让我精神百倍的在里面嬉戏，玩耍。我可以邀请我的一些小伙伴去那里面打水仗，尽情的你泼我，我泼你。我要拿着鱼叉去抓鱼，抓到后立即就在那烤起他来，烤好就可以品尝自己劳动的果实。

我喜欢绿油油的田野。我跑到田野里去捉蜻蜓，在田野里尽情的疯狂。我要躺在田野里睡觉，因为我觉得用稻草来当床甚至比我的床睡起来还舒服呢。我会秋天时去田野里，因为那时稻谷已经成熟了，一眼望去是一片金灿灿的土地，那些稻谷包着农民们的收获，所以高兴得轻轻地弯下了腰。

我喜欢那一棵棵绿油油的大大树。我在树荫下和小伙伴们下下象棋，玩玩纸牌。我独自一人在树荫下看书，没人来打扰我。

我喜欢看书。在一间寂静的小屋里看书是我最喜欢的事。我跟书里故事的主人公一起悲伤，一起快乐，去感受他的内心世界，让我仿佛身临其境。我会在很生气是或者很悲伤时读一读那些写的很优美的文章让我的心境平静下来。我在淅淅沥沥的雨声中坐在里雨声最近的地方看书，一边欣赏了优美的文章，一边也倾

听了美妙的雨声。

我喜欢去有着树和人的头发一样多的青山上旅游。在那里虽然没有人烟，但是能呼吸到比水还纯洁，还干净的空气，那些纯洁的空气就像一股股春风唤起了我的生机与活力。

因为我热爱生活，有一双欣赏的慧眼，有一颗欢快的心灵，所以才会充满着无数的喜欢。

篇五、我喜欢作文

几节课下来。同学们早以累得头昏脑涨，一个个无精打采地趴在桌子上，直到上课铃响起大家才懒懒散散地拿出课本。“哎——”“啊——”之声不绝于耳。

语文老师挟着几张貌似试卷的东西走进教室，习惯性地向全班同学扫视了一下，眉头立刻皱了起来。师生互相问好后，老师神秘兮兮地说：“我们这节课有些特别，要进行一次语文知识竞赛。”听老师这么一说，大家的倦意立刻被赶走了，纷纷议论起来：“神秘语文知识竞赛啊？”“听起来好像不错！”“答对会有奖励吗？”“貌似很难的样子。”……

老师不紧不慢地说：“这次竞赛以小组为单位，答对一题得一分，答错一题扣一分下课后得分最高的小组可免本周周末作业……”

“耶！老师万岁！”“老师，我爱你！”教室里顿时沸腾起来，欢呼声不断。

“大家静一静，首先是判断题。在我读完题目后方可抢答。第一题：屈原是我国历史上第一位伟大的爱国诗人，对吗？”

“不对”老师花音刚落，我们组的小王就以迅雷不及掩耳之势给出答案，着实让我们钦佩不已。但现实是残酷的，小王回答错误，我们组被残忍地扣去一分。

接下来的几道题，都挺有难度的，我们大多吃不大准。怎么办呢？与其被别的小组抢得机会，不如冒险一搏。我灵机一动，拿出一枚硬币“占卜”起来，别说，这招还真管用，好多题目都被我给蒙对了……

之后，我们有进行了成语的练习。这关相对来说还会是比较简单的，但分数的差距却在此关逐渐拉开。

最后是对语文课内知识的考验，也就是老师给出课文中出现的主人公，让我们来猜课文的标题。小杨的记忆力实在惊人，几年前学过的课文仍记忆犹新，于是这关的分数几乎被她扫荡光了。

“叮铃铃……”下课铃声响了，课我们组的分数和第四组不分上下，于是老师有出了一道附加题：“太白遗风”这句话用于那种行业？

这道题目可把大家给难住了，足足几分钟的沉默，谁也不敢回答，毕竟这道题决定成败，谁都没有把握。

“学校”终于，第四组的小杜打破了沉寂。“你——确定吗”“确！定！”……“那么，我们就恭喜第………………三组同学。很遗憾，小杜，虽然你的勇气老师很欣赏，但正确答案应该是酒楼。”……

虽然这节课已经过去了一段时间，但我仍记忆犹新。因为在这紧张又激烈的竞赛中，我们不仅放松了心情而且增长了见识。这堂课，我真喜欢！

篇六、我喜欢作文

蔚蓝的天空中，太阳姑娘温柔的摇了摇身体，将自己内心善良的光芒照射四方；彩虹姐姐横挂在了蓝天上，将自己最美丽的一面献给了人们；白云妹妹悠闲自得地在蓝天上游荡，有的还聚在一起捉迷藏呢!你们猜得出来，我喜欢的汉字是什么吗?猜不出来的话就继续听下去吧!

