我的故事作文【篇1】:

小时候，“少先队员”在我心中一直是一个响亮的名词，戴上鲜艳的红领巾一直是我心中的梦想。我每天都盼望着能够加入少先队，成为队员中的一个。

真是因为这个梦想，我经常吵着让爸、妈给我讲他们小时候的当少先队员的事每次听到都特别兴奋。总是盼望着有一天，我也能成为少先队员。为了这个梦想，我一直努力着。

后来，我当上了少先队员，当我戴上红领巾时有一种自豪感，当老师说红领巾是红旗的一角，是中国战士用鲜血染红的，我都会被深深的感动着。所以我觉得红领巾仅仅不是一块红布，而是我们中国人民的精神，所以我一定要保护好它。

当我三年级时，有一天放学回家，碰上了一个幼儿园小朋友他边走边哭，上前一问原来是和她妈妈走丢了，为来不让了他哭我给他买了一支棒冰，并帮他找妈妈，过了一会儿他妈妈找到了他，把他抱走了，连声谢谢也不说，我有些生气，可是我又想起老师说过的话：“帮助人不是为了表扬。”

我是少先队员，“时刻准备着为共产主义而奋斗！”

我的故事作文【篇2】:

我六岁的时候，看见哥哥·姐姐们都有骑两轮自行车的本领，我非常羡慕，于是，就下定决心一定要学会。

爸爸帮我把四个轮子拆了两个轮子，就让我学。

一开始，虽然妈妈在后面跟着我，我还是很害怕，额上还在冒汗。我身体绷得紧紧的，可自行车就是往一边倒，一不小心，摔了一个大马趴。我爬了起来，腿像被针扎了了一样痛，我毫不在意，继续练习。可自行车就是不听我使唤，不是往左倒，就是向右斜，我又摔了十几次。不过，我并不灰心，还发现了其中的奥秘：眼睛要往前看，身体要放松才行，越紧张越会摔跤。我紧握把手，双脚踩住踏板，用力蹬了一下，自行车骑出了几米远，我开心极了，谁知一开心，又摔了一跤。但是，我立刻从地上爬了起来。我的手被擦出了血。我心想：受一点点伤算什么，一定要学会。妈妈说：“男子汉大丈夫，咱们继续。”我从坐上了自行车，慢慢地踏着踏板，向前骑去。我就不信我学不会！我对妈妈说：“妈妈，你扶得紧点，等我稳了，你可以松开。”说完，我练了起来，我发现速度越快越稳。过了一会儿，我摔跤的次数也少了。速度也越来越快。练了差不多一个月，我可以绕着整个小区骑一圈了。

“功夫不负有心人”我在上小学前就成功的学会了骑自行车。我真想大喊：“我真了不起！”

我的故事作文【篇3】:

对于每一个小学生来说，有一样东西象征我们，它时常指领着我们，提醒着我们，关照着我们，让我们在它的关怀下成长，长成一个勇敢的人；长成一个懂事的人；它就是国旗的一角，是由烈士们的鲜血染红的，它就是戴在我们脖子上的红领巾。

对于红领巾我们都有属于自己不一样的故事。记得上一年级的时候，我刚拿到红领巾，就迫不及待把它带到脖子上，回到家，家人邻居看见了都说戴上去，更有精神，更像一个学生了，我很骄傲，因红领巾而骄傲。我想我要很爱护红领巾并不是因为它鲜艳的色彩，而是它那伟大的喻意。它就像一个十分可爱的小精灵，日日夜夜陪伴着我。当我自责、伤心和难过时，红领巾好像在鼓励我让我不要失望，再接再厉。当我骄傲与自满时，红领巾就好像在提醒我，让我不要骄傲自满，更上一层楼。

啊！红领巾你真是我的好伙伴！

我的故事作文【篇4】:

