例文1:我的班主任400字作文

我的班主任姓王，和我妈妈一个名字，真是太巧了，我觉得我很幸运，正如名字一样，我的老师像妈妈，她是一个和蔼可亲的人。她个子子不高不矮，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，一头乌黑的头发，扎着一个马尾辫。她爱笑，笑的样子很好看。

我喜欢王老师讲课的样子，尤其她带有感情地朗读课文。王老师上课时可严肃了，如果谁在课堂上做小动作，老师看他第一眼表示警告；看第二眼就要喊他的名字了；看他第三眼就要拿小棍敲他的手了，小棍高高地举起，轻轻地落下，敲的一点也不疼，这样就把调皮的同学给吓唬住了，所以我们全班同学都很遵守纪律。王老师最爱表扬同学了，你如果写字写得好，老师会说：“你真棒！再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好，她就说：“真不错！象个小老师了。”

我们全班同学都喜欢她，她也很爱我们。我长大了要当一名象她那样的老师！

例文2:我的班主任400字作文

在我小学三年的经历中，我遇到很多好老师，我最喜欢的班主任是苏老师，她是我心中最好的班主任!

苏老师是在我们一、二年级的时候开始担任我们班主任的。她矮矮的个子的个子，眼睛是很大，但非常有神。苏老师眼中总是充满关爱和严厉。如果谁犯了错误，只要苏老师一个眼神飘过去，管保你乖乖地主动找老师承认错误。老师的头发像蘑菇头，很可爱。

苏老师非常有耐心，每当我们学习中遇到困难，她总是不厌其烦地给我们讲解，从不同的角度用不同的方法，直到我们会了为止。记得有一次我一道题不会做，就去找苏老师，可是苏老师讲完我还是没懂。于是苏老师找出一道我会的题，慢慢引导我，终于让我明白了。

苏老师很善于鼓励人。我性格有点儿内向，不是特别自信。每当我取得一点儿进步，苏老师就会很及时地表扬我、鼓励我。我的作业本经常出现“你真棒!”“你真是个聪明的孩子”这样的字眼。记得上个学期，老师为了鼓励我写好字，就把评价手册写名字的认为交给我，并给我一个星期的时间来完成。结果我两天就写完交给老师了。第二天，同学说老师找我。我心想：“完了!一定是我哪里写错了，一定是老师要批评我!”我怀着忐忑不安的心走进老师办公室，结果老师拿出两件奖品来给我，他还夸我做的好，以后要继续努力!从此以后，我写作业更加认真了!

在苏老师的教育下，我对学习的兴趣越来越高，自信心也提高了很多，进步很大。我要谢谢我的好老师!我以后一定继续努力，不断进步!

例文3:我的班主任400字作文

她个头高高的，经常梳着一个马尾辫，她说起话来干净利落，走起路来风风火火，她亲切的脸庞上带着一副黑框眼镜。你知道她是谁吗？她就是我们二（8）的班主任兼数学老师明正芝。

她对工作特别热情。她是我们班的“老大”，既管学习、生活，也管纪律、活动。她每天都忙忙碌碌的，好像没有一分钟能停下来好好地喝上一杯水。

她对我们的要求特别严格。上课时要背挺直，认真听，不能走神儿。写作业要一笔一划工工整整，才能得优星。尤其是班级卫生，明老师常常说：“只要离开座位就要保持地面、桌面干净整洁，发现垃圾立即清理。”有时她发起火来我们还真挺害怕的呢！

她对同学们特别有爱心。记得上次消防演习，我们班有一位同学走失了，明老师急得团团转，紧张的声音都变了，她跑遍了整个艺术楼，终于找到了那位同学。我觉得如果真的发生了火灾明老师一定会挺身而出，保护我们的。

我自己创作了一首诗，献给亲爱的明老师：

您把知识带给我们，

让我们遨游在科学的海洋；

您把快乐带给我们，

让我们的童年充满笑声；

您把理想带给我们，

让我们从小向着目标奋进；

您把关爱带给我们，

让我们学会了分享，懂得了奉献。

例文4:我的班主任400字作文

开学了，我们又升高了一年级，自然也换了了个班主任——吴老师。吴老师乌黑的头发，月牙似的眉毛，大大的眼睛，让人看起来就很舒服。老师长得又高又壮，在我面前，老师可是个名副其实的“小巨人”。