每当我无聊的时候，我便会抬头看蓝天;每当我孤单的时候，我便会仰望蓝天;每当我伤心的时候，我便会凝视蓝天。蓝天上住着许多可爱的精灵，风姑娘自由自在的游荡在蓝天上的每一个角落，她轻拂过每一片蓝天，为人类带来了阵阵凉爽，她是上天派来为人类服务的天使。白云妹妹无忧无虑在蓝天里飘浮，她内心十分的纯洁，十分的善良，而且最擅长变魔术，不信，你听，哗的一声响，白云妹妹变成了温柔的小猫咪，仿佛在亲昵的叫我似的；才一会儿时间，她就变成了威武勇猛的狗将军了，仿佛在守卫着自己的领土一样；哇，这次更了不得了，她刹那间变成了凶猛残暴的大狮子了，仿佛在寻找食物一般。我愿长出一对翅膀，翱翔在天空，与风儿为伍，与白云相伴，学会那最纯洁最高尚的品质，为祖国做奉献!

哗啦啦，哗啦啦，转瞬间来到了波涛汹涌的大海，大海幽蓝幽蓝的，散发出一种神秘的气息。海浪一浪接一浪，浪花拍打着礁石，形成了一种悦耳的交响乐。螃蟹张牙舞爪的在沙滩上横行霸道，爬累了便来到一望无际的大海，滋润滋润自己枯干的硬壳。随着哗啦一声响便来到大海里傲慢地划着，海底里随处都可以看到五彩缤纷的鱼在快乐地游荡，鱼儿成群结队地穿越在海草之间，咔嚓一声，好一幅美丽的画!我真想与浪花一起飞舞，真想在海底静心养神，真想与小鱼嬉戏。当我看到大海时，心情会跟着大海的变化儿变化；会跟着小鱼的快乐而快乐；会跟着螃蟹的大胆而大胆，大海仿佛是我的另一个天堂!

说了这么多，你们猜出来了吗?算了还是我告诉你吧!天空的蓝，大海的蓝，现在知道了吧!没错那就是蓝，我最喜欢的一个汉字。

篇七、我喜欢作文

古今中外的格言数也数不清，可我最喜欢的格言是“困难、自信、坚持是三个好朋友，谁也不会分开，因为他们都是我们通向成功的道路。”

要问我为什么喜欢这句格言，那还得从我四年级加入校篮球队时说起。起初由于我技术不够好，经常遭到六年级队员的嘲笑，这可惹恼了我。尽管我此后天天晚上都在家附近的篮球场练习，但技术没有长足的进步。我心里十分渴望成为像乔丹一样棒的超级巨星。有一个周五篮球队训练的时候，郭老师把我叫到一边并轻声对我说：“于昌淼，你的技术还不是特别好，而且你还是四年级的学生，从下星期起别再来篮球队了。”我撇了撇嘴答应了，老师一转脸，我的泪水就像断了线的珠子一样流了下来。难道我这样离开我心爱的篮球队吗？老师的话犹如晴天霹雳，我的心情似乎一下子从天堂到了地狱。平常只有五分钟到家的路程显得那么遥远，连天空中的小鸟好像也在讥笑我；路上的行人好像都用鄙夷的眼神看着我。我眼前浮现出妈妈期盼的目光，耳边回响着爸爸对人说起我在篮球队时那自豪的神情，我黯然泪下。边哭边跑回了家，老师刚才的话语在我耳边挥之不去……

回到家我将一肚子的苦水向妈妈吐了出来，妈妈一听就笑了，说：“如果你真喜欢，下星期可以继续去篮球队。”我破涕为笑，心里盘算着如何在篮球队“复活”。下个星期来临了，当满怀信心地来到篮球队，郭老师，郭老师看到我时脸上露出惊异的表情。把我叫到一边问：“你真喜欢打篮球吗？”我坚定不移的点点头。从此我的名字又回到了点名册上。无论是寒冷的冬夜还是酷热的夏日，你都会在篮球场看到我的身影。后来我的秋季有了突飞猛进的提升，老师每次都让我给队员们做示范。这时我矫健的身姿就像飞人乔丹一样，引来队员们阵阵喝彩。我心想他们怎么知道我背后付出了多少汗水！我相信我是最棒的！