红领巾，你们都知道吧！它是国旗的一角，是多少革命烈士的鲜血染红的。虽然它不那么别致，但它代表着每一位少先队员光荣的标志。它虽然是一块再简单不过的红色的布，但有时候，却包含着一些特殊的意义。

幼儿园时，我对红领巾非常好奇，看着小学生带着鲜红的标志——红领巾时，我就羡慕的不得了。常常问妈妈：“我们都是中国人，为什么我没有呢？”妈妈向我微微笑，告诉我：“你上了小学就能知道了。”于是我点点头。

上了小学，在我认真努力读书下，等到了入队仪式。更让我兴奋的是：我和小朋友一起第一批入队了。在老师、家长的注视下，妈妈给我带上了红领巾。我如愿以偿，心情非常的激动。我觉得自己已经是祖国的一份子，觉得自己长大了。

成了少先队员后，我再也没有向爸爸妈妈吵要东西了，而且，我立下决定：一定要好好学习，天天向上，为祖国争光。

我的故事作文【篇5】:

我与红领巾的故事，像一个流光溢彩宝盒，又像一条清澈见底的小河，仿佛是那沙滩上的贝壳，捡也捡不完，又像那嵌在天幕中的可爱又淘气的星星小精灵，在眨着它那会说话的眼睛，我就摘一颗最闪亮的最美的星星，给你们听一听！

自从我上了一年级，看见大哥哥大姐姐胸前都挂着一条鲜艳的红领巾，每当响起国歌，他们都会向国旗敬礼，神气十足，而我们只有羡慕的份儿。总那时起，我就很想挂上红领巾，后来老师跟我们说：“只要表现棒，就可以挂上红领巾了。

这一天终于来临了，我将成为光荣的少先队员啦！这一天，我穿着崭新的校服，来到学校里。唱完雄伟、亮的国歌我走到中央。这是，大哥哥大姐姐走上来，拿起鲜艳的红领巾，给我们新队员挂起来。当时，我很紧张。一位大姐姐站在我面前，红领巾在我的眼前划过了一条优美的弧线，终于，一条艳的红领巾挂在了我的胸前。我在队旗下庄严宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好工作，好好劳动，时刻准备着为共产党主义事业，贡献出一份力量！”我如愿以偿地成为了一名少先队员。

每当我遇到困难的时候，只要一看见胸前的红领巾，就会想起我的誓言，信心大增，就会努力去克服它。在红领巾的陪伴下一天天长大了。

红领巾，一个圣神的字眼，带给我们一个圣神的使命。

我的故事作文【篇6】:

喜、怒、哀、乐是人们经常表现出来的表情，但每个表情的背后都会有一个故事，今天我给大家讲讲我的故事。

一天下午，我背着书包高高兴兴地回到了家中。刚到家里，妈妈脸上充满了“杀气”，地对我说：“你是不是把我放在客厅茶几上的十元钱拿走了”，我满脸无辜的说：“没有呀？”妈妈可不相信我，拿起扫床的刷子，就朝我身上打来，我急忙躲开，可妈妈更加来气了，一把抓住了我，另一只手拿刷子在我的身上乱打了，一阵阵的疼传遍我的全身，我疼地大哭了起来。

“叮咚，叮咚”，“谁呀？”妈妈的气还没消呢，“是我”，一听，就知道是爸爸了，妈妈放下刷子，去开门。

爸爸进门了，妈妈生气的说：“你来看看这孩子，偷了钱还不承认，你说让人生气不？”我哭着说道：“我没有偷钱呀”。爸爸像一个和事佬一样对妈妈说：“好了，好了，有这样的事，咱们先调查清楚吧”，我问你：“你那钱放哪了？”妈妈指了指客厅的茶几，爸爸又问，：“多少钱？”“十元”，爸爸好像想起了什么似的，“哦，那钱是我拿的，早上我出门时，发现身上没零钱了，看到茶几上有十元钱，就顺手装到了兜里面了”。