吴老师还很爱笑。在我眼里，老师不是一个年过半百的老师，而是一个年轻力壮的小伙子。吴老师很幽默。有一次，吴老师给我们上《古诗两首》中的。正当讲到“意欲捕鸣蝉”时，老师在黑板上画了一只"怪物"，说是“蝉”，踮手踮脚走过去。“刷”一声，我还没反应过来，老师就“抓住”了那只“蝉”。煞那间，班里掌声如潮，但我明白，大家心里其实都在哈哈大笑。

我爱我的新班主任，我爱我的第二个家！

例文5:我的班主任400字作文

她，中等的个儿，梳着马尾辫，走路时，总是喜欢把大拇指放在牛仔裤里面，把另外四指放在外面。爱笑的她有一次，在语文课上，不知道我们班涂京勇说了一句什么话，把老师笑得前仰后合，最后老师还敲了一下他的脑门。还有一次，临语文课的课间，老师还没有来，我们等了大约有一两分钟吧！她面带微笑地走进了教室。原来，老师在外面和另一位老师聊天，可能她们在说笑，之后我们老师就笑了起来。爱玩儿的她有一次，我们女生正在玩儿跳皮筋，老师走了过来，对我们说：“你们想玩儿另一种吗?”我们说:“当然是想了！”

之后，老师还为我们女生做出了示范，我们八个女生都学会了，真是开心呀！今天操场上有许多的积雪，在课间操的时候，大队辅导员让四至六年级下去扫雪。刚开始扫雪的时候，老师拿一大团的雪洒在了陈港复的身上，他的身上全是雪，真想一个大雪人。可是令我没有想到的是，他居然反过去用很大的雪球打老师。后来，我们先是师生打雪仗，最后的时候，我们同学和同学之间又打起雪仗来了。这个课间操我们玩儿的可真是开心啊！她，就是我们的班主任李老师，一个爱笑，爱玩儿的老师。

例文6:我的班主任400字作文

方老师，我们的班主任也是我们的语文老师，他的脸有一点长，眼睛黑黑的，而且，在这双眼睛上架了一付眼镜。平是对我们非常关心，有时方老师的脾气也让人难以琢磨。

比如，今天下午听写我拿了四个一百和一个九十八，方老师还祝贺我，可是下午最后一节课时，因为教室里有些吵，于是，方老师开始批评我们，过了一会儿我们保持安静了，方老师又对我们说说笑笑。方老师还十分幽默，上课的时候老是讲笑话给我们听，这让我十分爱上语文课，还有一些同学偷偷在后面称语文课为“笑话课”。

方老师教我们已经有一个学期了，我感到我和方老师不但是我们的老师还是我们的好朋友。我爱语文课，爱幽默无比的方老师，我想我一定得好好学习，做一个好学生来报答我的老师。

例文7:我的班主任400字作文

她，是我们同学共同的偶像。她，是为我们共同点亮人生道路的明灯。她是把我们共同浇灌知识的勤劳园丁。她，是燃烧自己，照亮别人的红烛。您是人类灵魂的工程师，把我们培养成祖国的栋梁。

刘老师身材强壮，是个运动能手、跑步健将。她有一双炯炯有神的大眼睛，我们都不敢直视他的眼睛，因为刘老师有一种神功，如果有人说话、聊天，只要她看一眼我们，都不用用上手，仿佛时间定格，全班同学像被石化了一样，一动不动。我管刘老师的这种“神功”叫做“秒杀功”。记得有一次，我找刘老师背古诗，后面排着长队，心想：这么长的队伍应该排不上我，但是就算排不上我也没关系，当给自己壮壮胆，我拿出古诗书，手里都攥出汗了，小心脏扑通扑通的跳，眼看就要到我了，小心脏都要跳到嗓子眼了。轮到我了，我十分紧张，但是我还是发挥自如，背完了。我十分开心，深吸一口气，呼了出来。我背古诗的时候，抬头看了一眼老师，此时，他的眼睛不再严肃，反而对我投来赞许的目光。我现在不怕刘老师了，反而更加喜欢刘老师了。