今年春天，我右脚的大脚趾头患了甲沟炎，为了不影响训练我瞒着老师和妈妈坚持训练。有一天洗脚时被妈妈发现我的“秘密”，立即带我去医院。医生看了冷冷的说：“得拔掉三分之一的指甲……”就是这样我还天天坚持刻苦地训练，如今终于成为了校篮球队的队长，这个称号名副其实。这是我在困难面前仍然怀着自信心坚持不懈的结果。

从此我更深地理解了“困难、自信、坚持是三个好朋友，谁也不会分开，因为他们都是我们通向成功的道路”这句格言。因为这句格言为我开辟了成功的路，也必将指引我日后走向辉煌！

篇八、我喜欢作文

军训，它会令所有学生觉得非常辛苦吧。而我呢，却觉得军训非常难忘，不知为什么，总觉得军训非常好玩。

上一年4月15日是我们五年级军训的日子。我一大早就拿着“工具”回到学校。在班里和同学们议论着，有的说军训那里的宿舍闹过鬼，有人说那里一点也不辛苦，很好玩……车到了，我们排着队来到了上车的地方。一到四年级的学生都好像用羡慕的眼光看着我们，我心里感觉又开心又自豪。上了车，不一会儿就到了平洲的德育基地，发了军服和军鞋后，我们迅速地换了下来，来到集中地，只见我们的教官拿着九连的旗，不用说啦，我们班肯定是九连了。教官先教我们怎么拿凳子才合适。结束了开营仪式后，真真正正严酷的军训开始了。中午，我们像搀嘴猫似的来到了饭堂，教官教了我们要饭和要汤的手势后，开始吃饭了。丰富的午餐使我总想再吃多一次。洗完饭盒，上了宿舍就准备午睡了。我睡的是下床，整理内务特别方便。下午，教官教我们怎样叠被子，他耐心地叠了一次又一次，我们个个都目不转睛地看着，听着。到了晚上，自由活动的时间到了，我们宿舍和隔壁宿舍有的洗澡，有的写日记，还有的在聊天。我立刻洗完澡，写完日记，趁这个机会，我们宿舍的人集中起来参加商量密码。舍长唐楚欣说:“以后我们宿舍的人进来就用“咚---咚---叭---叭---咚叭---咚叭”这个暗号，如果不是我们室的一听就知道了!”大伙不约而同地说:“好主意!”突然，集中号响了，我们立刻拿着凳子下去集中。原来下去是看录象和学唱歌……

时间过得真快，一转眼就到了最后一天了，首先是会操表演。我们九连精神饱满地走了出来，前面动作还算好，可是到了报数时，因调位缘故，黄泳文报了8，又报了9，弄得赵家欢不知报啥好，搞得大家都在笑。表演完毕，一些男同学都抱怨赵家欢，使赵家欢非常伤心。紧张的时刻到了——颁奖的时候。第一个奖我们班拿了，但内务评比被十二连拿了，当读到会操表演和先进年队都有九连时，我们班激动得不得了，真是“功夫不负有心人”呀。照完相后，下起了雨来，我们要和教官离别了，好像天看见这场面都哭了起来。的确，那时的场面实在是感人啊!许多同学都流下了眼泪。

当车开到校门口时，我们已经和德育基地差不多有十多公里远了，我们十分怀念。

篇九、我喜欢作文

一片片狼藉

一点点斑斓

一种种 幸福

一抹抹 月光

一滴滴眼泪

我，只是想写进我的心里。

——题记

不知几时，我喜欢上了 雨 天。总喜欢依楼听雨，在一个安静的屋子里，趴在窗台上看雨，那么轻，那么静，似乎一滴滴透亮的雨水是我挚交已久的 朋友 。数着那一滴滴雨水，我什么也不愿去想，不愿去做，在这段 时间 ，脑袋总是处处空白着，所有繁琐的事，我都在此时抛到九霄云外，也许，这是我唯一能够得到解脱的时间。双眸静静的看着雨，便是雨，一滴、两滴、三滴••••••没有丝毫的朦胧，透明得让我忘却了 自己 的存在。

总有人在说：喜欢 文字 的 孩子 是 寂寞 的。难道我喜欢看雨便是寂寞的尾随？不错，我的确喜欢文字，也曾寂寞过，但是我只是想在那个空无一人的 夜 里，把那些种种写入我的内心，最后尘封，待有幸之年，抹开深藏在那里满是尘埃的文字，或许，会有着不同的感受。 曾经 的那些 伤痛 或者 快乐 ，在经过 岁月 的风霜和时间的年轮的提炼后，是否能向酒那样？伤的更伤，乐的更乐？也有人说：喜欢文字的孩子是因为内心的悲观。我悲观么？我在洒满月光下的大地上轻柔的摸了摸自己的胸口。谁不曾有过悲观的时候？谁的青 春 不曾被风吹过？只是悲观的程度不同罢了。如果我内心是悲观的，那我也只是希望用这奇妙的文字让我解脱在那悲观的内心中，不定，它还可以让我重燃我希望的圣火。