爸爸万岁，终于还我清白了，妈妈听了以后，眼中显出了几分尴尬，对我不好意思的说：“对不起了，妈妈没有调查清楚，就打你了，真让你受委屈了，是这样吧，我让你玩一个小时的电脑吧，你可以原谅我吗？”，我含着泪说道：“没关系”。

现在，终于水落石出了，从那天起，我就下定决心：一定要让妈妈相信我是一个好孩子。

我的故事作文【篇7】:

在一年级的时候，我挂上了红领巾，从那时起，我变成为了少先队员，成了我们班的榜样，但是老师常常说：“挂上红领巾，就得做个好的榜样，不能做坏的榜样。”

有一天早上，妈妈告诉我，今天会下雨，所以让我把雨伞带上。到了中午天果然下起了倾盆大雨，豆大的雨点落在地上，大地霎时变成了一道河流。到了吃午饭的时间，身为路队长的我便带着回家吃饭的同学下了楼，这时，我听到了几声无奈的交谈：“我没带雨伞，怎么办呀？”“还能怎么办，淋雨呗！”这时我对没伞的人说，你们没带伞没关系，用我的伞吧！“这时没带伞的人都到我的伞下来了，他们非常开心的向我道了谢，便一起出了校门，大家都非常开心。

还有一次，我的同桌没带橡皮，老师让我们做作业了，我们开始做作业。正在这时他一个字写错了，就想从铅笔盒里拿。“怎么没有呢！”他自言自语道。他又在桌子里找了找，左翻翻，右翻翻，怎么也找不到，这时他心急如焚，想向前面的人借，但又怕被老师批评，便接着做下一题，这时他又写错了，无奈之下只好向他前面的人借橡皮，别人不借便想到了我，接着他又向我借橡皮，我不假思索地答应了他……

红领巾代表着榜样的力量，当我戴着它时，我就要做一个好学生。这样，我才能为大家树立一个好的榜样。

我的故事作文【篇8】:

周一早上，我像往常一样，早早的被妈妈从床上叫起来。等刷牙洗脸完毕，吃过早饭，我就匆匆背上书包准备出门。这时妈妈发现我没挂红领巾，便问我：“你的红领巾呢，不会又忘在教室里了吧。” 爸爸在门口催我，我没时间回房间去找，就连忙说：“可能是吧。”便急匆匆地走了。

我刚踏进校门，就被谢老师看到了，他说：“何元祺，你为什么我没戴红领巾？”我说：“在教室呢，进了教室马上挂起来。”边说边向教室跑去，连忙在抽屉里找起红领巾来。我把抽屉里的东西全都拿出来，可红领巾竟像长了腿儿似的，怎么也找不到，反而把座位搞地一团糟。完了完了，今天可是要升旗的呀，没有红领巾肯定会给班级抹黑！而且在校门口被谢老师叫住，还向他表过态的呀！

没办法，我只好向同学一个一个去借。问到诸羿，可惜他只有一条；再问黄怡维，他连一条也没有，跟我一样，恐怕是自身难保了。我又问了几个同学，仍是一无所获。正当我焦头烂额得求红领巾时，江昊东便走过来，从书包里掏出一条红领巾说：“这条借你用吧。”我向他投去感激的目光，要知道，这条红领巾对我来说是多么重要啊！

周二，我自己的红领巾终于找到了，就把借的红领巾还给了江昊东。我心想，江昊东这家伙真够哥们儿，使我避免了老师的长篇大论，心情舒畅。

我要向江昊东学习，要助人为乐，使我的红领巾更加鲜艳！

我的故事作文【篇9】:

