第一篇我的朋友作文

我有即美丽又高大的“朋友”，它就是冰箱，它是在2006年12月10日爸爸买回来的。

它有一件浅灰色的大衣，米色的小帽子，还有几件就让人爱慕之心的小首饰。它的身材不胖不瘦，总的来说是一个长方体，无论我们从前面看，侧面看或后面看，均浑然一体，使外观更加美丽。

冰箱的内部也很漂亮，有华丽的调节保温盖板，有四四方方的保湿盒，还有几片平坦的隔物板，最重要的是我们在夏天需要的制冰盒。对于这些我很满意，因为我的朋友能提供出这么多我们都不会做的事。我觉得我应该取长补短。

冰箱有很多功能：我们可以把雪糕放在冰箱里，可以做冰块，再加上果汁放在一起，这就成了一个新雪糕了，呵呵，还可以把吃不完的东西放到冰箱里冷冻。这样也不浪费食物，一定要记住，熟食品放入冰箱之前，先冷却至室温。

我和冰箱之间还发生过趣事呢！那天妈妈和爸爸去和朋友们吃饭了，我一个人在家，虽然家里很安全，但是我的心也禁不住的怦怦的跳。“咚咚咚”一阵敲门声，我吓得赶紧跑到冰箱后面，都怪我一时粗心，没有叩门，敲门的人推门而入，走进了我的房间，原来是我家邻居来找我妈妈的呀，唉，这要是坏人呀，这冰箱还真救了我的命呀！

通过这件事，我又知道了冰箱的好处，让我有更加觉得我是多么的离不开我的冰箱呀！

第二篇我的朋友作文

我，一个性格暴躁、爱和朋友闹别扭、文化水平不高的人！她，一个温和、柔情，文化水平相当高的人！这，是两个完全不在一个世界里的人；同时，这两个人也不在一个档次。如果，我是草，她便是茂盛的大树；如果，我是一座无人知晓的稻草屋，她便是一座座落在法国巴黎的艾菲儿铁塔。

每当任课老师竖着大拇指表扬她的时候，全班同学都在用羡慕的眼神看着她。唯一只有我的这双眼睛没有投去羡慕的眼神。为什么？是我没有她做得好吗？我常常用这句话来责备我自己；为什么我一而再，再而三地努力，却总是听不见老师对我说过的一句表扬我的话。是老师没有发现吗？我不知道。

是老师觉得我做的不好吗？我也不知道。每当老师站在讲台上大声地念着她的作文，为什么我的心里很不舒服。我的作文为什么没拿上去念给同学们听？是不是我的作文写得不好呢？我不知晓。我又应该怎么去写好作文？我也不知晓。

但我不会就这么放弃的，我一定会让老师慢慢地去发现我，将我从困绕中解救出来；我虽然是个小学部的大队委，但我觉得我输给了她，她才是个名副其实的大队委，假如可以的话，我甘愿把大队委的这个位子让出来。

因为，她比我强。你们看了这篇作文了一定想知道我在文中提到的“她”是谁吧！但很可惜，我不能告诉你。因为，她—是—我—的—朋—友！

第三篇我的朋友作文

我有一个一笑倾城的好朋友。她叫刘文宣，她和别人并没有很大的区别。很普通，但是她的心灵却是格外的美丽，她非常的善良，乐于助人。我们同学都很喜欢他，包括我也在内，我们两个人隔得很远，但却是最最最好的闺蜜。、我认为，我自己很自私。为了自己愉快，不让好朋友和我讨厌的人玩。我觉得我非常的自私，我想控制自己，想让大家在一起玩。但是我怎样都做不到，那是一种形容不出的感觉。她也认为我很自私，和我说过一个道理：向一水，你这样是何苦呢？大家一起玩很好不是吗？？我也这样想。但是我总是做不到，我也不知道她的内心是不是真心把我当做好朋友，但是不管怎样，她在我的心里都是我最最最好的朋友，宣，你可以背叛我，但是我的心里永远给你留着一个位置，你永远在我的心里！