浓浓的情，我想用文字记录下来；淡淡的 爱 ，我想用文字刻在心间。我只是一个喜欢文字的孩子，在文字的世界里，没有争斗，没有怨恨，沉醉在那如花般的篇幅中，领略那唐诗宋词的风采，忘我忘忧，没有一丝的仇恨和厌倦。我，只是一个喜欢文字的孩子，请，不要用你们那惊讶的眼睛抹杀我不离不弃的爱好，哪怕是一个微不足道的眼神。

我，只是一个喜欢文字的孩子，请，不要用你们那无情的 语言 触摸我满是 伤痕 的 灵魂 ，就算是一句毫不在意的话语。

我，只是一个喜欢文字的孩子，请，不要用你们那漠然的表 情伤 害我随字逐流的躯体，即便是一抹了不起眼的嘲笑。

我，只是一个喜欢文字的孩子，请，不要用你们那潇洒的动作鄙视我纯白如初的 心灵 ，即使是一个众人痴迷的手势。

我，只是一个喜欢文字的孩子。一片片狼藉，一点点斑斓，一种种幸福，一抹抹月光，一滴滴眼泪，我，只是想写进我自己的心里。

在这繁华似景的日子里，有那么多的不如人意，是太过悲伤，还是太过任性？

篇十、我喜欢作文

浮浮沉沉的日子，烦躁的心得不到抚籍，沉睡的梦不再苏醒。

雪后的景象是沉寂的，天空变得深远了，空气中渗透着点点寒意，踏上轻软的皑皑白雪，感叹出“吱吱呀呀“的声音，犹如一曲轻扬的琴声，飘飘荡荡匿迹在稀薄的空气中，穿戴的严严实实却依就藏住那颗沉落的心，口里哈出的热气很快凝结成水珠，散落在嘴唇上很快又变成了小冰片……

这已是深冬了，但这却是2006年的第一场雪，这是一场迟来的雪看着一上午纷纷扬扬的雪花，落地无声，沉静的躺了下来，我的心也沉了下来，仿仿佛佛是俘虏了魔鬼的精灵。

冬天，是一静 季节，春种秋收的繁忙远去了，留下的只有那静静的享受喜悦了，不必匆忙，人们的生活仿佛也慢了半拍，一家人围着一桌热乎乎的饭菜，玻璃上布满了哈气，使屋外之人看不到屋内，屋内之人望不到屋外，犹如钱钟书描绘的《围城》，又似陶渊明先生笔下的“世外桃源”，真向往那种与世无争的生活，独自一片天空，独享那一片寂寞，让久违的心释放的坦坦荡。

独自离开温暖的家，离开父母那无微不至的呵护，支身到这莫大的城市，苦苦觅寻人生的路转折起伏的生活一次又一次肆掠着我那脆弱的心，也曾对自己的人生充满了美丽的幻想，也曾试图放弃过，但终难逃离心中痛苦的折磨。

这场壮观的冬雪，让我有些情不自禁，真相一辈子，留在这白色世界里，但那是不可能的，我已走过了那天真的年代，岁月不在容忍我那年少幼稚的心了。我必须奉献每一个日出日落，所做的一切都只为了让生活继续。

在这难得的冬雪中，恰逢这难得的星期天，该边去转转，让心中的郁闷随冬雪一起溶化掉，于是随手操起一本书，流星般走了出去。

街上的人明显比昔日少了，偶尔的几位行人也匆匆而过，我想他们并非繁忙，只是有些承受不了这冬天的阵阵寒意吧！

漫无目标的走下去，不知何时已踏进了这个陈旧的公园，国内只有几个老人在雪中打着不知名的“拳术”，我静静地走到一个木椅前吹拂椅子上沉落的飘雪细细地品味书中的情意，忘记了身边的一切仿佛整个世界只剩下我一个能够让思维跳跃的人了，我喜欢这种沉寂，这是只属于我的自己的一片天地，没有人打扰，没有人必现，独自想着，自己的心事，让美丽，让郁闷，烦心，一点点溶化，消失……