当我刚刚踏进河上镇小的校门时，就看见大哥哥大姐姐胸前飘扬着鲜艳的红领巾。我是多么的羡慕啊！后来，我第一批挂上了鲜艳的红领巾，心里别提有多高兴了。

自从我佩戴上红领巾后，我就无比得爱护它。但时间一长，我渐渐地不爱它了。

有一次，我兴冲冲地来到了肯德基。我买了汉堡、可乐、鸡翅便狼吞虎咽地吃了起来。吃完我见餐巾纸没了，顺手摘了红领巾往嘴上一擦。这时，我发现旁边老人的眼睛湿润了。我关切地问：“老爷爷，您怎么了啊？”“唉！小朋友你怎么能拿红领巾来擦嘴呢？它可是用烈士的鲜血染红的啊！我人老了，已经赶不上时代了，也许我说的话已经老化了！”老人唉声叹气地说道，说完迈着沉重的步伐离开了。我听了老人的话，心里感到万分惭愧，从此决定要好好爱护它。

红领巾每天陪伴着我，在我上课不认真听讲的时候，红领巾好象在对我说：“一定要认真听讲哦！”在我骄傲的时候，红领巾好像在对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”在我失败的时候，红领巾好象在对我说：“失败是成功之母。”在我撒谎的时候，红领巾好象在对我说：“诚实是最可贵的。”

红领巾已经陪伴我五年了，虽然不是最早的那条了，但我始终爱护我所有戴过的红领巾。

我的故事作文【篇10】:

我的童年很快乐。上次暑假，我还是和往常一样。中午和小伙伴在一楼玩丢手绢的游戏 。

我的小伙伴问我，我们用什么来当手绢呢？我说：“我早有准备！”说完，我马上跑到四楼，拿出了那条鲜艳的红领巾飞奔下楼。楼梯口迎头碰上了妈妈，她拦住了我，说：

“你拿红领巾去干嘛呀？”

“玩丢手绢呗。”我痛快地说。

妈妈又说：“你还是拿毽子去丢吧。”

“为什么？”

“田炜，你知道吗，红领巾就是五星红旗的一角，而五星红旗却是烈士们的鲜血染红的。你难道忘记第一次挂上这块红领巾那一刻吗？多庄严的时刻呀！如果你这样做的话，岂不是对红领巾的耻辱？”

我低下了头，看了一眼红领巾，又看了一眼妈妈，羞愧之情涌满心头。我马上把红领巾放到了桌子上，拿来了毽子，对妈妈说：“妈妈我错了，我以后会珍爱红领巾的。”妈妈很快就原谅了我。我拿起了毽子，跑到了一楼，和伙伴们玩了起来……

如今的我，还是把那条红领巾好好地放在抽屉里，因为我明白，它代表的是光明和勇敢。

我的故事作文【篇11】:

星期六，我不由自主的打开了放红领巾的盒子，看到了红领巾，这让我想起了我和红领巾的故事……

在我上小学一年级的一天，我依旧照常上课，到了下午，我们向老师宣誓后，老师就将一条条的红领巾分发给我们，当时的我们并不了解红领巾本以为这只是一条普普通通的红带子，老师似乎看透了我们的心思，说：“这个就是红领巾，它代表着国旗的一角，只有少先队员才能佩戴红领巾，所以你们要保管好它哦。”我心想：“原来这个带子就是传说中的红领巾呀，原来它这么重要哇！

第二天，今天是我带红领巾的第一天，我兴高采烈的上了公共汽车，这时公车上只剩下一个车位了，我眼疾手快坐了上去，这时一个老奶奶吃力地走上了车，我向四周看了看发现并没有人有要让座的意思，心想：别人都不让座，凭什么我要这样做？这时仿佛每个人都向我投来歧视的目光，仿佛在说：“就她这样，还是少先队员呢。”“我看她不配拥有红领巾。”“就是，就是！”我的红领巾仿佛说：“你不是我的小主人，我的小主人是会帮助别人的，会做自己力所能及的事情的。”我“听”了这一席话，感到非常惭愧。忽然一句话打破了车上的寂静：“奶奶，伱坐我这儿。”这是谁的声音？没错这个声音是我的，我扶着老奶奶坐上了车位，老奶奶夸我道：“真是一个有礼貌，讲文明的少先队员呀”这时我的红领巾仿佛跟鲜艳了。