宣她一笑倾城，无人能比。

时间，过的很快。、我们终究会分开的，我说过，我的心里永远有你。你也不能忘记我，你一定会有新的开始、新的朋友、还有你全新的自己！

第四篇我的朋友作文

那一天，阳光灿烂，我站在操场上，胸前挂着鲜艳的红领巾，红领巾随风飘动，映红了我的脸，激动着我的心，我举起右手，在队旗下宣誓：好好学习，好好劳动……从此，红领巾成了我形影不离的朋友。

当我遇到困难，红领巾对我说：“这点困难算得了什么？你一定行的。”当我贪玩时，红领巾对我说：“朋友，少壮不努力，老大徒伤悲。”当我遇到挫折时，红领巾又说：“阳光总在风雨后。”记得那一次，学校要举行“文明就在我身边”的演讲活动，我也报了名，可是，我又很担心，如果我演讲的时候说错了那多丢人呀，别人会笑话我的。我很烦恼，不知道该怎么办。红领巾又开始说话了：“朋友，你要相信自己，决不能退缩。”演讲那天，我轻轻地整理了红领巾，大胆地走上台，用响亮清晰地声音开始演讲，此时此刻，我的心怦怦直跳，我想起了红领巾对我说过得话，我把演讲稿一字不漏地说了下来，台下响起了一阵阵热烈的掌声。我向大家深深地鞠了一个躬。那次演讲我得了一个二等奖，我把奖状拿给红领巾看，一边笑哈哈地说：“朋友，谢谢你对我的鼓励，我会继续努力的。”

红领巾，我的朋友，你给了我信心，给了我力量，还给了我无穷的勇气。我要衷心地说：“红领巾，我爱你，你是我永远的朋友！”

第五篇我的朋友作文

她，圆圆的脸，梳着马尾辫，眼睛虽不大，却透着一股灵气。鼻子上架着一副小眼镜，一张小嘴显出她倔强好胜的性格。这就是我们班的中队长，我的好朋友——张亚炜。

张亚炜非常珍惜集体的荣誉。她是合唱队的成员。有一次，她们合唱队参加市是的演出，为了增加演出效果，老师让她们每人拿着蜡烛，开始进行的很顺利，可是，当把拿蜡烛的那支手背到身后时，一个同学不小心把手碰到了张亚炜的蜡烛。哎呀！不好了！把张亚炜的蜡烛碰倒了，滚烫的蜡油滴到了张亚炜的手腕上。顿时，张亚炜的手腕被烫红了。可是，为了学校能取得好成绩，张亚炜一直坚持到演出完毕。当下台时，张亚炜的手腕已经烫起了一个个小水泡，她疼得忍不住哭了起来。老师忙把她送到了医院，抹上药膏。她就是这样为集体的荣誉而不顾自己的伤势。

这就是我的好朋友——张亚炜，怎么样，你也喜欢她吗？

第六篇我的朋友作文

我是一名中学生了，当我告别了快乐的童年，迈进初中学校的大门，我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在这些日子里，我结识了一个新朋友，她是我的老师。她长得眉目清秀，两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上，鼻子高高的，长长的头发披到肩。她第一次给我们上课时，我就觉得她是那么慈祥，那么善良。

她的笑容好像满面的春风，那么美，那么甜，给人一种舒适的感觉。在学习生活中，她是我的良师益友，她上课时，两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们，她把每一个问题都讲得清清楚楚，如果我们没有听懂，她会很耐心的再给我们讲一遍，直到我们听懂为止。面对不懂得问题，她会和我们一起探讨，一起研究，不仅使我们对学习有了兴趣，还让我们获取了更多的知识。记得一次写作文，我写得很不好，才刚刚及格，老师在我的评语中写道：在写一遍，写字要认真！

我看了之后，心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文，我写得很认真，写完后，我交给老师，老师看了我的作文，脸上露出了笑容，虽然我的作文水平并不高，但老师还是给予了我很多的鼓励，让我有了信心，学得更努力，更刻苦。过了几周，又写作文了，我的作文分数比以前高了许多，这跟老师的鼓励是分不开的，老师真不愧是我的良师益友。

在日常生活中，老师是我的知心朋友，我们可以在一起促膝长谈，聊聊生活中的故事。当我高兴时，我可以把我的快乐和老师一起分享，当我难过时，我可以向老师倾诉。老师就是我们的朋友，有一个这样的益友，胜过多少无益的朋友啊！