老师您像一股暖流，流进我的心田，你会人不倦的精神给了我启发，教师节来临之际，祝老师节日快乐！

例文8:我的班主任400字作文

我的班主任是个女的，大概40岁，她同时也是我们的物理老师。所以我们班的物理成绩一直很好。我的班主任有时也发脾气，有时也很和蔼。当她发脾气的时候，我们不敢说话，生怕再使老师生气。我记得有一次老师发脾气了，就像火山爆发了一样。老师狠狠地把书摔在地上，然后老师生气的出去了。老师走了之后，我们班内迅速讨论起来，为什么老班会生气。当老师再次回教室时，我们已经安静下来，老师这次到教室的目的是说我们。我们的班主任也有有趣的一面，她经常给我们开玩笑，她说她不敢对我们‘打骂’，因为她的心太软。每当她说的心太软时，总会引起我们哈哈大笑。

我们的班主任很关心我们的学习，当我们的成绩不好时，她会每天督促我们抓紧时间学习。我们的班主任也常常对我们说起一些有关学习的名言。她每说起的一句名言，我们都会记下来。

我们的班主任也很关心我们的身体健康。

我相信，如果你是我们班主任的学生，你也很喜欢我们的好班主任。

例文9:我的班主任400字作文

时间过得真快，一眨眼我已经是一位中学生了。刚踏进校门，我就想:我将要面对怎么样的一位班主任呢 是否像铁公鸡一样天天拉着个脸，只管干自己的事，或是遇事不问青红皂白，狠狠训斥同学一顿 ……我一想汗毛立了起来，我不敢再往下去想了。

走进教室，我发现事情和我想的恰恰相反。他年纪不过40，身材瘦长，着一身休闲装，长方脸上挂着美丽，富有童趣的笑嘴，最为突出的是那又圆又大的棕色眼镜， 像只可爱的大熊猫活灵活现的。一双有神的眼睛像个害羞的小姑娘偷偷地躲在眼镜的后面，观注着我们每一位同学的一举一动……

眼镜是他的标记;眼神是他的语言，笑容是他的形象。我很快就记住了他。

这三者完美地组合在了一起，他就是我们的初中班主任谢老师。

语言幽默的谢老师用他丰富的知识不断地在与我们沟通，交流。

最后我长叹，想:有那样个班主任我就学的踏实多了。

例文10:我的班主任400字作文

我的班主任——华老师，她圆圆的脸蛋、一双大大的眼睛、挺着高高的鼻梁。

华老师的脸总是带着笑容，我们说华老师的眼睛会说话，我们上课的时候，要是有谁不听讲，华老师就会用眼睛去提示他，要是不知道华老师就会点名。

华老师对放一小点错误的同学热情地指导他，叫他以后细心点、别在放这个错误，但是华老师对放错误严重的同学可不一样了，比如说打架的同学，华老师就会严厉的批评他让他知道错误的严重性，华老师对我们很严格，错一个字就重写，我们喜欢华老师这样的性格。

华老师为我们付出了这么多心血，我一定要好好学习，报答华老师！

例文11:我的班主任400字作文

新学期，我背着书包开开心心地来到新室。一会儿，新老师便来到教室，只见她满脸春风，和蔼地笑着。她姓苗，我们亲切地称她苗老师。

苗老师长得很漂亮，圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，老师的穿着朴素，梳着一条马尾辫。她的性格十分开朗，经常和同学们打成一片，我们都觉得她平易近人，就像妈妈一样。

由于暑假我的脚受了重伤，苗老师知道后，便亲切地问我：“脚怎么样了？’’ 我说：“还行吧。”“以后要小心呀！”苗老师提醒我。以后，苗老师便给我开了绿灯，放学我可以先走，不用排队。另外，老师还专门告诉同学下课后或上厕所时要照顾我一下。看到老师为我所做的一切，我被深深感动了。

老师每次上课都活力四射，热情奔放，我们个个听得如痴如醉，连下了课都意犹未尽。一次。老师正讲着重点，结果忽然下课了，我们都怨时间过得太快。

苗老师每天都在为我们默默奉献着，无私地耕耘着。教师节快到了，我衷心地对她道一声：“老师，您辛苦了！”