我的故事作文【篇12】:

看到我胸前的红领巾，我就会想到中国人民在战场上奋斗的杀敌人，让我时刻记住红领巾是中国人民用鲜血染红的。

早晨，我从穿上起来，看到红领巾，就会想在学校里，这时正从里面发出动听的读书声，有同学正在津津有味地吃着早餐，跟旁边的同学说说话，聊聊天；教室里，有同学正在和同学交流，让我好好地完成作业。

中午，吃完饭，看着眼前的红领巾，就会想到在学校里，同学们正在抓紧时间写完作业；有同学正在后面的小树林里，闻着花香，看着有趣的书；有同学正在气喘吁吁的跑到教师办公室问问题，让我更加努力。

下午，天气真热，狗都把嘴张开，看着眼前的红领巾，就想到了爸爸妈妈，只要想到爸爸在厂里那么炎热的天，而且穿着这么厚的衣服，我就会很内疚，因为我的学习不太好，不过，我会更加地努力，决不让他们失望。

红领巾啊！你是我最好的伙伴，因为你会时刻提醒我好好学习。

我的故事作文【篇13】:

在我上小学一年级的时候，我就带上了红领巾，但是我经常忘记带，有时候去学校的时候把红领巾落在家，有时候落在了学校的教室里，有时候丢在别的地方，总之就是经常忘记带。

有一次，我因为生病不能去上学。早上7点的时候，我看见许多带了红领巾的小学生在上学的途中玩耍，他们玩的很开心，他们看见了一个老人要走到桥下拔几株草药，其中一个带红领巾的大哥哥说：“老爷爷，我帮您下去拔草药吧！”他们把事做完以后就高高兴兴的上学了。

下午放学以后，我看见许多带红领巾的大哥哥大姐姐一路上都在做好事，有搀扶老人过马路的，有帮助小弟弟小妹妹拿东西的，还有大人表扬了他们。我想他们帮助他人的时候一定是人生中最美的感觉了吧！

我从他们的幸福中感觉到了红领巾的重要。从此以后我没有一次没有带红领巾的。只要有红领巾，我天天都可以帮助他人了，也天天可以受到他人的表扬。但是这样还是不够的，因为我们带上了红领巾就是少先队的队员了。我们不应该仅仅为了表扬而做好事，我们要做的事还有很多很多。

我的故事作文【篇14】:

我在一年级时光荣的当上了少先队员，并挂上红领巾，老师告诉我们红领巾要天天戴，红领巾是革命烈士的鲜血染成的，它是中国五星红旗的一角。

记得有一次，我忘带好领巾了，大哥哥大姐姐在门口检查我们有没有戴红领巾，我若无其事地走了进去，一位大姐姐朝我走来，严厉的问道：“你几年级几班的？红领巾是我们少先队员的标志，要每天戴。”说完，便在本子上扣了我们班一分，我也诚实的告诉大姐姐，她就放我走了。在班级里时，我根本没把这件事放在心上。过了几天，老师在电视里讲了红领巾的事，老师说：“做一名少先队员如果连每天戴红领巾这一点小时都不能坚持下来，就没有资格当少先队员了。”这是我惭愧地低下了头，摸着红领巾自言自语道:我真不应该不带红领巾。

经过这一件事，以后我再也没有忘带红领巾 ，而且每一个星期都会把红领巾洗得干干净净，同学还羡慕我的红领巾很平整，我美滋滋了，心里非常高兴，回家后把事情告诉了妈妈，妈妈和蔼地说:“保护红领巾本来就应该的，我们以前当少先队员是很不容易的，要评好人好事做得多，还要写改选词，写得好才能当上。我听了后目瞪口呆，不惊心里一动，想到我是那么容易当上少先队员。

红领巾，我们的标志，我要好好保护你。要为祖国做出贡献。