沉默的冬天—真美。

篇十一、我喜欢作文

母亲，我生命中伟大的象征。

我的母亲很平凡，她失去了工作，却也很乐观地对待生活。只有爸爸在工作岗位上拼搏。

妈妈就象家中的机器人。我很心痛，妈妈起早贪黑的忙，好象有干不完的活。早餐，是我和爸爸必不可少的。因此，妈妈尽量做最好吃的，我对妈妈做的早餐赞不绝口。收拾完桌，她又忙开了：洗碗、洗衣服、收拾屋。。。。。。。。。我和爸爸都很马虎，做事都没规律，常常是我在前面做，妈妈在后面跟。

妈妈是我的辅导老师。我学习一般，成绩很不稳定，不是考个93，一会又考个89。为此，妈妈很苦恼，买书并给我补习，我们常常学到9点或10点。

长时间的劳动，岁月给妈妈无情地划上了几条皱纹。我很心痛。有时甚至痴痴地说要回到妈妈肚子里，让妈妈永远年轻。妈妈听了，笑了，慈祥地说：“不可能了，你的想法太单纯了，妈妈只能越来越老了”。我听了只能泪花滚滚，说不出什么能让她感到欣慰的话。

夏夜的风，很凉爽。吹吧，吹吧！吹进妈妈那颗爱子情深的心吧！

母亲，我生命中伟大的象征。

我的母亲很平凡，她失去了工作，却也很乐观地对待生活。只有爸爸在工作岗位上拼搏。

妈妈就象家中的机器人。我很心痛，妈妈起早贪黑的忙，好象有干不完的活。早餐，是我和爸爸必不可少的。因此，妈妈尽量做最好吃的，我对妈妈做的早餐赞不绝口。收拾完桌，她又忙开了：洗碗、洗衣服、收拾屋。。。。。。。。。我和爸爸都很马虎，做事都没规律，常常是我在前面做，妈妈在后面跟。

妈妈是我的辅导老师。我学习一般，成绩很不稳定，不是考个93，一会又考个89。为此，妈妈很苦恼，买书并给我补习，我们常常学到9点或10点。

长时间的劳动，岁月给妈妈无情地划上了几条皱纹。我很心痛。有时甚至痴痴地说要回到妈妈肚子里，让妈妈永远年轻。妈妈听了，笑了，慈祥地说：“不可能了，你的想法太单纯了，妈妈只能越来越老了”。我听了只能泪花滚滚，说不出什么能让她感到欣慰的话。

夏夜的风，很凉爽。吹吧，吹吧！吹进妈妈那颗爱子情深的心吧！

篇十二、我喜欢作文

我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。

雨舒是个乐于助人的同学。有一天早上，老师把第五单元的考卷发给了我们，雨舒考了100分，而她的同桌小余婷只考了60分，雨舒看在眼里，替小余婷急在心里。“丁零零……”下课铃响了，同学们争一窝蜂似地奔出教室到操场做游戏。我也不例外，迫不及待地跑去找好朋友雨舒玩。

可往雨舒座位一看，只见雨舒身子紧靠着小余婷，凑过脑袋正专心致志地给小余婷讲解考卷中的错题呢！她讲解得那么认真，一会儿在本子上写写画画，一会儿在考卷上指指点点，一会儿叽哩呱啦地说个不停……我走过去不耐烦地对雨舒说：“别讲了，我们去玩吧！”雨舒抬起头看了我一眼，笑眯眯地说：“你先去玩吧，我得帮助小余婷帮这些题目弄懂！”说完又低头耐心地讲解起来。我无可奈何地找其他同学一起去操场玩。

清脆悦耳的上课铃响了，我忙跑进教室。那天天气特别热，太阳像个大火球炙烤着大地，我玩得满头大汗。再看看雨舒，她仍然在为小余婷讲解难题，她也是大汗淋漓，豆大的汗水顺着额头往下流，不过，我知道她是为了帮助小余婷而流汗的。

正在这时候，吴老师迈着大步走进教室，雨舒急忙把考卷折好，放在小余婷的抽屉里，然后凑到小余婷耳朵边，轻轻地说：“待会儿下课我再继续帮你讲解。你上课一定要专心听讲，学习最重要的是靠自己的努力。”

又一节课结束了，同学们又争先恐后地跑出去玩，可雨舒还是像刚才那样坐在原位聚精会神地给小余婷讲解难题。一分钟、两分钟……功夫不负有心人，雨舒终于完成了“任务”，她长长地舒了一口气，仿佛心中的一块石头落了地，脸上露出了灿烂的笑容。小余婷感激地说：“谢谢雨舒！”雨舒不好意思地说：“不用谢，我的班长，这是我应该做的。”说完，雨舒拉着我和小余婷的手一起高高兴兴地到操场玩去了。

这就是我的好朋友，一个乐于助人的同学，我最喜欢她，你们也喜欢她吗？