例文12:我的班主任400字作文

这个学期，我们班来了一位新语文老师，她叫麦老师。

麦老师中等身材，长着一张瓜子脸，浓浓的眉毛下面有一双大眼睛，老师是一位严师更像一位慈母！

麦老师脸上总是带着微笑，使人有着一种和蔼可亲的感觉。麦老师上语文课时，常常结合课外知识来丰富课堂，她都说得引人入胜，生动、有感情。使我们兴趣盎然。我觉得她具有幽默感和丰富的教学经验，还有一点非常重要的就是她知识渊博，常常给我们讲一些有利于。学习的小故事，把我们引入一个学习的世界

麦老师非常关心学生，而且总是那么亲切。有一次，我的脚流了很多血，麦老师看见了，难过地说：“伍恩弘，你的脚怎么流了那么多血呀？”我说：“我是被钉子刺伤的。”听到这，她马上跑去医务室拿来纱布和药水，帮我包扎伤口。看到麦老师那么关心我，那么和蔼可亲，我非常激动，忍不住说了一声：“麦老师，谢谢您！”。

老师，就像辛勤的园丁，培育着我们这许许多多的“小树苗”；老师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。让我们成为祖国的栋梁之材！

老师，我真想大声的对您说：“您真好！”

例文13:我的班主任400字作文

我以前的班主任是郑老师，她长得一点都不好看。淡淡的眉毛，黄黄的头发。她虽然很年轻，但看上去象30岁的人。

可是一件突发的事情使我彻底改变了对郑老师的看法。

一天下课后，我和同学闹着玩，不小心摔倒了，我的手一下子按在烧得正旺的炉子上。哇—随着我的哭声，炉子上顿时腾起一缕青烟，一股焦肉味充满了整个教室，我左手上的一块皮不见了，同学们吓呆了。这时，随着噔噔的脚步声，一个人急匆匆地抱起我就往外跑，我睁开眼看，抱我的原来是郑老师。一阵小跑来到了医生家，郑老师赶紧问医生有什么办法治吗?医生回答说：“上点獾子油就会好，可是我这边没有。”郑老师听了紧锁着的眉头舒展了点。

第二天，郑老师来看我了。她打开一包东西，里面有一瓶獾子油，一瓶烫伤膏，还有糖果食品等。同来的同学说：“这是郑老师跑了很多地方才买到的。”听了同学的话，我鼻子一酸，眼睛湿润。郑老师却安慰我说：“在家好好休息，有空我来给你补课。”

这就是我的班主任，虽然她的外表不美，但是她的心灵是最美的。

例文14:我的班主任400字作文

我在大兴二小上学，我的班主任是宋老师，她是我心目中的班主任。她中等身材，总是面带微笑，和蔼可亲，一双眼睛会说话，我可喜欢宋老师了。学习上，宋老师总是严格要求，有一次，一位同学写字潦草，马虎，宋老师对他说：“一个人的好习惯是由点滴培养而成的，平常不注意怎么能养成好的学习习惯呢？”我因为胆小，所以回答问题声音很小，宋老师鼓励我要勇敢些，我经过锻炼声音响亮了，嗓门也大了。

宋老师还教我们经常温习功课，她说：“温故才能知新。”生活上，宋老师真是无微不至地关心我们。今年夏天的一天，接近中午时，突然狂风大作，电闪雷鸣，突降大雨。校园里片刻就成了一片汪洋。宋老师走到我身旁，关心地对我说：“孩子，中午在学校吃饭吧！”吃着饭，一股暖流涌上我的心头。多么好的老师呀！

记得那次生病时，两个多星期没去上学，病好去上学，宋老师关切地看着我说：“孩子你受苦了！”同学们用热烈的掌声欢迎我的到来，宋老师还让同学们给我补课，我内心久久不能平静，我一定要刻苦学习，把逝去的时光弥补回来，以报答老师厚爱。课外活动时，宋老师带领我们做操，指导我们锻炼身体，和我们一起娱乐，教我们安全知识。这就是宋老师——我心目中的班主任，学习上严格要求、精益求精，生活上细心关怀，无微不至。